设：甲乙丙三个齿轮的齿数分别是X，Y，Z个，则：4X=3Y；4Y=5Z
显然Z应该最小，则另Z=1；此时，X，Y不为整数，所以Z不能等于1，类推，给Z赋值，一直找到Z取最小值时，X和Y都为整数。这是就是所求答案！
即：Z=16；Y=20；X=15
乙：丙=5：4
甲：乙：丙=15：20：16
甲，乙，丙齿数最小分别为15，20，16
甲，乙，丙分别为x.y.z
4x=3y; 得 x =3y/4;得y=4x/3
4y=5z; 得 z=16x/15显然x要是15的倍数
y是整数，《此轮数一般在12以上》代整数
甲15，乙20，丙16
乙：丙=4：5=3：（15/4）
甲：乙：丙=4：3：（15/4）=16:12:15
最少甲16，乙12，丙15.
甲：乙=3:4，乙：丙=5:4
满足这两个条件，乙的最小正整数是20，所以甲15，丙16
4x=3y; -> x =3y/4;
4y=5z; -> x =15z/16
当x为符合条件的最小整数时.z=16.
因此有x=15;
从而 y=20;
有一道数学题,请帮忙解一下,谢谢
设：甲乙丙三个齿轮的齿数分别是X，Y，Z个，则：4X=3Y；4Y=5Z 显然Z应该最小，则另Z=1；此时，X，Y不为整数，所以Z不能等于1，类推，给Z赋值，一直找到Z取最小值时，X和Y都为整数。这是就是所求答案！即：Z=16；Y=20；X=15
有一道数学题,请帮忙解一下,谢谢
0.1x=18 x=180
有一道数学题,请帮忙解一下,谢谢
可以讲题干中的5\/8，将所有的书分成13份，甲占5份，乙占8份 拿21本之后，两书架数目相等 所以移动的21本就是将乙架多出的三分分成了两部分，三份中的一半拿到了甲书架，每份本数为：21*2\/(8-5)=14 乙架数目总数为：14*8=112
有道数学题题没想明白,请数学好的进来帮忙解答一下,谢谢。
解析:这是一道长方形求面积题，难度不大，但属易错题，很容易从习惯出发直接由6×4=25计算，并将该结果作为增加的长方形面积，实际上，这种做法是错误的，如下图所示，实际增加的长方形面积包括三部分①-③，而4×6=25只是实际增加面积的①，还有②③也是增加的面积，这种错误做法漏掉了②③部分。解...
一道数学题,帮帮忙,谢谢:有一条路甲走了7分之三,这时乙走了36米,甲走...
解一：乙走的36米=总长的(7\/10)中的(3\/7)=总长的(7\/10)*(3\/7)=3\/10；所以：全长为36\/(3\/10)=120米。解二：乙走的36米=其自身走了的3\/7，即36\/(3\/7)=84米。所以：全长为84\/(7\/10)=84*0.7=120米。解三：由于两人速度不变，所以甲走3\/7用的时间=乙走的36米 比 全长...
有一道数学题大家帮忙解决一下! 学 校图书馆定了一批书,每个班分8本...
设这个学校有 x个班级，图书馆共定了y本 8x+18=y 10*7+(x-10)*10=y 解得x=24 y=210 这个学校有 24个班级，图书馆共定了210本
有一道数学题,不知哪位大神能帮我解答一下,(要用方程解答,要算式过程和...
分二部分计算：先计算取出多少钱。设：取出的钱为X元。 解：(500-X)\/3=300-X 两边同乘以3得：500-X=900-3X 2X=400 X=200（元）；再计算兄弟现在各剩存款多少： 哥哥：500-200=300（元）； 300÷3=100。弟弟：300-200=100(元）。答：哥哥现在存款是300元，弟弟是100元。
一道六年级的数学题,帮我解释一下
3-2=1棵 （这步是男生每人栽树量减女生每人栽树量得出的差）男生：8÷1=8人 （用实际栽树量和假设全是女生栽树量的差减去男生每人栽树量减女生每人栽树量得出的差 得出来的就是男生的实际人数）女生：12-8=4人 (总人数减去男生人数)其实这个方法我觉得和鸡兔同笼类似 都是先假设最少...
有一道数学题,请帮忙解答
解：S平方=16.88×1.5 S平方=16.88×35 S平方=25.32 S平方=590.8 S≈5.03 S≈24.31答：当眼睛离海平面的高度是1.5m时，能看到5.03米。如果登上一个观望台，当眼睛里海平面的高度是35m时能看到24.31米。
有一道六年级数学题不会,请各位大神解答一下。
7\/48,河水的速度为1\/48。假设船从6点开始开，经过x小时候救生圈掉进河里，此时救生圈离A的距离为x\/6，然后经过6-x小时，船到了B，返回，又经过1小时，船找到救生圈，那么在这后面的（6-x）+1=7-x小时的时间里，救生圈走到了船逆流一个小时能开到的地方，就是在离A有7\/8路程的地方，所以...
