幼儿园手指游戏教案中班（精品8篇）

Answer 1

幼儿园手指游戏教案中班（1）

活动目标：初步学会念《手指谣》，学习与动作相符的词语，根据歌谣变换手指的动作，学习仿编儿歌。

活动准备：认识手，能说出手指名称，一把剪刀、一张纸、一朵纸做的红花。

活动过程：猜谜语，引导玩手指游戏，引导幼儿变换手指动作，教幼儿仿编儿歌。

幼儿园手指游戏教案中班（2）

设计意图：手指游戏是动态的讲述活动切入点，用孩子的手指作为学具，变化各种造型。

活动目标：帮助幼儿讲述手指造型变化的故事，丰富动词，引导幼儿创造性地手指变化游戏，激发参与兴趣。

活动重难点：大胆讲述手指变化的故事内容，乐意用手指进行游戏。

活动准备：幼儿已有玩手指游戏的经验。

活动过程：游戏“手指变变变”，小手讲故事，创编故事讲述。

幼儿园手指游戏教案中班（3）

活动目标：理解歌词，学唱歌曲，根据歌词内容做出相应动作。

活动准备：手指上画上手指兄妹头像。

活动过程：律动、练声、学唱歌曲《手指歌》，带领幼儿游戏，引出歌曲名称，老师示范演唱，带幼儿学唱。

幼儿园手指游戏教案中班（4）

教学目标：提高手指灵活性，培养团结合作精神，发展动手能力。

教学准备：图片、指偶蝴蝶、音乐。

教学过程：复习手指名称，学习手指游戏“小蝴蝶”，学习诗歌、游戏玩法，合作游戏，发给蝴蝶手偶，游戏结束。

幼儿园手指游戏教案中班（5）

活动意图：激发孩子智慧，让手指游戏在指尖萌发。

活动目标：说儿歌配动作，认识手指，喜欢自己的手。

活动的重难点：大胆想象表现，体验游戏快乐。

活动准备：小蚂蚁图片、画笔、画。

活动过程：谈话引题，学习儿歌玩手指游戏，结束部分，活动延伸。

幼儿园手指游戏教案中班（6）

活动目标：通过学习手指指型，跟随老师做动作，感受手指谣乐趣。

活动过程：玩手指游戏，引出主题，欣赏老师表演，幼儿学习，分组表演。

幼儿园手指游戏教案中班（7）

活动目标：体验儿歌情趣，感受童趣语言，通过了解动物特征想象动物见面情形，尝试仿编儿歌。

活动准备：ppt课件、动物指偶。

活动过程：复习手指游戏，引出主题，欣赏课件，教师表演，幼儿戴上指偶表演，学习儿歌，戴上指偶表演。

幼儿园手指游戏教案中班（8）

教学目标：提高手指灵活性，培养合作精神，发展动手能力，体验游戏乐趣。

教学准备：图片、指偶蝴蝶、音乐。

教学过程：复习手指名称，学习手指游戏“小蝴蝶”，学习诗歌、游戏玩法，合作游戏，发给蝴蝶手偶，游戏结束。