根据勾股定理的逆定理可知△ABC为直角三角形
所以S△ABC=1/2*3*4=6
相似三角形的面积比等于相似比的平方
另一个三角形的面积为24
所以面积比为1：4,相似比为1：2
所以短边长为3*2=6cm
三角形比例关系应用题
相似三角形的面积比等于相似比的平方 另一个三角形的面积为24 所以面积比为1：4,相似比为1：2 所以短边长为3*2=6cm
比例的应用题,需要陪答案。只要得数就行了。
答： 3厘米。例2用84厘米长的细绳围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5这个三角形的三条边各是多少厘米？答：三条边长度分别为21厘米,28厘米、35厘米.例3 六年级三个班总共有138人,(1)班人数与(2)班人数之比为6:5,(2)班人数与(3)班人数之比为4:5.求三个班各有多少人...
三角形面积的比和比例应用题。
有两个三角形，他们的底的比为5:6，高的比为7;4,求他们的面积比？面积= 底x高 所以 面积比 = 5x7 :6x4 = 35 :24
在一个直角三角形中,两个锐角度数的比为5:4,其中较大的锐角度数是多少度...
分析： 依据直角三角形的两个锐角的和是90°，两个锐角的比已知，于是利用按比例分配的方法，即可求出较大的锐角的度数． 两个锐角的和是90°，90°×55+4=50（度）；答：其中较大的锐角是50度．故选：C． 点评： 解答此题主要依据直角三角形的角的特点以及用按比例分配的方法解决问题...
树影长4米,人影长2.4米,树实高2米,人高几米?
如果按照树影长4米，实高2米的话，那人影长2.4米，人高应该是1.2米。
初二相似三角形应用题
1.根据图可知由两相似三角形的比等于对应高的平方比：即有：S△AEF：S△ADM=h1的平方：h2的平方 S△ADM=S△AEF+S四边形MDEF 即有两个三角形的相似比为2\/5 则h1比上h2=根号下2\/5 即有AE：EB=根号2：（根号5-根号2）有AE：EB=（根号10+2）：3 （2）由相似可知：BD：BC=BM：BF 又...
关于比例与比例尺的应用题
150*90=13500(平方米)--占地面积 一块直角三角形的钢板用1\/200的比例尺画在图上，两条直角边共长5.4厘米，它们长度的比是5：4。钢板实际面积是多少平方米？5.4*5\/(4+5)= 3(厘米)--图上直角三角形的一条直角边 5.4-3=2.4(厘米)--图上直角三角形的另一条直角边 3\/1\/200=600(...
小学数学题
1.男生与全班人数的比是6：11，则女生人数占男生人数的（5:6）因为男生比例是6，女生就是11-6=5。2.一又十一分之七写成循环小数是（1.63 63上面点点）。3.一个等腰三角形，它的顶角和一个底角的比是4：1，那么这个等腰三角形的项角是（120）度。三个角的比例是4:1:1 180÷（4+1+...
该怎样立马判断一个解比例应用题是成正比例还是成反比例关系?
比如：三角形的高一定，那么三角形的面积\/三角形的底=1\/2三角形的高（商一定）三角形的面积一定，那么三角形的高乘以三角形的底=2三角形的面积（积一定）像这样列数量关系式，商一定就是成正比例，积一定就是成反比例。如果两个量的量变化不一定，那就是不成比例。
8年级上册数学三角形应用题,希望速答。
所以角ACP=角PCB=1\/2角BAC 所以角ABF三角形ABC的外角 所以角ABF=角A+角BAC 因为PB是角ABE的平分线 所以角PBF=1\/2角ABF 因为角PBF是三角形PBC的外角 所以角PBF=角P+角PBC 因为角PBF=1\/2角ABF 所以角P+角PCB=1\/2(角A+角BAC)因为角PCB=1\/2角BAC 所以角P+1\/2角BAC=1\/2角A+角BAC ...
