2011新课标物理学史 急急急!!!
1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实...
新课标高考物理学史 2011沪科版
1632年,伽利略《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》出版,支持了地动学说,首先阐明了运动的相对性原理。1638年,伽利略的《两门新科学的对话》出版,讨论了材料抗断裂、媒质对运动的阻力、惯性原理、自由落体运动、斜面上物体的运动、抛射体的运动等问题,给出了匀速运动和匀加速运动的定义。1643年,托里拆利和维维安...
高中物理学史
http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/405737293.html
12 清华大学出版社物理学史 发展史 简介
本文引用于百度百科“物理学史”词条,讲述了清华大学出版社于2005年8月出版的《物理学史》一书的内容。该书由郭奕玲和沈慧君编著,旨在介绍物理学的发展历程,着重阐述物理学基本概念、基本定律以及各主要分支的形成过程,特别是现代物理学的发展。物理学研究物质及其行为和运动,是自然科学的最早形成之一。
新课标背景下如何发挥物理学史在构建高效课堂中的作用
打造高效课堂。而物理学史在高效课堂中的作用主要表现在:物理学史在教学情境以及在分类课堂两方面的作用,而教学过程则可具体分为实验教学、概念教学及规律教学三方面。一、运用物理学史知识创设教学情境著名的物理学家朗之万曾明确指出:“在科学教学中,加入历史的观点是有百 ...
高考物理北京卷与新课标卷一的区别在哪里??
全国一卷:14、物理学史 15、安培力的大小方向 16、带电粒子在磁场中运动的半径公式以及动能与动量关系 17、受力分析、牛二、力的合成与分解……
高中新课标物理科学家的成就
牛顿 奠定了近代力学基础 麦克斯韦 电磁学的基础 爱因斯坦 理论物理 安培 电学 焦耳 热学 你搜搜物理学史
求《物理简史》的读后感
解科学发展的历程,并从前人的经验中受到启发、教益,从而感悟科学方法,提升人文素养,培养创新意识,是素质教育全面发展观的基本要求,也是落实新课标“三维目标”的必然选择。下面,从几个方面简述物理学史的作用:一、感悟科学方法 物理学的发展史是一部物理学方法论的发展史,物理学在发展过程中,不仅产生了...
生物、化学、物理学史…
新课标高中生物学史1、孟德尔-自由组合定律和分离定律-豌豆(假说演绎)2、萨顿-基因位于染色体上-蝗虫(归纳推理)3、摩尔根-基因位与染色体上-果蝇(假说演绎)一、必修一涉及内容重大事件:1、施莱登和施旺-细胞学说2、虎克-细胞的发现者3、罗伯特森-细胞膜三层结构4、桑格和尼克森-流动镶嵌模型5、萨克斯-研究叶绿体...
如何在高中新课标物理课堂教学中渗透心理健康教育
在提倡素质教育的今天,维护和增进学生的心理健康是办好教育的当务之急。对学生的心理健康教育,应该像“润物细无声”的春雨,慢慢滋润他们的心田,让其在潜移默化中受到教育。在课堂教学过程中渗透心理健康教育,是学校开展心理健康教育最有效、最有价值的途径。物理学科有其独特的优越性。在课堂教学中渗透心理健康教育...