七年级下册语文课文

如题所述

第一单元:《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《丑小鸭》《诗两首》“假如生活欺骗了你”“未选择的路”《伤仲永》
第二单元:《黄河颂》《最后一课》《艰难的国运与雄健的国民》《土地的誓言》《木兰诗》
第三单元:《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》《福楼拜家的星期天》 《孙权劝学》
第四单元:《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》
第五单元:《伟大的悲剧》《在沙漠中心》《登上地球之巅》《真正的英雄》《短文两篇》“夸父逐日”“公共怒触不周山”
第六单元:《猫》《斑羚飞渡》《华南虎》《马》《狼》
古诗词:《山中杂诗》《竹里馆》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《滁州西涧》《江南逢李龟年》《送灵澈上人》《约客》《论诗》
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第1个回答  2011-06-12
从百草园到三味书屋 爸爸的花儿落了 丑小鸭 假如生活欺骗了你 未选择的路
伤仲永黄河颂
最后一课
艰难的国运与雄健的国民
土地的誓言》
木兰诗。
闻一多先生的说和做
福楼拜家的星期天
孙权劝学
社戏安塞腰鼓
竹影》
观舞记
口技》
伟大的悲剧》
荒岛余生》
登上地球之巅》
真正的英雄》
夸父逐日》

《斑羚飞渡》
华南虎》
马》《狼》本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2013-02-24
初一语文下册课文复习重点
百色六中 黎在生
第一课 《从百草园到三味书屋》

1、文体(散文)、作者(鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人)、题解。
2、第二段要求理解并掌握:A、分层次。B、写景角度:动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法:排比、拟人、对偶、比喻。D、作用:流露喜爱赞美之情,突出乐园 。
3、美女蛇故事的作用:故事虽虚构但增添了神秘色彩,丰富了乐园的情趣。
4、捕鸟的细节描写:交代了时间、条件、方法、收获、经验。一连串动作描写写出了捕鸟的乐趣,抒发了兴奋喜悦之情。
5、第九段:A、作用:过渡段,承上启下。表达对百草园的依依不舍之情。B、修辞:排比、拟人、反复。
6、写三味书屋生活:A、肃穆气氛。B、问问题老师不答。C、不允许游玩。D、读难理解的古文。E、因内容枯燥学生上课搞小动作。这些记叙描写与百草园形成对比,批判了封建教育制度对学生自由、健康、全面发展的束缚。
7、中心。
第二课 《爸爸的花儿落了》
1、 1.文体(小说)、作者(林海音,小名英子、台湾著名女作家)、选自代表作品小说〈〈城南旧事〉〉、题意双关、主人公(我,英子,不是作者)。
2.课文写作线索:A、-爸爸爱花——主线,起主导作用。B、毕业典礼——副线,推动情节发展,对主线起烘托、映衬、推动的作用。
3.顺叙与插叙相结合的写法:顺叙——写毕业典礼的过程。插叙——A、去医院探望爸爸的情形。B、六年前因赖床而迟到的情形。C、爸爸爱花的情形。D、爸爸鼓励“我”闯练学汇款的情形。这些记叙描写突出了爸爸的严厉、关爱,表明了“我”已经长大了。
4、伏笔的作用:前后呼应,结构完整。
5、“花”的含义:有象征的意义——爸爸身体健康时花开得挺旺;爸爸病危时,成为对子女的关怀、鼓励;爸爸辞世时,花儿落了。

参考资料:初一下册1、2课笔记

第3个回答  2012-02-22
从百草园到三味书屋 爸爸的花儿落了 丑小鸭 假如生活欺骗了你 未选择的路
伤仲永黄河颂
最后一课
艰难的国运与雄健的国民
土地的誓言》
木兰诗。
闻一多先生的说和做
福楼拜家的星期天
孙权劝学
社戏安塞腰鼓
竹影》
观舞记
口技》
伟大的悲剧》
荒岛余生》
登上地球之巅》
真正的英雄》
夸父逐日》

《斑羚飞渡》
华南虎》
马》《狼》
第4个回答  2013-03-02
从百草园到三味书屋 爸爸的花儿落了 丑小鸭 假如生活欺骗了你 未选择的路
伤仲永黄河颂
最后一课
艰难的国运与雄健的国民
土地的誓言》
木兰诗。
闻一多先生的说和做
福楼拜家的星期天
孙权劝学
社戏安塞腰鼓
竹影》
观舞记
口技》
伟大的悲剧》
荒岛余生》
登上地球之巅》
真正的英雄》
夸父逐日》

《斑羚飞渡》
华南虎》
马》《狼》

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语文七年级课文内容
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