1.甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米?
解析：
由“甲、乙两个容器的底面积之比为4：3”和“往两个容器内注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米”，可以知道甲、乙两个容器里水上升的高度之比为3：4，也就是说乙容器中水上升的高度比甲容器中水上升的高度多 。原来甲、乙两个容器中水深的差是4厘米，就对应着甲容器中水上升高度的 。这样就可求出甲容器中原来的水深为 厘米。
2.参加植树的同学共有720人，已知六年级与五年级人数的比是3：2，六年级比四年级多80人，三个年级参加植树的各有多少人?
解析：
假设四年级和六年级人数同样多，则参加植树的同学共有720+80=800人，三个年级的人数比为(四：五：六)3：2：3，知道三个量的和及它们的比，就可以按比例分配，分别求出三个年级参加植树的人数。
六年级： 人；
五年级： 人；
四年级： 人。
3.甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米?
解析：
由“甲、乙两个容器的底面积之比为4：3”和“往两个容器内注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米”，可以知道甲、乙两个容器里水上升的高度之比为3：4，也就是说乙容器中水上升的高度比甲容器中水上升的高度多 。原来甲、乙两个容器中水深的差是4厘米，就对应着甲容器中水上升高度的 。这样就可求出甲容器中原来的水深为 厘米。
4.参加植树的同学共有720人，已知六年级与五年级人数的比是3：2，六年级比四年级多80人，三个年级参加植树的各有多少人?
解析：
假设四年级和六年级人数同样多，则参加植树的同学共有720+80=800人，三个年级的人数比为(四：五：六)3：2：3，知道三个量的和及它们的比，就可以按比例分配，分别求出三个年级参加植树的人数。
六年级： 人；
五年级： 人；
四年级： 人。
5.制造一个零件，甲需6分钟，乙需5分钟，丙需4．5分钟。现在有1590个零件的制造任务分配给他们三个人，要求在相同时间内完成，每人应该分配到多少个零件?
解析：
先求出工作效率的比，然后根据同一时间内，工作总量的比等于工作效率的比进行解答。
甲、乙、丙工作效率比： ，
甲： 个；
乙： 个；
丙： 个。
6.用48厘米的铁丝围成一个长方形，长方形宽与长的比是3：5，求长方形面积。
7.三个仓库共有粮4800吨，如果从第一、二仓库各运出60吨给第三仓库,那么这三个仓库存粮重量的比是3：1：4，求原来第三仓库的存粮。
8.学校买回2840本课外读物，把总数的10%畄在学校图书馆，其余的按2：4：3分给低中高三个年级组。高年级组和底年级组各应分得多少本？
9.工地有一批水泥，第一天运走40吨，第二天运走42吨。剩下的水泥与运走的水泥重量比是3：2。这批水泥共有多少吨？
10.A，B两地相距630千米，甲乙两车分别由A、B两地同时相对而行，已知甲乙两车的速度比是5：4，，求相遇时各行了多少千米？
(10道比例应用题只有5道有答案,请谅解!)
10道百分数应用题
1.某商品按定价出售，每件获利25%，后按定价的90%出售，结果数量增加1.5倍,利润多百分之几?
答案:假设原价为100元，定价为125元，定价的90%为112.5元
假设原来的销售量为单位“1”，则现在的销售量为1*（1+1.5)=2.5
现在的利润是（112.5-100)*2.5=31.25
利润增加 （31.25-25)/25*100%=25%
2.六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》的有120人,占六年级学生人数的百分之几
120÷160=0.75=75%
3.修建一条公路,第一周修了全长的4/9多300米,第二周修了全长的37.5%少4O米, 正好修完,这条公路全长多少米 ?
4.农场有牛羊共160头,卖出羊的10%又买进30头牛,这时牛羊头数相等,问原有牛羊 各多少头 ?
5.10000千克葡萄在新疆测得含水量是99%,运抵沈阳后测得含水量为98%,问葡萄运 抵沈阳后还剩多少千克 ?(途中损失不计)
6.张村去年春季植树500棵,成活率为85%,去年秋季植树的成活率为95%,已知去年春季植的树比秋季多死了25棵,这个村去年植树共活了多少棵 ?
