2、结构游戏：儿童使用各种建筑和结构材料，如积木、积塑、金属等，进行建筑和构造活动，以此反映现实生活。结构游戏包括积木游戏、积塑游戏等多种类型。
3、松弛说：这一理论由德国哲学家拉扎鲁斯和帕特里克提出。他们认为，在持续工作后，生物体会消耗大量精力，需要通过某种活动来放松并恢复精力，这种活动就是游戏。
4、游戏性体验：这种体验包括沉醉、愉悦、超越和自由。游戏性体验不仅能满足教师的个人精神需求，还能使其在职业中感到愉悦和成功，满足自我实现的需求。为了产生游戏性体验，需要创造一个有利于教师进行游戏的外部环境。详情
...2、结构游戏 3、松弛说 4、游戏性体验_百 ...
1、平行游戏法：此方法涉及教师与儿童使用相同的游戏材料进行游戏，但彼此不进行互动。教师不会介入儿童的游戏过程。2、结构游戏：儿童使用各种建筑和结构材料，如积木、积塑、金属等，进行建筑和构造活动，以此反映现实生活。结构游戏包括积木游戏、积塑游戏等多种类型。3、松弛说：这一理论由德国哲学家拉扎...
一、名词解释 1、平行游戏法 2、结构游戏 3、松弛说 4、游戏性体验_百 ...
1、平行游戏法：是指教师教师接近儿童，并与他们用相同的游戏材料一同玩一样的游戏，但是教师不与儿童互相交往，不参与儿童游戏。2、结构游戏（Constructive play），又称建构游戏，是指幼儿利用各种建筑和结构材料（积木，积塑，金属结构材料，沙，雪等）进行各种建筑和构造活动，以及反映现实生活的游戏。结...
平行游戏名词解释
平行游戏是指在现实世界的基础上，以类似异次元等设定为背景，创造出来的虚构游戏世界。1.平行游戏的特点 平行游戏是一种充满着想象力和创意的游戏，它建立在现实世界的基础之上，通过创建完全虚构的游戏世界来让玩家沉浸其中。平行游戏通常拥有独立于现实世界的语言、文化、生态系统等特点，在这个虚构的游戏...
依据社会性发展,将幼儿的游戏划分为哪四个阶段,有什么特点
2、平行游戏阶段 在平行游戏中，儿童玩的玩具与周围儿童的玩具相同或相仿，儿童之间相互靠近，能意识到别人的存在，相互之间有眼光接触，也会看别人怎么操作，甚至模仿别人，但彼此都无意影响或参与到对方的活动之中。既没有合作的行为，也没有共同的目的。反映了2～3岁儿童游戏的社会性交往状况。3、联...
幼儿游戏有哪些
1、根据幼儿智力发展水平进行的分类，分为列举性游戏、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏。2、根据社会性发展水平进行的分类，分为旁观游戏、独自游戏、平行游戏、协同游戏、合作游戏。活动性游戏 ，活动性游戏侧重于培养小儿各种基本的动作操作的技能，促进婴儿眼手协调能力的发展，是婴儿游戏活动的最基本...
学前儿童游戏的组织实施包括哪些主要内容
学前儿童游戏的组织实施包括以下主要内容：1、提供充足的游戏时间，合理安排游戏。教师应该根据不同年龄的儿童进行不同的时间段、时间点游戏安排，一定要保证在运动量合适的情况下，最大地开发儿童的动手、动脑能力。2、建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯。学前儿童游戏计划实施的制定，是将游戏纳入...
2010电大秋季开放英语(1),小学儿童教育心理学作业答案
作业1 1-4章 一、名词解释 1.观察法:观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。P16 2.实验法:实验法是一种控制影响实验结果的无关因素,系统的探讨某些实验条件、观测与实验条件相关现象的变化,从而确定条件与现象之间因果关系的一种研究方法。P1...
跪求!!!中国法律思想史平时作业(1)(2)(3)(4)的答案!
《中国法律思想史》平时作业(一)(序言 第一章) 姓名 一、名词解释(每题4分,共16分) 1.宗法2.周礼3.“礼不下庶人,刑不上大夫”4.“明德慎罚”二、不定项选择题(每题 2分,共20分) 1.夏、商、西周时期的主要法律思想是奴隶制贵族的神权法思想和以宗法为核心的( )思想。 A、德治 B、礼治 2.西周...
大一学前教育心理学期末考试题及答案
学前儿童发展心理学 试题 一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体心理发展 2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏 二、填空题(每空1分,共20分) 1.学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。 3.新生儿视觉调节机能较...
幼儿园排队教育方法
幼儿园排队教育方法 篇1 1.故事法 为了有目的地告诉幼儿排队的一些要求,如,该走的不跑;行走时不推不挤;注意场地安全;行走时注意力集中,要跟着老师走,一个跟着一个走。在告诉幼儿这些要求时,我们可以通过故事讲述的形式告诉幼儿排队时我们要遵守的规则,让幼儿在故事中理解排队的重要性。 2.标记法 标记,是一...
