初中生自控力差,作为老师怎样提高他们的学习积极性和课堂的有效管理,谢谢

如题所述

作为一名高考毕业生,我记得我初中的老师为了调动我们的积极性,她在课前会给我们讲一些有关于这节课的课外内容,当时我们班不怎么学习的同学都会认真地听,然后提出问题,这样一步一步的就把我们带到课的主题中了。对于在课堂上调皮的学生,我认为不应该只是罚站、找家长,我认为更应该让Ta明白学习是自己的事,不要有一天后悔,当然,可以让这类同学负责课堂上的纪律,这样既可以避免Ta调皮,又可以有效的治理课堂纪律。
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第1个回答  2011-06-13
1、 找到最感兴趣的课程或课文,从此入手
2、 制定学习计划,有学有玩
3、 奖励制度,学得好有奖励

这样就ok拉
第2个回答  2011-06-17
我现在是上六年级我们班是学校记律差有名的,上课的积极性也差,而我作为纪律委员也跟老师想了很多办法:1.你要把同学们当成是朋友,也让同学们把你当朋友,这样就没有了师生界限,同学们就能和你真诚相待。2.在上课时用一些幽默的语言来向同学们讲述知识点,上课不要太死板。3.可以在课上之余给同学们讲一些有趣的是如笑话等。4.制定计划让同学们劳逸结合。5.制定制度有奖有罚。6.可以让一些有责任心的同学来帮助管理。7.让多多了解同学们心中在想些什么。8.也可以让学习好同学一对一的方法去教学习不好的同学,让那些同学慢慢的喜欢上学习.
有了这些应该没问题了!
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