怎样理解“近代形而上学唯物主义”?

形而上学是什么意思

形而上学唯物主义
又称机械唯物主义。有广义和狭义之分,广义指用形而上学观点解释宇宙的唯物主义哲学;狭义指西方哲学史上第二种唯物主义形态,即16~18世纪的唯物主义哲学。
机械唯物主义
唯物主义哲学的第二种形态是近代的形而上学唯物主义,即机械唯物主义。形而上学唯物主义的基本特征是:承认世界的物质性,但却用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展,或者只是承认机械的联系和机械的运动,因而表现出机械的、形而上学 的特征。近代形而上学唯物主义的产生和形成,同这个时期自然科学的发展的特点是密切相关的。这个时期的自然科学还处于分门别类的收集、整理、分析经验材料的阶段,只有力学发展到了比较完整的形态。这种状况反映到哲学中来,这一时期占统治地位的形而上学的思维方式就是用孤立的静止的和机械的观点观察和解释世界的思维方式,它造成了近代形而上学唯物主义所特有的、在当时不可避免的局限性。形而上学唯物主义的另一个局限性是它的不彻底性,这主要表现在它在自然观方面是唯物主义的,而在社会历史观方面则是唯心主义的。17世纪的英国唯物主义,18世纪的法国唯物主义,19 世纪40年代德国费尔巴哈的唯物主义,就是近代唯物主义的几个主要流派。
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什么叫近代形而上学唯物主义?
近代形而上学唯物主义又叫机械唯物主义。这种哲学思想主要的观点有:第一,承认世界的本原是物质。但他认为这种物质就是指原子,把物质的运动等同于原子的运动,因而具有机械性。第二,认为物质决定意识,但否认意识对物质具有反作用,认为意识是物质的派生品。第三,正是因为第二个观点,所以在人类历史发...

近代形而上学唯物主义是什么意思?
近代形而上学唯物主义又称近代机械唯物主义。观点:把物质归结为科学意义上的原子;优点:在总结自然科学的基础上,丰富和发展了唯物主义;局限性:具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等。

怎样理解“近代形而上学唯物主义”?
形而上学唯物主义的基本特征是:承认世界的物质性,但却用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展,或者只是承认机械的联系和机械的运动,因而表现出机械的、形而上学 的特征。近代形而上学唯物主义的产生和形成,同这个时期自然科学的发展的特点是密切相关的。这...

什么是形而上学唯物主义
近代形而上学唯物主义,又称机械唯物主义,是一种唯物主义理论,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性,形而上学性,历史观上的唯心主义等局限性。与古代朴素唯物主义,辩证唯物主义和...

为什么近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义?求详细解释_百度知 ...
主张精神是世界的本原,世界是精神的产物或表现,精神决定物质;人的认识是先天就有的或在头脑中自己产生的。其基本形式有两种:主观唯心主义和客观唯心主义。近代机械唯物主义,也就是形而上学唯物主义,在自然观上是唯物的,但在社会历史观上是唯心的,认为是人的意识支配社会的发展,在社会历史观上把...

近代形而上学唯物主义什么意思
又叫机械唯物主义)、辩证唯物主义和历史唯物主义。近代形而上学唯物主义的历史局限性在于:没有科学回答什么是物质,而是把自然科学中的物质概念当作哲学上的物质概念;在自然观上是唯物的,而在社会历史观上仍然是唯心的;认为世界是物质的,但是认为物质是孤立、静止的,不承认矛盾是事物发展的动力。

什么是 近代形而上学 ?
近代的形而上学唯物主义,即机械唯物主义。首先,形而上学唯物主义基本特征是:它承认世界的物质性,但却用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到世界上的事物和现象之间的普遍联系与变化发展,或者只是承认机械的联系和机械的运动,因而表现出机械的、形而上学的特征。其次,形而上学唯物主义的第二个...

高中政治,为什么说近代形而上学唯物主义是历史观上的唯心主义
近代形而上学虽然承认世界本原是物质,但是由于受科学发展水平限制和缺乏辩证思维,存在极大的缺陷:不理解特殊和一般,个性和共性的辩证统一,把物质的特殊层次误认为物质一般把原子的个性看成物质的共性;把特定历史条件下关于物质结构的自然科学理论同哲学上的物质范畴混为一谈;不理解人类社会的物质性,割...

近代形而上学唯物主义简介
近代形而上学唯物主义,又被称为机械唯物主义,有着广义和狭义两种解释。广义上,它是指用形而上学方法解释宇宙的唯物主义哲学。狭义上,它特指17至18世纪欧洲哲学中的唯物主义形态,以霍布斯等人为典型代表。尽管它在反对唯心论和宗教神学时起到了积极作用,比如霍布斯强调物质实体的客观存在,认为物体是...

怎样判断近代形而上学唯物主义
但形而上学唯物主义的缺陷在于:1机械性,因为当时机械运动的研究最为发达,所以倾向于用机械运动解释一切,包括对社会历史的解释。2形而上学性,即反辩证法,用孤立、静止的观点看世界,这一特点来自于当时的历史条件,为细化研究,就要分门别类研究,于是就忽视了事物之间的普遍联系。3不彻底性,它在...

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