教师怎样做课题研究

Answer 1

虽然这是一本针对中小学教师的课题研究指导的书，但对于初入研究的高校老师，要想在教学科研上有所了解，这不失为一本入门级的书，此书详述了教师，如何选题，定题，写申请，写结题报告的方法与技巧。 在教学过程中注意观察，多思考，课题主要来源于教育、教学工作面临的突出问题，疑点，成功的教育教学中提敛，善于怀疑，变换角度思考。 一个好的研究应具有：价值、科学的现实性、新颖与创造性，并且需要有可行性。 申报课题前需要进行论证，对课题的研究的目标、范围、研究方法，计划等进行论证，保证课题能如期完成。 要注意申请报告的写法。 最后介绍了如何实施课题研究的一些方法。

Answer 2

研究步骤如下：
1、研究背景，在什么情况、什么原因、为啥要研究此课题。
2、研究目标，所研究的目标必须描述清楚精确，把握研究的内容和方向。
3、研究内容，课题的核心部分，把研究的内容具体化，分解成若干个子课题。
4、研究现状。
5、研究方法。主法有观察法、调查法、文献资料法等。辅法有统计法测量法和问卷法。
6、研究假设。对研究中要解决的问题结果所做的猜策，即对课题的涉及的两个变量之间的相互关系的设想。
7、研究步骤。基本上包括准备阶段、实施阶段、论证和结题验收三个阶段。
8、研究成果。