7.甲班有优等生24人,乙班的优等生比甲班少1/6,两个班优等生占全年级总数的44%, 要使优等生总人数达到全年级13/25,需要增加优等生多少?
8.做同样一件工作，甲队4小时完成，乙队5小时完成，甲队的工作效率是乙队的百分之几？
9.一辆汽车从甲地去乙地每小时行40千米，返回时每小时多走10千米，速度提高了百分之几？
10.一块锡和铅的合金重45千克，其中铅27千克，求这块合金的含铅率。
(后面几题也没答案!很抱谦!!!)
希望这能对你有帮助!
较复杂的分数(百分数)应用题。
货车速度63千米 那么客车速度是：63×4\/3=84千米 甲乙相距：84×10=840千米 6）此题缺条件，做不出来。7）设AB相距x千米 4x\/5+3x\/4-220=x x=400
一道超级难的数学题(百分数应用题)
1.按B方案购买最省钱。理由是：按A方案购买：20套西装送20条领带200×20=4000元，15条领带是40×15=600元，合计4600元。按B方案购买：20套西装200×0.8×20=3200元，35条领带40×0.9×35=1260元，合计4460元。B方案比A方案节省4600-4460=140元，所以按B方案购买最省钱。3.(1)500×0.9+(...
百分数超难应用题(详细一点,解方程过程,谢谢你了)
64×(1 - 25%) ÷（1 - 40%） - 64 = 48 ÷ 0.6 - 64 = 80 - 64 = 16 人 又招来 16名男工。
列方程解决稍复杂的百分数实际问题需要关注哪些?
问题：列方程解决稍复杂的百分数实际问题需要关注哪些？解答： 一是找准标准量即“1”的量是解答问题的关键。怎样才能找准“1”的量？通过教学，让学生明白：一般地，紧靠“比”“是”“占”等词语后面表示的量就是“1”的量。简单地说就是：“是”“比”分率中间找。二是为什么一定要找准“1”的...
五年级下册百分数应用,填空,解方程
X=40 200-80%X=120 80%X=80 X=100 X+20%X=38 120%X=38 X=31.5 50%X-4分之3=2分之1 50%X=4分之5 X=2分之5 X-40%X=10分之9 60%X=10分之9 X=2分之3 4分之3X-50%X=12 4分之1X=12 X=48 应用题：一种手表原来每只售价150元，现在每只售价比原来降低25%。现在...
百分数应用题十道带答案
板书：(105.22－100)÷100=5.22÷100=5.22％ 3 张华把400元钱存入银行，存定期3年，年利率是5.22％。到期后，张华可得利息多少元？本金和利息一共是多少元？4 五年级一班今年1月1日在银行存了活期储蓄180元，每月的月利率是0.315％。存满半年时，可以取出本金和利息一共多少元？6．...
一道小学五年级百分数的应用题(用做百分数应用题的方法解答,要过程...
设全长为X，0.4X+1+0.5=X-(0.4X+1)X=12.5,这样解呢，算不算
一道很复杂的数学应用题...
1.4a 但是，卖出时物价已上涨，也就是说现在的100块与以前的100块相比，贬值了，所以根据物价涨幅，将现在卖出收到的钱转化成几年前等值的钱：1.4a÷1.2 所以利润的百分数：（1.4a÷1.2-0.95a）÷0.95a×100%≈22.8 现在已知买进价格是12万元，那么所得利润：12×22.8%=2.736万元 ...
五年级百分数应用题
五年级分数、百分数应用题练习 1、光明小学有学生1200人，其中男生有576人，男生占全校人数几分之几?2、一种半导体收音机，现在售价165元，比去年降低了85元，降低了百分之几?3、某工厂共有工人1280人，其中女工有620人，女工人数是男工人数的百分之几?4、光华小学有学生500人，今天病假4人,求今天的...
百分数应用题
22、春林小学开展植树活动，其中 40%是六年级植的，15%是五年级植的，两个年级一 共植树 220 棵。这次植树活动春林小学一共植树多少棵？23、一根钢管，用去 25%，正好用去7 米，这根钢管一共多少米？24、一根钢管，用去 25%，正好还剩7 米，这根钢管一共多少米？25、一根钢管，用去 25%，...
