第一单元第一课《师恩难忘》课文原文

如题所述

第1个回答  2024-05-02
《师恩难忘》课文原文如下:

我六岁上学,老师姓田。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。

有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田上,播下文学的种子。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

这篇文章主要讲述了作者田老师在教学生涯中,通过讲述引人入胜的故事来滋润学生的心田,给学生播下文学的种子。文章表达了作者对田老师的深深感激和敬仰之情。

从这篇文章中,我们可以看到老师对学生成长的巨大影响。田老师不仅教授了知识,更重要的是通过故事激发了学生的兴趣和想象力,培养了学生的文学素养。这种教育方式不仅让学生学到了知识,更让学生学会了如何思考、如何感悟生活。

此外,文章还强调了教育的长期性和艰巨性。十年树木,百年树人,这句话形象地说明了教育的长期性和不易。田老师通过多年的努力和付出,为学生的成长播下了种子,这些种子在学生的心中生根发芽,最终成长为参天大树。这需要我们教师有足够的耐心和责任心,用心去呵护每一个学生的成长。

总之,《师恩难忘》这篇文章通过讲述田老师的教育故事,让我们深刻认识到教育的重要性和长期性。同时,它也提醒我们要珍惜教育资源,用心去培养每一个学生,为他们播下美好的种子,让他们在未来的生活中茁壮成长。详情
    官方服务
      预约搬家

第一单元第一课《师恩难忘》课文原文
《师恩难忘》课文原文如下:我六岁上学,老师姓田。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事...

第一单元第一课《师恩难忘》课文原文
这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗:一去二三里,烟村四五家。亭台六...

小学三年级语文《师恩难忘》原文、教案及教学反思
田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨点点。 从事文学创作,需要发达的形象思维,丰富的想象力,田老师在这方面培育了我,让我开了窍。 田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十年了。 ...

五年级 第一课 师恩难忘 从课文中摘录表达“我”对老师的感激和怀念...
1 我在田老师那里学习四年,听了上千个故事这些故事犹如春雨点点,滋润着我。2 有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然想40年前的小学生……种子 3 十年树木…… 我终身难忘 时间关系 我就不全打了 希望采纳 能帮到你 ...

五年级上册语文课文第一课 师恩难忘 里有什么好语句
听着老师越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的.她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师.他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树.让我们在心里牢记—师恩难忘!

五年级语文上册的第一课《师恩难忘》可以分成几段,段意是什么啊?_百度...
《师恩难忘》文章的具体段落结构分成三段。第一段(1-2节):“我”到邻近的乡村小学去读书,以及介绍了学校的概况,知道老师姓田,并且口才和文笔都很好。第二段(3-7节):开学的第一天,第一节课田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事,后来每讲一课都是如此。第三段(8-9节):有一年我...

五年级上册中《师恩难忘》里,老师的教诲之恩指什么?急急急急急急急...
苏教版五年级上册第一课《师恩难忘》“教诲之恩”指的是田老师在“我”幼小的心田“播下了文学的种子”。

语文五年级上册,第一课,师恩难忘,段落大意
1﹑2段是写“我”到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况,交代了事情发生的时间 地点 人物和当时的环境 3~7写开学第一天,田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事,使“我”听得入了迷,而且后来每讲一课都是如此。8﹑9写“我”感激老师的教诲之恩。文章结尾直抒胸臆,点名中心 ...

五年级上册语文第一课师恩难忘 田老师是怎么上课的
田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,娓娓动听的讲给学生听。

仿写五年级上册语文第一课师恩难忘作文400
上起课来,总会说些家乡所发生的真实感人的小故事.寓教于乐,所以,每次上社会课的时候,教室就像个温暖的大家庭,使我们如沐春风.轻风系不住流云,流云带走了岁月,转眼,一年就过去了.如今,王老师已不再教导我们,但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱,将长存我心,如春晖般的师恩,也令我永生难忘.

相似回答
大家正在搜