为什么我的数学总是考不好?请老师来支支招。

我高一,初中数学基础不扎实,但平时上课我都能认真听,作业也都是自己做,质量也不错,课后我还特地找了数学家教来帮我补数学,我已经将我课后时间的八成以上投入数学学习中,语文英语成绩也因此退步了许多,但是还是不见效,尤其是在考试中,不会的题做错,会的题也总会做错,就比如两个相反向量相加得零向量,我会少加一个箭头;两个数比大小我不确定,我就写a大于b,答案就是b大于a,总是和我作对,好几次了,我没有一次能够写对,我真的很郁闷,老天爷就是想让我考不及格嘛;有时候我都觉得付出和收获根本不成比例,物理平时也不怎么听课,作业也都是抄别人的,成绩依旧拔尖,我真的纳闷了,难道我的数学就注定只能考不及格吗?我尝试了千千万万种办法,可是每次都让我失望。我甚至对自己丧失信心了,在生活中,我原本是一个开朗的男孩,就是因为这个数学成绩,让我抬不起头,我也因此变得自卑,总觉得人家看我的眼光是异样的。我对自己的要求也高,只要考到个平均成绩就可以了,但这似乎已经成了奢望,永不能实现。

1、只要学生肯用功,只要学生的天赋不是很低,只要学生有其他学得好的功课,如果学生
有学不好的课程,罪过全在教师身上。道理很简单:教师不会因材施教!

2、数学其实最容易补,因为数学不同于物理、化学、生物、天文、地理等等等等,
2+3=5, 可是在其他学科中没有这么简单,要考虑量纲,要考虑过程,要考
虑状态等等,不可以 说加就加。楼主首先应该有藐视它的精神,没有学不好
的道理。

3、数学的学习,最好要跟物理、化学结合起来,才有生气,才有生命力。例如老师
们常常强调一题多解,很少强调多题一解,例如高中的对数知识中的decaying等
规律,物理、化学中有举不完的例子。犹如调和平均,物理、化学也同样有举不
完的例子,可是我们的老师们,我们的同事们,往往只会干巴巴地举几个毫无疑
义的纯数字编成的题目,既干燥无味,又不能提高物理、化学的悟性,越教也就
越死。这样的例子举不胜举。

4、最好再跟英文结合起来,这一点,要了99%的数学教师的命。结合英文,有意想
不到的收获,能够从英文上揭示汉语言不达意之处,也能使学生冷静,不至于盲
目陶醉于似乎汉语是世界上独一无二的优美语言,会发现汉语也有辞穷语塞之时,
更重要的是会发现我们的教科书、我们的教师们的集体盲点,集体犯错的地方。

5、要跟英联邦的高才生课程、美国的高才生课程结合,就能发现我们的高中生学得
多么的少,多么的浅,多么的窄。而平时我们却阿Q式地以为中国学生学的最深
最广,解题能力天下一流,结果大学毕业后,出国一留学才发现我们是多么的愚
昧,多么的落后,却又多么的没有反省精神。其时已晚,木已成舟,一切就转化
成埋怨、牢骚、护短、排外,我行我素,以至于恶性循环。

6、因为我们教的少,学的窄,所以就在可怜的小小范围内做难题,解怪题,求死题。
越学越没有劲头,越教越死板。

楼主如有具体问题,欢迎随时Hi我,一起讨论。

只要方法对,没有理由学不好。

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第1个回答  2011-01-24
看是不是因为自己的物理好就觉得数学也应该好,所以不重视数学基础知识,而且考试时对容易的题目掉以轻心,做题时只想着要把后面的难题做出来,最后却是难题做不出,容易的题也因为太心急或自以为而错了。这是一种浮躁的心态。这首先需要调整心态,不把自己看成是极有天赋非常聪明的人,而踏实的从头、从基础开始,然后慢慢增加做题难度。心态在学习中是非常重要的,而这一点常常被考生和考生家长忽略,只要成绩一不好就找外部原因,比如老师不好啦、班上学习氛围不好啦等等,其实最重要的是你自己,你自己怎么想,把自己放在一个什么样的位置来学习。
第2个回答  2011-01-25
其实高中和初中联系并不是很紧密
算数准确是最基本的
两个相反向量相加得零向量,我会少加一个箭头
这种最基本的问题出现 就是你平时练的少才导致你考试时会疏忽
建议你可以做个公式笔记之类的
把最基础的公式写在小本上
上课前可以看看
一定要反复看书上例题课后题
做练习册时错的地方一定要有标记
方便下次看自己错的题
没有必要自卑、
数学 学步好有很多原因 不是因为你不聪明,可能你做题做的太少 对知识的理解不够深刻
希望你以书本为重,练习册为辅
反复的查缺补漏本回答被提问者采纳
第3个回答  2011-01-24
虽然我不是老师,跟一样是学生。我跟你有相同的感受。一样数学会做的也做错。但我想最重要还要自己对自己有信心、别因为这样就自卑、要自己有战胜它的决心。数学需要举一反三。有的人不是补课、疯狂做习题就能提高。要找根本原因。做题要冷静、把心静下来、踏实做。练习要适当、听课让自己容易错的地方注意老师是怎么解答的。把错的题找个本子记录下来、每天,每周翻一下。一些自己会做但总会做错的题渐渐的就成为你不会错的题了,。学习是漫长的过程、要学会安排时间。希望你好好学习。祝你成功
第4个回答  2011-01-24
多复习,增强自信心,根具自己的情况,摸索适合自己的有效的学习方法,不要死记硬背,要有计划,有耐心,不会的问题多问,问我也行,我教初中3级,多多益善啊。
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