小学最新课程设置及课程安排如下:
一、指导思想:
校本课程是基础教育课程改革的组成部分,搞好校本课程的开发是落实新课程的需要,课程的开发与实施,给学校的发展,给教师专业的发展,给学生个性的发展提供了新的舞台。所以,我校依据党的教育方针、国家课程实施计划,根据学校的办学目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,认真做好校本课程的开发与研究。
二、实施背景
1、基础教育改革的需要。
基础教育课程改革纲要明确指出:“实行国家、地方、学校三级课程管理”,而学校一级的课程管理就是中学校根据上级教育行政部门的规定,结合本校的实际情况自行决定的校本课程。
2、学校办学目标的需要
我校明确指出“合格+特长”的办学理念,让每个学生都能成为一个有道德素质的人,有爱心,掌握一定的文化科学知识的人,有一定的创新精神和实践能力的人,学生长大后不一定成才但必须是一个对社会有用的人。
三、实施目标:
以课改为载体,以培养学生的创新精神与实践能力为目标,使学生在知识、品质、能力、个性等方面得到
和谐、全面、可持续性发展。全面落实素质教育,使学生的发展有更广阔的空间。使教师转向“科研型”不断
促进教师专业化成长。
四、开发的原则
1、人本性原则。在课程选择使用上以人为本,把促进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心
重视学生的学习需求,使学生的学习需求得到尊重和满足。
2、发展性原则。校本课程力求最大限度促进学生全面发展。为学生的兴趣特长搭建平台,促进学生成长。
新课程标准小学各科的周课时安排
小学一二年级品德与生活3小学三四五六年级品德与生活2中学 义务教育中小学各科周课时量分配(新课程标准) 以下课时为每科周课时量,每周课时总量为 30 节。 小学一、二年级 品德与生活(3 节) 语文(9 节) 数学(5 节) 体育(3 节) 艺术【包括音乐、美术】(3 节) 综合实践活动【包括信息技术教育、...
安徽义务教育课程设置
安徽省义务教育课程设置及课时安排如下:1、必修课程:语文:6年共计2160课时,包括开展语文活动和培养学生阅读能力、写作能力等。数学:6年共计2040课时,旨在培养学生的数学思维、分析和解决问题的能力。英语:6年共计2000课时,旨在提高学生英语听、说、读、写、译等综合能力。科学:5-6年级共计680课...
浙江小学课程安排
9、地方课程与校本课程开设年级为1-9,1-6年级课时合计约980,7-9年级课时合计约620,九年总课时约1600,国家规定总课时比例为16-20%。二、课时安排:1、一年级周课时为26,基础性课程平均周课时为22-23,拓展性课程平均周课时为3-4,学年教学周数为35,学年总课时为约910。2、二年级周课时为26...
国家义务教育课程设置表
国家义务教育课程设置是指各级教育行政部门按照法律规定和教育政策制定的一整套课程,旨在培养学生全面发展的素质。本文将介绍国家义务教育课程设置表,并对每门课程进行相关扩展,以帮助学生更好地理解和学习。一、语文课程:语文课程旨在培养学生的语言文字能力和文化素养。通过阅读、写作和口语训练等方式,提高...
义务教育课程设置实验方案规定,一、二、三、四年级的周课时数分别为多少...
分别为:低年级(一、二年级)8节;中年级(三、四年级)7节;高年级(五、六年级)6节。2001年教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知如下:
河北省小学一年级课程设置标准
小学课程设置标准强调德智体美等方面的全面发展,具体的周课时安排如下:- 品德与生活:2节 - 语文:8节 - 数学:4节 - 体育:4节 - 艺术(包括音乐、美术):4节 - 综合实践活动(包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育):3节 - 地方与学校开发或选用的课程:3节 ...
我国义务教育课程对于我国小学总共开设了几门课程
我国义务教育课程对于我国小学总共开设了8门课程,分别是:语文、数学、英语、科学、信息技术、艺术(美术、音乐)、体育与健康、品德与生活。一至二年级设品德与生活课, 三至六年级设品德与社会课,旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富以及社会性逐步发展。三至九年级设科学课...
小学生一周几节课?
国家课程标准课时安排如下:品德与生活(2节) 语文(8节) 数学(4节) 体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)。小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学...
江西省义务教育课程设置及课时安排
江西省义务教育课程设置及课时安排如下:一、美育课时调整 1.七年级:音乐、美术课程每周各2课时。原音乐、美术课程每周各1课时调整为每周各2课时,原地方和学校课程从每周3课时调整为每周1课时。2.八年级:音乐、美术课程每周各2课时。原音乐、美术课程单双周1或2课时调整为每周各2课时,原地方和学校...
义务教育阶段课程包括哪三个部分
义务教育阶段课程主要分为小学、初中和高中三个部分。小学阶段以综合课程为主,课程设置包括品德与生活、语文、数学、体育、艺术等,随着年级升高,课程逐渐增加,如品德与社会、外语、综合实践活动等。初中阶段课程设置采取分科与综合相结合,包括思想品德、语文、数学、科学、外语、历史与社会、体育与健康、...