一件令我难忘的事，小学五年级作文500字

Question

要比较真实、语句要通顺、不要超出小学生的作文范围

Answer 1

生活在爱的包围中 在我的脑海中有许多事已经淡忘了，但仍有一件事让我难以忘记。它让我知道了，原来我生活在爱的包围中，是如此幸福。
五年级时，周五的一天早上，我什么东西也吃不下，就空着肚子去上学了。到了学校，同学们像往常一样快快乐乐，但是我的肚子却突然难受起来。
第一节课是语文课，而且有老师听课。我走进教室，只见同学们已经齐刷刷地坐好了，而且腰板挺直。教室的最后排，几个老师表情严肃地坐着。教室里静静的，连翻书的声音都没有。我顿时紧张起来，赶紧坐到座位上，忍着腹痛挺直腰板。和往常一样，老师让我们先读课文，思考问题。打开书，我慌了，昨晚忘了预习课文，天生胆小的我本来就不敢回答问题，老师叫到我该怎么办？想到这里，不禁一阵阵心慌，脸上一阵阵发热，脑子里像灌满了浆糊一样。就在这时，我有一股呕吐的感觉，一股股酸涩的液体不住的从喉咙里往上涌。但我硬是把它咽了回去，我的手使劲敲击我的肚子，身体又舒服了一些。
一会儿，我又开始难受了，这次我没办法，浑身无力，便吐了出来，接着我昏迷地躺在地上，什么也不知道。当我醒来时，我发现老师和同学们全都围在我的周围，一双双关切的眼睛注视着我，我听到了周围同学们小声的议论声，见我醒了，他们高兴起来，有的同学开始帮我收拾书桌，有的同学关心地问我怎么了。当时，我躺在老师的怀中，老师用手轻轻地拍着我，问我好些了没有，告诉我已经给家长打了电话，让我不要担心。此时此刻，我感受到了老师那温暖的手，感受到了同学们发自内心的关心。老师们把我送到了校长室休息，校长见了，连忙迎上来，问明情况后，马上端来一杯热水，关切地说：“小同学，先喝点水吧，坐下休息一会儿，会没事的……”当时我不知该怎么感激校长，在我眼中不苟言笑的校长，形象一下子高大起来，她是那么和蔼可亲！是那么关心自己的学生！此时此刻，我无法用语言表达我的感受，只能喝水，喝了这杯热气腾腾的关爱之水。
很快，爸爸满头大汗地赶来了，急匆匆把我送到了医院。从医院回家的路上，我不禁想到：原来我的周围处处有爱，我生活在爱的包围中，是多么幸福啊！

Answer 2

每当我翻开手中的相册时，里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心。那个小女孩就是我，可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获，这一次多么令人难忘啊！
记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩，在半山腰时我们下了车，啊！玉龙雪山像童话中冰雪女王的家，银妆素裹，洁白无暇吸引了我，看看周围，哇，到处都是白茫茫的一片，真像进入了雪花般的梦幻。“对了，”我说，“这么多的雪，我们不如来一个堆雪人比赛吧！这么好的机会大家不会白白浪费吧！”大家都不约而同的说好。我说：“那好吧，我们两个人一组，分红、黄、蓝三队。”
我和妈妈被分在了蓝队，在爸爸的一声令下后，我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圆的球形，然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力的滚啊滚，只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了，做头的时候我问妈妈：“妈妈，你小时候堆过雪人吧？”妈妈说：“当然了，那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴们，拿着小铲子和小桶，一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛，用红萝卜做小雪人的鼻子，用扫帚做小雪人的手。”说着，说着小雪人的脑袋也做好了，于是我把小雪人的头安在小雪人的身体上。我还把帽子和围巾取下来给小雪人带上。刚合适。于是我又跑到旁边去找了几个小石头，有两个当小雪人的眼睛，还有一个给小雪人做鼻子，还找了两根树枝做小雪人的手。哇！做好了，看着看着，那可爱的小雪人仿佛在对我笑呢！我看了另两对的雪人，他们也各有各的特色。爸爸说：“没有想到我女儿堆的雪人这么好！”听了这句话，我高兴的围着雪人唱啊跳啊，歌声飘荡在玉龙雪山的空
看到这张照片，我又仿佛看见了当时的情景，领略了当时的快乐，我情不自禁的笑了！

这是我找 的，我觉得挺好，希望你选我当最佳答案~~！

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/126020488.html

Answer 3

我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。 那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。 从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。 《帮助别人的事》这篇优秀的“三年级作文”由查字典收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

Answer 4

要说难忘的事，这件还挺有趣呢！不信！你们就来听听。
记得在一个星期天我无意之中竟发现几个男生正在学跳橡皮筋，这些动作被几个女生看见了，先是捧腹大笑，然后带着讽刺的语调说：“哟，今天太阳从西边出来了，男生居然还跳橡皮筋，真是绝也罕见啊！”那些男生不服气地说：“哼，你们女生有什么了不起的，有胆量下个月的第一个星期较量较量。”女生们用轻蔑的口气，说：“好呀，比就比，谁怕谁呀？我到想看看你们这些猪头到底有多厉害。说完就头也不再回地走了。”再看看那几个敢于向女生挑战的男生，正在刻苦地练习着，一连几个星期天都可以看见他们那专心致志的面孔。
时间过得真快，一转眼，时间就到了。女生对男生说：“你们不是要比吗？我们今天就分个输赢！”“那当然，反正我们是不会输的。”他们胸有成竹地说道。
比赛开始了，是女生先跳。一个女生跳进两根皮筋中间，接着跳在两根橡皮的外面，然后左一勾，右一勾，再向上跳，两只脚稳稳当当地落在了中间。就这样顺顺利利地使皮筋升到了肩头。这里好像很难，那个女生并未跳过。
该男生了，只见一个男的熟练的跳到了肩头，只见他突然一蹦，平稳地落在橡皮筋中间，就这样几个男生赢了。
这件事之所以令我难忘，是因为我通过观看这件事悟出来了一个道理，那就是：一个人做事只要有恒心、决心和信心，就能成功。

Answer 5

包写错了