求文档: 五年级下册语文试卷加答案（鄂教版）

Answer 1

　　鄂教版小学五年级语文考试试卷及答案
　　一、基础知识与基本技能。（40分）
　　1、看拼音写词语。（5分）
　　zhì kǎo péng pài chéng fá píngyōng jīng miào jué lún
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　2、给带点的字选择正确的读音，对的打“√”。（2分）
　　晌午(xiǎng shǎng) 号召(zhào zhào) 塑像(sù shù) 秉（bǐng　bǐn）烛夜游
　　3、没有错别字的一组词是（ ） （2分）
　　A、蝇头小楷 炙手可热 云蒸霞蔚
　　B、欢渡六一 心旷神怡 风狂雨骤
　　C、精典著作 千虑一得 天涯比邻
　　4、用“雅”组成不同的词语填空。（3分）
　　（1）这个地方环境（ ），是休闲度假的好去处。
　　（2）这个年轻人举止（ ），给我留下了极好的印象。
　　（3）语文课上，王红坐的姿势很不（ ），老师用目光示意他坐端正。
　　5、词语闯关：（3分）
　　（1）写两个表现人学习、工作、做事刻苦、认真、忘我的成语：
　　（2）写两个含有“龙”字的成语：
　　（3）你能照样子写两个这样的新词吗？
　　买单 写字楼 宽带 运作
　　6、按要求写句子。（4分）
　　（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）

　　（2）周瑜硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。（先把画线部分变成一个成语，再把这个句子变成肯定句）

　　（3） 一个年过五十的残疾老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？（换种说法，意思不变）

　　7、下面句子的毛病，你能改改吗？（6分）
　　（1）马小跳在抽屉里找东西。

　　（2）晚霞被天空染红了。

　　（3）许多附近的人都跑来看节目。

　　8、判断。（5分）
　　（1）、词是我国古代诗歌的一种，可以配乐歌唱。词有各种不同的词牌，如“渔歌子”、“如梦令”、“山坡羊 ●潼关怀古”。 （ ）
　　（2）、《黄河象》和《琥珀》的表达顺序是一样的。 （ ）
　　（3）、唇亡齿寒、三顾茅庐、手不释卷都是历史故事的成语。 （ ）
　　（4）、“游园不值”中的“不值”与“不值一提”中的“不值”意思不一样。 （ ）
　　（5）、《桃花心木》的作者是台湾女作家林清玄。 （ ）

　　9、给下面这段话加上标点符号。（5分）
　　他说 妈妈 树林里在奏乐呢 噢咦 噢咦 田野里 小虫为他演奏 果园里 麻雀为他歌唱

　　10、语言实践：（5分）
　　同学们，当你从广播电视报纸上了解了四川汶川大地震的灾情后，你想对灾区的小朋友说些什么呢？请把你的心里话写在下面。

　　二、阅读积累与实践。（35分）
　　1、名言、诗句积累。（6分）
　　（1）、欲穷大地三千界，（ ）。
　　（2）、（ ），必有一失；（ ），必有一得。
　　（3）、三人行，必有我师焉，（ ），（ ）。
　　（4）、（ ），春来江水绿如蓝。
　　（5）、江河不洗古今恨，（ ）。
　　（6）、（ ），小扣柴扉久不开。（ ），（ ）。
　　2、根据自己的理解感悟填空。（5分）
　　（1）、小学生李阳无心学习功课，老师让他用《三字经》中的句子“ ”作座右铭，激励自己努力学习。
　　（2）、苏轼用他的诗句展现夏日西湖上乍晴乍雨的奇妙景象：“ ”。
　　（3）、《赤壁之战》的主人公采用 的计策大败曹军。我能写一句与课文主人公相关的歇后语： 。
　　（4）、语文课上，老师为了培养我们的“问题”意识，经常用“ ”。这句警句鼓励我们主动向课文发问。
　　3、读下面这段话，按要求做题。（6分）
　　泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”（《飞夺泸定桥》）
　　（1）、用“﹏﹏”画出这段话中的比喻句。（1分）
　　（2）、这段话把河水写的有声、有色、有形，请写出：有声的词语（ ），有色的词语（ ），有形的词语（ ）。（1分）
　　（3）、作者从哪几个方面描述了夺取泸定桥非常困难？（2分）

