我由于初中没考好去了一个不怎么好的学校。现在想靠一个好的大学但不只怎么办,有那样好的学习方法吗/

中学没整好,特别英语最差。基础太薄弱了高考将近,我该怎么办,要求最好能考上一本,

  1.学习不中断,哪怕每天挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。
  2.学厌了可变换一下学习方式或形式。
  3.不要脱离下下文孤立地死记硬背。
  4.随时记下并背熟那些常用的句型。
  5.尽可能“心译”接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。
  6.要记住那些肯定是正确无误的东西。
  7.抄录和记忆句型与惯用语时,要用单数第一人称。
  8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻,如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。
  9.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。
  10.要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。

  想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
  练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
  一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
  二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
  三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
  四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
  五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
  学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
  一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
  二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
  把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
  英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你的。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2007-03-10
我的境遇和你很像,但我当初选择了放弃,现在想想真是后悔死了!
你比我好多了,你有战胜困难的勇气!
希望有人能给你好的方法,预祝你成功!!!!!
21.学习不中断,哪怕每天挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。
2.学厌了可变换一下学习方式或形式。
3.不要脱离下下文孤立地死记硬背。
4.随时记下并背熟那些常用的句型。
5.尽可能“心译”接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。
6.要记住那些肯定是正确无误的东西。
7.抄录和记忆句型与惯用语时,要用单数第一人称。
8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻,如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。
9.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。
10.要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你的。
回答者:weijia21994 - 见习魔法师 二级 3-10 17:46

建议你不要上了.每年都要多少大学生。实际上社会需要的大学生也只是杯水车薪。建议你学技能,如果你想做有文化的人,建议你自学,这样可以训练你的耐心,培养你的求知心,做个成熟素质的人。不过自学非常困难,就看你怎么克服了。让你的大脑不断的思考,自己慢慢去领悟,去创新。因为学生总会有毕业的时候,自己去闯荡这个社会,需要一个成熟的大脑智慧。现在大学生毕业就失业的现象率见不鲜,因为他们不懂怎么去生活,光依靠老师是他们最大的弊端。希望你看了我说的话之后,会有感悟
第2个回答  2007-03-10
我的境遇和你很像,但我当初选择了放弃,现在想想真是后悔死了!
你比我好多了,你有战胜困难的勇气!
希望有人能给你好的方法,预祝你成功!!!!!
第3个回答  2007-03-10
只要努力刻苦,没有办不成的事!
还有一个就是坚持,绝不放弃!
相信自己,你能行!
加油!!!!!!
第4个回答  2007-03-10
建议你不要上了.每年都要多少大学生。实际上社会需要的大学生也只是杯水车薪。建议你学技能,如果你想做有文化的人,建议你自学,这样可以训练你的耐心,培养你的求知心,做个成熟素质的人。不过自学非常困难,就看你怎么克服了。让你的大脑不断的思考,自己慢慢去领悟,去创新。因为学生总会有毕业的时候,自己去闯荡这个社会,需要一个成熟的大脑智慧。现在大学生毕业就失业的现象率见不鲜,因为他们不懂怎么去生活,光依靠老师是他们最大的弊端。希望你看了我说的话之后,会有感悟
第5个回答  2007-03-10
顺其自然,天下没有白费的午餐,学习还得努力.在最后的阶段努力点!咱们一起加油!

...但高考那年没考上什么大学,反而上了一个大专,职业学院之类的_百度知 ...
你好,初中考不上高中的话,如果是因为考试失误没考好,家庭条件允许的话可以选择复读一年,把自己的成绩提升一下再战一年。如果说分数比较差考不上高中的话,可以考虑上一个三年制的电脑院校,先选择一门版自己喜欢的专业进行学习,毕业之后还是大专的毕业证,对之后自己的就业会有很大帮权助。

我中考没考好,上了个不好的高中,我想高一的时候努力,高二的时候转学到好...
如果高一转学,是不会再看中考成绩了,至于后两者,就是要看学校了,每个学校情况不一样,所以不好说,但考的好,一定会有很多优势的,有的甚至能进培优班,好好努力吧,前途一片辉煌!O(∩_∩)O~希望对你有所帮助!

我是一个初中生,因为叛逆期荒废了学习,如何补救回来?
第一个,收回心思,回到课堂当中,认真听讲,高效的利用每一堂课,让自己能够得到提升。既然后悔想要重新回到课堂当中,那就一定要收回心事,全心全意的对待自己的决定。在学习的过程当中,一定要及时预习第二天的课程,上课的时候一定要紧跟老师的思路,高效的利用课堂时间,让自己能够得到不断的提升。既然...

没有考上理想的重点高中,上了自己不愿去的高中读书,心里很压抑,有想放...
是金子哪里都会发光的,所以不必在意没有考上重点高中,即使是在普通高中里学习,只要自己好好学习,成绩会慢慢提高的,你现在是学生,所以除了学习别的有点没得到事情通通抛到九霄云外吧。

初一初二学的不怎么好,初三努力学习,有机会上重高吗?
经过初三的努力学习是有机会上重点高中的,不过前提是初一和初二的基础知识不宜太差,否则会很难跟上学习进度。很多初中生在初三学习的时候都比较迷茫,很难将自己的学习成绩再升一个台阶。下面就和大家分享三四个步骤,第一步巩固基础;第二步海量试题;第三步重点复习;第四考试前准备。巩固基础。俗话...

未能考上理想的学校,如何说服自己内心的纠结?
!首先我认为最重要的就是调节自己的心态,你要相信自己的能力,要相信自己只要是金子在哪里都会发光。虽然没有考上理想的学校,但是你可知塞翁失马焉知非福,或许你不得已的选择会对你以后的工作生活更加有利,总之无论在任何地方,面对任何事情,一个自信乐观的心态都是必不可少的。其次继续更加努力...

在一个非常普通甚至可以说很差的高中读书,有没有机会考上清华呢?
也肯定坚信,一分耕耘一分收获,但但凡都得有一个最主要的根据。有梦想果真非常好,想根据自身的勤奋实现梦想自然是无可非议的。但理想化也一定要符合实际,不切合实际的理想化,那只有是妄想或是想象。但是我要说的是,就算是未来并没有机会考入清华大学,只需自身勤奋投入过,就义无反顾。裸考上...

在垃圾学校上学是种怎样的体验?
学校环境方面,给我的感觉也是非常的不好。没有一点文化底蕴。感觉不到大学浓厚的学习气氛。环境对于一个大学来说真的是太重要了。环境可以让一个人得到无形的熏陶。可垃圾大学确实没有这样的环境的。最让我气愤的一个体验就是,学校竟然要学生自己搞卫生。每天把卫生安排的明明白白。就算不上课都要把...

我是一民初三复读生,我想读书可是又排斥现在的学校我该怎么办?
这样的初三学生是可以选择复读,也会考上一个不错的高中;另外由于初三学生因为一些突发情况,从而影响了孩子在中考上的情绪导致落榜,由于孩子有强烈的复读心理,家长可以选择让孩子复读;还有一种初三孩子适合复读,那就是学生很有潜力,但是受到外界影响没有复习好,这样的学生适合复读。资料参考来源于初三网...

因为中考没有考好,父母不让我上学,但是自己还想上学,该怎么办?
一是如果自己初中里边学习成绩还不错,因为一时失误,中考没有发挥出来。感觉自己上高中是能发挥自己的特长,能有前途,那么就跟自己的父母说,自己复读考高中继续考大学。如感觉自己初中学习确实比较吃力,有些东西记不住也理解不了,那么就跟父母说自己要学一门技术上职业中专或者是技校。职业中专或者是...

相似回答