一级教师，相当于中级职称，对课题级别的要求，往往是市厅级及以上课题。
市厅级课题学术价值低，学校认可课题作者指标少，通常认可前三名，除去第一名的主持人外，参与人就是第一参与人和第二参与人了。
省部级课题或国家级课题，常用于评高级或正高级教师，学术价值高，通常认可前五名，参与人就是第一参与人、第二参与人、第三参与人和第四参与人。
以上参与人位置，仅作为参考。教师应该根据本单位一级教师认可课题参与人的位置来选择。
一级教师需要课题第几参与人?
一级教师需要课题第几参与人，与本学校依据的职称评审标准有关，可能会因省份不同而不同，可能因城市或农村而不同。一般来说是课题的前两参与人或前四参与人，且参与人位置越靠前越好。一级教师，相当于中级职称，对课题级别的要求，往往是市厅级及以上课题。市厅级课题学术价值低，学校认可课题作者指...
一级教师评审时,课题怎么算分的
课题作者位置对教师晋升职称算分的影响。在同一项课题中，课题作者前五位置，都可用于评职称，即主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人以及第四参与人，课题作者位置越靠前，评职称算分越高。比如课题主持人的加分高于课题第一参与人的。课题作者人数对教师晋升职称算分的影响。一项评职称课题作者...
省课题参与人第六名可以评中小学一级教师吗
不能吧，至少要排第五
市级课题几个人评职称能用
1、通常申报研究市级课题的，除了课题主持人外，还有若干个课题参与人，对于人数的要求也与申报市级课题的规定有关，通常是在5-10人左右，但可以评职称的作者位置人数大都是只有前三名的位置，也就是主持人、第一参与人、第二参与人。2、市级课题对申报中级职称是比较有用的，但是申报副高职称有点牵强...
教师评职称时几个人合作研究成果获奖
五个人左右。课题组成员的组成: 根据课题研究的需要，确定参与课题研究的教师。一般由学科骨干及有关专业教师组成，尽量发挥课题组成员的研究专长。一个课题组成员组成，通常是一个主持人带N个组员来共同研究。课题主持人负责课题的整体管理工作，对课题研究负责。课题组成员只需要完成分配给个人的研究任务...
职称评定中的课题研究主要完成人的前五名包含主持人吗
肯定包含主持人在内，但是主要完成人和项目组成员的排名不一定是一样的，只要你能证明该项目的成果主要由你完成（排名前五）就可以了。
小学一级教师职称评定条件有哪些?
1.独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文2篇；2.参编列入计划且正式出版教材1部；3.参与完成省级科研课题1项；详细情况可以看我的另一篇文章，一级教师的评定，也可以咨询我。文章链接在下面。一级教师职称评定 43 赞同 · 21 评论 文章 关于论文发表可以参照下面的文章，是我的另一个账号发的。
课题申报学段是什么意思
课题申报就是在某课题中一个参与者的名。教师参与课题，申报课题，可以在职称评审中获得加分，成为职称评审中的优秀代表。比如河南中小学一级教师职称评审工作业绩要求：城市教师要求参与课题研究作为主要完成人(限前6名)，获得省级教学成果奖，或者完成市级教科研课题作为主要完成人(限前6名)。农村教师要求...
课题主研人员是几个人
在共同研究课题时，每个研究人员对课题的研究贡献大小不同，会有主研人员的出现。课题主研人员是课题的有效成员，指课题作者排名署名前五人。课题主研人员的排名从前到后依次是课题主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人和第四参与人。在课题的研究过程中发挥了重要的作用，参与了课题的设计、实验、...
省级课题署名第几能评职称?
1、省级课题的研究成员，由主持人和参与人共同组成，其中1人为主持人，其余人均为参与人。按照每个成员对于省级课题的研究贡献，从前到后依次署名，就有了成员之间的先后排名顺序。主持人肯定是要排在第一位，其后依次是第一参与人、第二参与人等等。2、众所周知，单位不同，职称评审文件的具体内容有...
