《_____吸引了我》初中作文,600字。

如题所述

足球吸引了我
晚上,我正在看动画片,妈妈说:“看看足球赛吧,只看十分钟!”我答应了。
妈妈看得津津有味,我在一边跟着看,一点也没兴趣,中国进球了,妈妈高兴的不得了,我一点动静也没有,妈妈看我没意思,就说:“我来教你怎么看吧!”就指着电视说:“边上的线叫边线;守门员外面有一个长方形的框,那里面是禁区;传球时前面没有对方的队员,就是越位了;淌大了意思就是自己用的力气太大,追不上球了;在射门时,对方把球踢出了底线,就要发角球;、、、、、、我慢慢地懂得了怎么看球了,越看越有劲了,渐渐地进球也有了表情,中国进球兴高彩烈,对方进球愁眉苦脸,一刹那,中国又进球了,我高兴得手舞足蹈。妈妈说:“十分钟到了,你看动画片吧。”我说:“我看球赛,不看动画片了。”就这样,我一直把球赛看完。
足球吸引了我,以后一有足球赛,我都会准时打开电视机收看。

游戏吸引了我
游戏与其它娱乐方式一样,目的是为了帮助人放松身心,只是它的魅力巨大——它使那些平凡的人通过手柄、摇杆、键盘或鼠标在游戏中来完成那些本“不平凡”的事:你可以在NBA中一展高手,可以在《三国志》中统一天下,在二战中改变历史……恐怕这些便是世界上产生数以亿计的游戏迷的原因了。
不同的游戏对人有不同的作用,三国志大航海时代等历史地理相关类的游戏可以丰富人们的知识,竞技对战类的游戏可以增强人们的竞争意识,其它休闲类的小游戏则可以使人们身心放松网络游戏可以让人摆脱现实中的烦恼,投入到另一世界。我们站在客观立场上正视电脑游戏的诸多益处:它对于喜欢它的人来说可以有缓解压力,增加生活乐趣的功效,对于喜欢它的青少年来讲可以使他们增加反应力,帮助提高智商系数,还能使他们对与电脑游戏相关的电脑技术产生莫大的兴趣,起极大的启蒙作用。如浙江省某市第一中学的高三学生尹科,因玩电脑游戏而成为软件高手,被多家企业聘为总经理顾问。这便是在玩中学, 可见游戏对学习有积极的影响。
但是也不是任何人都能靠游戏取得成功的,这需要付出一定的辛劳,而且不是把游戏当成消遣来玩,是要对其有专业性的研究和发现的。
当然玩电脑游戏确实有一些反面效果,其焦点在于“沉迷”二字。据调查分析发现:电脑游戏是事先设计好的控制程序,是一种固定模式的大脑定型训练,这种重复刺激会使大脑活动趋于条件反射,其灵活性下降,而且玩电子游戏只能刺激脑部主管视觉与行动两块的发展,但不能代替所有的东西而使人脑得到全面的发展。长期沉迷于游戏,必定对学习产生不利的影响。由此可见,我们不能忽略基础数学,阅读写作而让孩子沉迷于电脑游戏里。
应当说,任何事物都有两重性,电子、电脑游戏也不例外,由于它对多数国人来讲还算是个新生事物,相比于其他娱乐方式又有其特殊性,因此,负面影响是难免的,我们只能尽量减少游戏的消极作用,而关键还是看玩家控制自我的能力的强弱,能否控制自己不沉迷其中,而是从游戏的积极作用中获益,我们认为,这才是一种正确的态度。还是那句话:很多事情都是两面性的,游戏对中学生学习的影响既有积极的, 又有消极的, 问题是在于如何利用, 如何把握。庄子曾经说过“至乐无乐”,过度放纵便无法得到欢乐。所以我们要倡导同学们在平时的娱乐中把握好自己的心态,注意娱乐的分寸, 注意平衡游戏与其他方面的关系,掌握分寸,好好利用电子游戏的益处,而不是让游戏成为我们生活的全部。

那颗洁白的露珠吸引了我
之前的我总无所事事,对所有的事都不感兴趣。
我趴在地板上又想大睡一觉,这时我被一种刺眼的光芒照到我的眼中,我一下子睁不开双眼。是什么东西在发光呢?我带着好奇心慢慢走向那个发光的地方。
当我走近它,仔细一看原来是叶上的小露珠,太阳光照射在露珠身上又
放射到我的眼里 ,小露珠发出了黄色的光芒,就象一颗金黄的白金发出了引人注目的光彩,虽然并不是有许多人注意到它,但它依然自傲的摆出了一副高贵的样子,似乎没有将一切放在眼里,好一副目中无人的样子。
但是它们的却是美丽极了。叶子上一颗又一颗有大有小,透明的水珠白里露出了绿,绿中又带点黄,似乎正穿着珍贵的大衣,正偷偷自喜。风儿轻轻的摇动,带动了小露珠,小露珠也轻轻摇摆,象在参加着一场盛大的舞会,露珠们展现了自己的优美舞姿,我看这,心里也欢喜了,但又感到特别奇怪,为什么这么美丽动人的露珠却没人欣赏呢?难道这还不够楚楚动人吗?
就在我迷惑不解时,我却慢慢找到了答案。
在阳光的照射下,露珠的确是楚楚动人,但水珠毕竟还是水珠在阳光照射不久后,却慢慢消失了,体积一点一点的变小,最后象变魔术一样消失不见了,它们化成了水蒸气升上了天空。就连叶子上都没有留下一丝痕迹,仿佛它根本没存在过,我欢喜的心情一下子没了。
这时,我突然明白了许多。
水珠之所以美丽,是因为靠着太阳的光芒和绿叶衬托出来的,但它认为自己再也无忧时;当它认为自己生在安全的地方时,它却错了,太阳表面是为它带来了无限的魅力和光彩,但反而是在慢慢剥削它的生命,直到完全枯萎。
这时我感到十分惭愧,我不就象这颗水珠吗?每天都依靠着别人过日子,但总有一天我也会象这颗水珠一样从世界消失得无影无踪,没有 人会知道你的存在,你的存在也将化为零,难道我连这颗水珠都不如吗?
我马上动起了身,去做我该做的事,不再是小水珠了!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2014-12-07
如果说文学像一颗光芒四射的明珠,那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒,至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。对于我来说,文学的诱惑是从创作者的角度感受到的。
不知其他人是否曾经试着写些东西,在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验。其实无论写些什么,总离不开故事和人物,想要把文章写下去、写得好,更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘。你可以从主人公的角度去想,去感受,仿佛你就是那个主人公。当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时,一种新奇的快感就会油然而生。尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时,我就会觉得十分痛快,好像心愿得偿一样。
我想文学对于读者的诱惑就在于此,它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前,植根于你的心灵,让主人公为你完成,给你体验。
文学让你经历不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越时间隧道的旅票,是开启不同时空大门的钥匙,带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引领你品味悲欢离合,让你如痴如醉,且歌且叹,或凝眉深忧,或开怀高歌……
如果说文学的诱惑或者是魅力是无穷多的,那么对我来说,它的诱惑就是分享不同的心灵历程,探索各异的内心世界,尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我,或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事,还有什么比这更吸引我,更能征服我的呢?

《___吸引了我》初中作文,600字。
”就指着电视说:“边上的线叫边线;守门员外面有一个长方形的框,那里面是禁区;传球时前面没有对方的队员,就是越位了;淌大了意思就是自己用的力气太大,追不上球了;在射门时,对方把球踢出了底线,就要发角球;、、、我慢慢地懂得了怎么看球了,越看越有劲了,渐渐地进球也有了表情,中国进...

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