以《我的自画像》为题写一篇600字的作文 速求！！！！！！！！！！！！！！

Answer 1

我的自画像

我叫xxx，今年x岁，在xxxx小学x年级x班读书。我是一个听话守纪的小朋友。

我瘦瘦的，可以说是班里最瘦的一位同学了。我有一头乌黑油亮的头发，黄黄的皮肤，长着一张鸡蛋状的脸。眉毛弯弯的，像个月牙。我的一副眼镜是我脸部最大的特点：你看，我眼镜边框是蓝色的，蓝色可是表示幸福的意思哦。我的眼睛小小的，单眼皮，一笑，就眯成一条线。我还有一张蕴藏丰富表情的小嘴巴，高兴时嘴巴会张的大大的，生气时，下巴会往前一动，嘴巴一撅，这张嘴很有礼貌，老师走过来，我会热情的说：“老师好”但是有时也会惹人生气。我戴着一副矫正牙齿的牙套，班里只有我一人戴，门前一根钢丝最明显，所以同学都会取笑我。但我为了牙齿正常生长，我不介意。

我喜欢和小朋友一起玩。每个星期天在我家楼下的花园里玩时，一玩就是2个多小时，妈妈是鼓励我玩的，因为妈妈说玩是小孩子的天性，学的时候认真学，玩的时候快乐玩，学与玩分清就行。我们玩的是军人游戏，我总是被他们“打死”，但我还是很开心。

我也喜欢看书，我书架上有《百科全书》、《故事书》、《十万个为什么》等，现在，我在读《五三班的坏小子》这本书，每天吃完晚饭，我就津津有味地读了起来，一读就是半小时到1小时左右。读书时而欢笑，时而悲伤。从书本中我学到了很多知识，有一次上科学课，说要了解蚂蚁，我在书上看过，就一直发言，老师还表扬了我。

看，这就是我，一个听话、聪明的孩子，你们愿意和我做朋友吗？

Answer 2

姓名，年龄，出生地，现在生活地，家庭情况，上过的学校，有过什么职务。（写别人也可，写古人就去掉现代的的）
小时候有什么让人觉得可爱的、聪明的事迹可以写。做过什么大事、好事也可以写（一段性格总结后，加上这些事例）。
对未来发展的构想。

比如：
十四年后，当我回忆那段缠绕我梦萦的往事时，还真有一丝的可笑。
1990年六月22日晌午，小小的生命便诞生了。或许，是因为上天的缘故吧！我
姓厉，厉有厉害之意。扬有扬眉吐气的意思。
小时侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不凶狠，反而害羞，胆子特别小，每次说完话时，脸都会情不自禁的红起来，想两个仙桃一般，粉中还透着一点暗白。有时，别人会只流口水。记得有一次，上课回答问题，刚开始，我并不紧张。脸也没变。于是我便松了一口气，轻轻的吸了一口清新的空气。顿时，心旷神怡。但是好景不长，当我顺利答完第一个问题时，老师似乎出于考验我一般，又让我答了一道题。谁知道，这道题我不会。我感很尴尬。顷刻间，仙桃又浮现出来。心里犹如燃烧了一把火，热气腾飞，烟雾弥漫。我差点喘不过气来，心里堵的慌。还好老师看了出来。赶忙叫我坐了下来，刹那间，红意又全部消失了，我抚摸着那颗悬在半空中的心，慢慢的想着，都是胆小害羞惹的祸。
接着，我开始慢慢长大，从一个胖小孩，变成了一位少先队员。从我戴上红领巾的那一刻起，我便决定，认真学习。但我却有个小毛病：“上课爱开小差”。没办法，这个怎么办呢？就是如此，我开始沉默，并且每天愁眉不展。上课时，我一直努力克服自己，不让自己开小差。可惜，却无济于事。于是，我不想就这样放弃，我按借悬梁刺股的方法。把手脚放好，头上夹个夹子。只要意识到自己开小差，便使劲拽那夹子。果真，功夫不负有心人，我终于成功了，为此我很高兴。也很激动。。。。。。
10岁，对于一个小孩来说是多么可贵啊！因为有一个大的party在等着我们。那一年我便美美的享受了一番。当天，外婆买了一辆自行车给我。那辆车是我亲手挑选的。整体色调为蓝色，我喜欢蓝色，因为它象征着和平，友谊。
当然不只这个，姑妈还给我买了几条漂亮的裙子。有的带花边，有的为翻领状的，还有的上面布满了装饰，总之美丽脱俗。妈妈还送了一块手表。。。。。。在我生日那天，烟花绽开了笑脸迎接我。
今年我步入了初中的门槛。它们热情地双臂向我舒展，我禁不住诱惑，走了进来，里面虽五光十色，但也很艰难，几次都想逃脱可仍没用，无奈中我选折了接受，其实接受并不难。只要我努力了。用心去体会！
唉！往事尽在不言中！！！！！

