浅谈如何有效开展小学艺术教育
学校应设有可以进行节目排练、节目展演等大型活动的场地,为学生的艺术展演提供良好的硬件设施。另外,学校还应计划每年都能筹措资金添置艺术教育设施、设备。
浅谈在小学音乐课堂中如何开展有效教学
5.注意挖掘歌曲的内涵,用艺术感染教育学生 音乐是情 感的艺术,它最容易激发感情、表现感情,而人的感情也最容 易随音乐而变化。教师在教歌时,要注意挖掘歌曲的内涵和感情 因素,以情带声、以声表情。三、建立和谐的师生关系,让学生热爱音乐 教育心理学研究认为:如果教师和学生形成融洽的关系,学生...
浅谈新课改下如何有效开展小学音乐教学
除此之外,还要通过使小学生进行创作、实施表演、组织伴奏、思考意境、谈感受和体会,以及实施课外研究性学习等等活动,来有效增加小学生参与到小学音乐活动中的积极性,开阔小学生四维空间以及学习思维,最终使得小学生能够发展以及彰显自身的个性。(三)小学音乐教学要改善学习环境 学习环境一直都是提升学生学...
浅谈如何上好小学音乐课
我们要围绕着创新教育的指导思想,创设新的氛围,营造轻松的教学环境,挖掘教材的内容,通过各种手段和途径,让学生感受音乐美的同时创造美。例如:在教意大利著名的船歌《桑塔露琪亚》时,演唱之前先进行节奏方面的训练,通过强弱不同的节奏,一起来感受动感,譬如:时钟的节奏、圆舞曲的韵律、进行曲的步伐等...
浅谈怎样提高小学音乐课的教学质量
一、提高音乐课堂教学质量。首先要营造和谐、愉快、合作的教学氛围。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。教育心理学认为,如果教师与学生之间能形成友好信赖的关系,那学生就可能更愿意和教师相处,接受老师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中,...
浅谈如何进行小学低年级音乐课堂组织教学
只有在教学中不断形成一整套的课堂常规,让学生养成良好的学习习惯,才能较容易地把课堂管理好。只有充分保护孩子的自信心和好胜欲望,不断变换组织教学的评价方式,让课堂保留新鲜感,才会让他们有足够的兴趣坚持40 分钟,以下几种方法可以进行有效地组织教学: (一)、新课导入要新奇多样 新课导入,是...
谈谈小学音乐教学存在的问题与对策
一、农村小学音乐教学存在的问题分析 (一)教学环境欠缺 良好的教学环境是音乐教学工作有效开展的前提因素之一。随着素质教育理念的日益深入以及基础教育领域投入的不断增多,音乐教学环境获得了明显的改善,不少城市小学甚至配备了多功能音乐教室,但相比而言,农村小学的音乐教学环境仍然较为欠缺,这固然可以归因于学校的重视...
小学音乐教学的问题及策略
对那些反应良好的方式方法进行完善,常运到自己的教学活动中,从而保障音乐课堂的活力。三、结论 《音乐课程标准》里指出:小学的音乐课程教育是所有教学活动中实践性最强的课程之一。由此可见小学音乐教育作为孩子们的音乐启蒙教育,对学生们的艺术审美能力、音乐鉴赏能力和寓学于乐的能力的培养和形成有着怎样...
浅谈如何提高小学美术课堂教学魅力
教学是一门科学,也是一门艺术。要让创新的火花在课堂中不断地闪现,让我们的美术教学永远充满生机与活力,让孩子们尽情地享受着美术带来的魅力,这还需要我们不断地去探索。五、利用多媒体教学,培养学生的自主探究能力通过教学实践,我认为利用多媒体技术优化后的课堂教学对学校开展创新教育,培养学生的创造性思维提供了...
浅谈如何因地制宜地教好农村小学美术课
总之,农村小学美术教育任重道远,真正上好一堂优秀的美术课需要下很大功夫,我们农村教师要因地制宜,充分发挥自身优势,克服困难,战胜挑战,利用有限的资源为学生创造源源不断的创作灵感,利用有限的时间让学生充分体会美术的魅力,把美传递给每位学生,让学生爱上美术、学好美术。