三岁半宝宝上幼儿园回家哭闹怎么办

Question

我家宝宝三岁半，送去幼儿园一周，除了前两天很高兴，后几天天天哭着说不去，我问为什么？说是老师不让她哭。她害怕，不想去。老师和我沟通时说，孩子有了一点委屈就哭，不会和老师表达，每次都是哭着说，中午脱衣服不会，就哭着说，老师让她等等，排队一个一个来。她就受不了了。有事情她就是先哭在说话，老师让她平息一下，在说话。她就哭的上气不接下气的。孩子之前可能是上课一年早教，都是家长陪着，而且课也是一天一节，孩子表现的特别好，大方有礼，学的快也学的很好，老师经常表扬他。但是幼儿园里家长不跟着，而且一上就一天。看不见家长，委屈了也没人管。所有的都是排着队，一天也看不到家长。之前家长开放日时看着上课挺好的。就是有点跟不上。但是很努力了。但是可以想象除了老师讲课以外，自己玩时肯定难受，在家都是我陪着玩。每次放学时看着还可以。挺高兴的，回家后也挺高兴的，但是一到了吃饭的时候就哭着说不去幼儿园了。不想吃饭，晚上不睡觉，说是一闭上眼就看不见家里人了，不让关灯。一直闹到挺不住了才睡着。一点小事就哭。就作，就开始念叨，我不去幼儿园，今天不去明天不去后天不去在一天也不去。直闹得嗓子哭哑了，还是哭，周六放假也不行，还是一整天的哭。说她害怕，老师不让哭。我说我在外面等着你。就在幼儿园。你不用怕，除了第一次有用以后都没有用。想和老师沟通一下，老师除了会说在家就夸她，其他的什么都没有，在说就忙的要命。赶紧回教室。问老师宝宝在家晚上不睡觉哭闹不去幼儿园，怎么办好，老师说我，如果我是你，这样的事我提也不应该提，和任何人都不应该提，哪我应该怎么哄，由着她哭？安慰她的话什么她都听不进去，也不能骗她说可以不去了呀。是给老师红包？还是换个幼儿园？真不知道该怎么办好。

Answer 1

几乎每个第一次上托儿所的孩子都要经历一场磨练，这磨练不论对孩子还是对父母都是一场考验。但是适应从家庭到幼儿园的这一过程，孩子们的转变速度就不同了。有的孩子快些，有的孩子慢些。

一般地说，外向的孩子，进入托儿所，就像鱼儿得水那么逍遥、自在。他能够不需要父母或老师的帮助，便可钻到孩子群中玩耍起来。依赖性强的孩子则不然。他过惯了和父母或祖辈在一起的生活，如果把他一个人留在托儿所里，就会大哭大闹。有时，第一天送他去时，他可能不哭不闹，因为他还没有弄清楚这种环境的变化意味着什么；再者，托儿所新鲜的环境，好看的玩具，活泼的小朋友吸引着他，可是，过一会儿，当他发现母亲不在了，而且不论他怎么寻找，呼唤，母亲也不来时，他开始产生恐惧心理，放声大哭。这一天，如果孩子一直在恐惧和孤独中度过，则第二天，他就坚决不肯上托儿所了。

从家里到托儿所生活，对孩子来说，是环境的巨大变化。不少孩子留恋原有的环境和生活方式，不习惯新的环境和生活方式，这是正常现象。但是，孩子1.5岁以后最好能过一过集体生活，另一方面，家长由于工作需要，必须送孩子入托儿所。为了完成这一过渡，需要父母和托儿所老师共同努力，做耐心细致的工作。

一是入托前，抽空多带孩子到托儿所去玩一玩，让他熟悉一下新的环境，新的朋友，以免入园后感到生疏。

二是如果邻居有小朋友在托儿所，最好让孩子结伴一起去。

三是有条件的家长，开始几天要争取早一些接孩子。因为孩子不适应环境，吃不好，睡不好，就会闹病。
有时候，不能顺利地送孩子去托儿所，毛病并不出在孩子身上，而出在家长身上。当母亲第一天送孩子到托儿所，其焦虑和不安远过于孩子，她再三向孩子道别，恋恋不舍，不肯离去，有的母亲甚至一转身就流起泪来。这样愁苦、不安的心情会感染孩子，使其产生要发生可怕事情的预感。为了打消这种“不祥预感”母亲应该欢欢喜喜送孩子上托儿所，如果做不到，最好让他父亲去送。