一般跟父母熟悉的长辈,都是根据和父母年龄的差距去问候对方,没有父母的指引,孩子并不敢主动去和长辈聊天,一些言语的方式都会影响长辈对晚辈的看法,性格稍微内敛的人,更不会选择主动问候他人。
“礼貌”是孩子从小就被父母传导的思想,脑海没有意识的时候,对于任何人的问候都会比较热情,有父母言语上的催促,也有自身对身边事物的迷茫。
在拥有独立思想的时候,主动选择和陌生人交流是在处于陌生的环境中,父母在身边的话,就不用思考那么多问题,聪明的父母会在孩子懂得事情之前,让孩子认清他们身边的朋友,见面直接相互介绍,给孩子说上两三次,孩子再次见到就会主动打招呼。
那些让父母感觉到没有礼貌的孩子,是根据他们的思想去判断,没有任何的相互介绍,父母就觉得孩子应该主动给他们的朋友打招呼,可惜孩子根本就不懂也不认识。
孩子在学校的时候,一些事情都是根据老师和自己的判断去决定,哪怕是在学校的同伴,第一次当父母或许有一些欠缺,可是在任何情况下,不能将所有事情都推卸到孩子身上。
进入学堂的学生,记忆力要比父母的记忆力强悍一些,在遇到事情的时候,孩子的思维和想法会比较扩散,没有父母的介绍,孩子内心并不知道怎么办。
不管是老师还是父母,在一些“礼貌”方面的教导从来都不缺少,父母溺爱孩子是认真的,可是他们内心总是将孩子的能力看作一文不值,一些事情没有处理好,就会出现一些指责的语言。