　　（4）、“凭着天险”中的“天险”指的是（ ）。“看你们飞过来吧！”中的“飞”同课题中的“飞”意思是否一样？（2分）

　　4、阅读欣赏。（18分）
　　失 落 的 山 村
　　你失落了么，那像露珠在绿叶上闪耀着的万山丛中的小山村？
　　一位老爷爷千里迢迢来寻找你。在这绵延不绝的群山中，在苍翠欲滴的旷野里，他头顶着白云，沿着新开的山区公路，迈着稳健的脚步，一定要走着来看你。
　　老爷爷已经记不清你的名字了。他只依稀地记得：那破旧的茅屋前有一口水塘，他从塘里（盛 舀 挽 取 挑 提）过水，倒进老百姓家里的水缸；他还记得：在村后石壁上，他们刻下红军长征的标语。
　　老爷爷不坐车子，也不要人带路，他要独自找到你。他说：“看我是否忘记过去……”
　　前边，山麓（lu）的坝子里是新村，那里有着新式的农村住宅，新式的农业机械，崭新的汽车、拖拉机。村前有一口水塘，水塘很大，水很清，它绿树环绕，塘中建有彩色的凉亭，塘边“农民公园”四字（跳 扑 跃 跑 收）入老爷爷的眼帘。
　　怎么不见五十年前的景象？小山村，你真的失落了么？老爷爷不相信，他一定要找到你。
　　他终于发现石壁上的标语，刚用漆过，显得那么鲜艳夺目。啊，小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！
　　不，老爷爷说，你还是失落了，失落了从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉。今天你所展现的新容，正是老爷爷多年来一起盼望着要见到的呀！
　　（1）从文章括号里选择恰当的字，并在字上打“√”（2分）
　　（2）给带点的字选择正确的解释，在序号里打“√”（2分）
　　苍翠欲滴 A 希望 B 将要 C 需要 D 想要
　　绵延不绝 A 柔弱 B 连续不断 C 改变了面貌 D 找到了
　　（3）“失落”在短文中的意思是（ ）（2分）
　　A 消失 B 不见了 C 改变了面貌 D 找不到了
　　（4）短文中的“你”指（ ），“他”指（ ）。（2分）
　　A．作者 B 读者 C 老爷爷 D 小山村
　　（5）老爷爷到过的小山村失落了什么？请你用文中的四个词语回答，并用这四个词语的反义词来概括今天山村所展现的新面貌。（4分）

　　（6）短文第一自然段把 比喻成 。（2分）
　　（7）老爷爷已是第二次到小山村，第一次是什么时候？文中有一句话点明了时间，请写下来。（2分）

　　（8）从短文中可以看出老爷爷过去在小山村时是做什么的？为什么现在一定要找到小山村？（2分）

　　三、作文（25分）
　　大胆表达，写出自己的真情实感，作文一定得高分。
　　题目：谢谢
　　提示：在你的学习、生活中，一定有不少人，甚至是素不相识的人曾经给你帮助、照顾、关心等，请你选一件印象最深、感情最强烈的事写，写一篇记叙文。

　　参考答案：
　　一、 基础知识与基本技能：
　　1、 炙烤、澎湃、惩罚、平庸、精妙绝伦（p96、p100、p136）
　　2、 Shǎng、zhào、sù、bǐng（p101、p125、p113、p64）
　　3、 A（p16、p132）
　　4、 幽雅、文雅、雅观（p26）
　　5、 （1）夜以继日、废寝忘食（p92）
　　（2）叶公好龙、生龙活虎（p16）
　　（3）打的、粉丝、草根文学（课外）
　　6、 （1）风吹拂着柳丝。（p3）
　　（2）自不量力 周瑜自不量力，肯定会失败的。（p85）
　　（3）一个年过五十的残疾老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年更应该如此。（p71）
　　7、 （1）马小跳伸手在抽屉里找东西。或 马小跳找东西。（2）天空被晚霞染红了。（3）附近的许多人都跑来看节目。（课外）
　　8、 （1）×（p8）
　　（2）×（p103）
　　（3）√（p92）
　　（4）√（p58）
　　（5）×（p23）
　　9、 ：“，，！！……”，：，。（p147）
　　10、 （略）
　　二、 阅读积累与实践。
　　1、名言、诗句积累。
　　（1）须上高峰八百盘（2）智者千虑,愚者千虑（p132）
　　（3）择其善者而从之，其不善者而改之（课外）
　　（4）日出江山红胜火（p8）
　　（5）天地能知忠义心（p72）
　　（6）应怜屐齿印苍苔春色满园关不住，一枝红杏出墙来（p58）
　　2、根据自己的理解感悟填空。
　　（1）子不学,非所宜。幼不学,老何为（p54）
　　（2）水光潋滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇（p58）
　　（3）火攻、周瑜打黄盖¬——个愿打,一个愿挨（p85）
　　（4）为学患无疑，疑则进也。（p32）

　　3、（p123）
　　（1）人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。
　　（2）震耳欲聋、红褐色、瀑布
　　（3）两方面：一是桥险水急（或天险）；二是对岸敌人把守
　　（4）大渡河。不一样。前一个“飞”指飞行。后一个“飞”指快速。
　　4、阅读赏欣
　　（1）挑、跃（2）B、B（3）C（4）D、C（5）落后、贫穷、愚昧、荒凉。今天的山村展现出先进、富裕、文明、繁荣的新面貌。
　　（6）把小山村比作露珠（7）红军长征时。“在村后石壁上，他们刻下红军长征的标语”。（8）从短文中可以看出老爷爷过去是长征时路过小山村的一位红军战士。老爷爷寻找长征精神。
　　三、作文（略）