Answer 3

姓名：范孟甜

　　年龄：14

　　爱好：好像我什么都不会。

　　外貌：一般。只是在眼睛上还配着保安，它让我很苦恼。当然也时不时地为同学们提供笑料。一个大大的嘴巴，我还喜欢吃糖·蛋糕·冰激凌~

　　性格：因人而异，有时像兔子，有时像老虎。

　　脾气：像想六月的天，说变就变。我的脸上也许刚刚还是晴天，说不定一会儿就阴雨密布了。我可是名副其实的百变王。

　　优点：好像，暂时还没有。

　　缺点：粗心。

　　铅笔因为我的粗心而粉身碎骨。分数也从我身边逃离。大大的脑袋不仅为我挡风，还成了我的替死鬼。

　　在我家，我是无人不知无人不晓的“粗心大王”，妹妹是“粗心二大王”。我们是“粗心组合”。

　　好像是去年的一天，那天晚上，我刚刚写完作业。妈妈答应带我出去玩儿。我像一只小鸟，一只刚被释放的小鸟，第一次觉得世界是这样美好，这样清新。突然，“砰”的一声惊天动地。我的脑袋上随即长了一个小灯笼，这下照明再也不用发愁了。原来，我的脑袋撞到了柱子上，这可真是鸡蛋碰石头呀！妈妈在一旁幸灾乐祸，笑的都合不拢嘴了。我这只小鸟立刻对这个世界大失所望了。

　　还有一次，我写完作业后，手中的笔被扔在了桌子上。大约过了两分钟多，我出来准备收拾东西，才发现笔找不见了。我开始了漫长的寻笔之路，可还是没有找到，我我没有办法了，只好求助妈妈。妈妈真是有双火眼金睛，一下就找见了。只可惜，可怜的笔已经被我踩成了碎片，连它的原貌都看不清了。一旁的妈妈不断的埋怨我，这下惨了，我的零花钱又飞了。

　　妈妈对我的这个毛病无可奈何。时间长了，也见而不怪了。

　　你瞧，这下你知道我是一个什么人了吧。你还愿意或我做朋友吗

Answer 4

公元后二零一零年，有一个12岁的小姑娘，她长着一双又黑又亮的大眼睛，圆圆的脸蛋上，嘴巴总是露出笑容，耳朵时刻在捕捉身边各种美妙的声音，这个女孩，就是我。
自画像三镜头：
第一镜：弹古筝——钻研
《丰收锣鼓》是六级的曲子，比较难，老师先让我们回家预习前面几行。带着对新知识探知的欲望，回到家，我就准备练习。可是，刚开头两个手配合时，我就卡壳了，不是左手忘了该用哪个指头，就是右手的节奏错误，真是搞得我手忙脚乱。我放慢速度，一遍又一遍的弹着，汗珠从发梢流下来，我依然在练习，渐渐的，不知不觉加快了速度，发现自己可以加快到以前达不到的速度了……终于，当流畅的曲子,优美的琴声，欢快的旋律从我手下传出，我长舒了一口气，仿佛置身于丰收的田野，看到人们欢庆的喜锐之情。啊！我利用钻研又攻破了一个难关！
第二镜：读书——认真
上了初中，我们增添了新的课程——地理，上面有许多要背要记的东西，刚学完一课，妈妈便开始提问我：“零度经线叫什么？”“嗯……本初子午线！”“pass！对了，在英国格林威治天文台有本初子午线的地面标志……”妈妈精通地理，滔滔不绝的向我讲述着。“不对呀，我怎么记得是格林尼治天文台？”说着，就立刻找来书本对照，的确是这样，妈妈说：“咦？我们那个时候学的是格林威治。不过，你真是读书认真呀！”
第三镜：起床——磨蹭
叮铃铃，闹钟响了，不用看，六点十五分了，我迷迷糊糊揉了揉眼睛，想赖在床上不起来，妈妈来了，不停地督促我，我拼命睁开眼睛，开始慢吞吞的穿衣服，洗脸，刷牙，像大蜗牛一样动作无比缓慢，就连刷牙都是闭着眼睛的——为了补充睡眠时间。连妈妈都说：“如果你每天起床快那么10分钟，一个星期就有70分钟剩余时间，用来学习多好呀！”可是，我迷瞪着眼睛，昏昏欲睡，什么也听不进去。
自画像完成！嘻嘻，我，就是这样，一个爱钻研，喜欢读书，又有些磨蹭的女孩。不过，我相信只要我养成早睡早起的好习惯，一定会把磨蹭的毛病改掉！

Answer 5

不要上网抄作文，不好的。
不过我可以有提示：
1.描写自己的外貌特征，要比较突出的。
2.由外貌引出一件事例，《金色的鱼钩》里面，你老师肯定讲过，老班长的外貌特征暗示着他的责任心，推动着故事情节的发展。你也可以这样学习一下。写外貌引发到自己的性格，在写一件事比如：有着显得倔强的眉毛，就可以写自己有不服输的劲，学习上努力奋斗，要争取全班第一。
3.如果真的想不出来，你就借鉴一下网上的外贸描写，再借鉴一下一件事情，拼拼凑凑也能写完的。

你放心好了，我三天前才做过这篇作文，我们老师就是这样讲的。