通过林黛玉进贾府的所见所闻,展示了贾府这一钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族的奢侈生活和森严的等级礼法,传神地描绘了林黛玉、王熙凤、贾宝玉的性格特征。贾宝玉和林黛玉初次见面,互相爱慕,暗示了以后情节的发展。那么下面是我整理的《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意,希望对你有所帮助。
《林黛玉进贾府》中心思想段落大意
中心思想:
本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”,的奢侈生活,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。
段落大意:
按情节开展,本文可分五部分:
第一部分(开头~“林姑娘到了”):写林黛玉到贾府。
第二部分(“黛玉方进入房时”~“叫他们多配一料就是了”):写林黛玉与贾母等人相见。
第三部分(“一语未了”~“眼看着车去了方回来”):写林黛玉与凤姐等人相见。
第四部分(“一时黛玉进了荣府”~“并几件锦被缎褥之类”):写林黛玉与贾宝玉等人相见。
第五部分(“黛玉只带了两个人来”~结尾):写林黛玉住进碧纱橱。
拓展内容:
林黛玉进贾府,大体可分为三部分:第一部分——故事的开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分——故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的.环境和府中的众多人物。
先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等;再写林黛玉见王熙凤;然后写林黛玉见贾赦、贾政;最后写林黛玉初次见到贾宝玉。第三部分——故事的结尾,为林黛玉安排住处。
黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物。
曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》作者,关外祖籍辽宁铁岭,生于南京,约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹頫之子)。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。
曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意
本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”,的奢侈生活,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。段落大意:按情节开展,本文可分五部分:第一部分(开头~“林姑娘到了”):写林...
林黛玉进贾府段落大意
作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈。同辈姊妹也都要见见面。作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相,是行文的必需,也是事理的必然。
林黛玉进贾府中心思想
中心思想 通过林黛玉进贾府的所见所闻,展示了贾府这一钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族的奢侈生活和森严的等级礼法,传神地描绘了林黛玉、王熙凤、贾宝玉的性格特征。贾宝玉和林黛玉初次见面,互相爱慕,暗示了以后情节的发展。作品简介 《林黛玉进贾府》节选自原著《红楼梦》第3回。原题为“托内兄如...
《林黛玉进贾府》段落大意
林黛玉初进贾府,与贾母相见后,祖孙均喜极而泣。且在贾府这个富贵大家处处留心,步步留意,生怕被别人耻笑了去。在贾母的介绍下与迎春,探春,惜春,李纨相识,拜见过王夫人和邢夫人,同时见到“破落户”王熙凤,并感受到她的热情与泼辣,随后见到了贾宝玉,宝玉称赞黛玉是神仙般的妹妹,两人均有似曾相...
从林黛玉进贾府中可看出贾府是个怎样的大家庭?(从建筑陈设吃穿辈分礼...
一、林黛玉进贾府课后练习题:本文的中心思想事件是什么?透过林黛玉的眼睛,我们可以看出贾府是个怎样的大家庭? 透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们不是也看到了封建统治阶级骄奢淫逸...
林黛玉初进贾府依序拜见各路人物有何作用
林黛玉初进贾府依序拜见各路人物的作用:林黛玉进贾府的记述,首先看到的是贾府的气派风光之处,作者是在向黛玉交代,此处不是寻常人家,处处要小心谨慎,接着是人物的出现,这里先是记述的是三春而后才是王熙凤,最后是贾宝玉。这里作者把重点放到了后面,作者是由此引发观众的兴趣,王熙凤这样重量级的人物...
红楼梦的重要知识点
林黛玉初进贾府正和贾母叙谈。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子。一进来,就拉着黛玉的手夸她...
红楼梦的中心思想包含在哪几个人的名字中
据曹雪芹 高愕版《红楼梦》第120回,应该是 “真事隐去,假语村言”谐音“甄士隐,贾雨村”《红楼梦》“林黛玉进贾府”一回 元春,迎春,探春,惜春 谐音“原应叹息”
红楼梦适合初中学生看么?
有自己独到的见解,能明白事理。我的建议是,高中再读《红楼梦》,初中稍显早,但如果我是老师,也不会对学生干涉,除非他只顾看《红楼梦》却把正正经经的正业给耽误了,这自然是不行的。学生利用课余时间进行一些课外知识的补充,老师自然是举双手赞成的啦!
写作文如何让人物更加丰满
这段细致入微的外貌描写把祥林嫂精神上的麻木活画了出来。 (2)“言为心声”,个性化的语言描写可以窥视人物的心灵,这是任何旁白都无可比拟的。《红楼梦》中《林黛玉进贾府》一场王熙凤的一句放诞的“我来迟了,不曾迎接远客!”未见其人,先闻其声。 只这一句就定格了王熙凤尊贵的身份和泼辣的性格。 (3)传神的...