小学毕业班语文综合评估答案

Answer 1

小学毕业生语文期末综合素质检测
（考试时间120分钟 满分100分 其中卷面5分）
题 号 一 二 三 四
得 分
阅卷人
复核人
一、听力（2’+2’+2’）
仔细听《路标》这篇短文，然后答题。
1.路标这个故事发生的时间是_____________，地点在_____________。
2.“白色矮墙”指____________________，他们站在那里是因为_______________________。
3.听了这个故事，你有什么感想？
____________________________________________________________________

二、积累运用（5’+4’+3’+2’+2’+3’）
1、看拼音写词语。
chōng jǐng hǔ pò kā fēi lín xún yì yáng dùn cuò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、根据繁体字写出简化字。
亲爱（ ） 袭击（ ） 扫兴（ ） 忧伤（ ）
3、根据课文内容填空。
（1）空中（ ）淡淡的花香，（ ）茶树丛中，不时传来（ ）欢笑声。（《碧螺春》）
（2）无志之人（ ），有志之人（ ）。（《古今贤文》）
（3）（ ），不如退而结网；（ ），不如釜底抽薪。
4、临近毕业，面对朝夕相处的老师、同学，我不由地想用这样的古诗名句来表达自己的心情：_________________________________________
5、在六年的小学生涯中，我最喜欢读____________（书名），因为__________
_____________________________________________。

三、阅读理解
（一）白鹭（节选）
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增（ ），减（ ），素（ ），深（ ）。
1、把文中括号内内容补充完整。2’
2、划出文中中心句。2’
3、找出文中反义词。（至少三组）3’
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4、文中主要描绘的是白鹭，为何还要写白鹤、苍鹭、朱鹭呢？2’
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(二)__________________________

信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1、给短文加一个合适的题目。2’
2、仿照文中划线的句子再写一个同类型的句子。2’
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3、你如何理解“世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。”3’
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（三）一束鲜花
一束普通的鲜花，对于国家领导人来说，确实是件微不足道的“小事”。然而，周总理对待一束鲜花的故事，却深深地铭刻在北京饭店职工的心中，成为在伙儿相互传诵的美谈。
1968年深秋的一个夜晚，北京饭店灯火辉煌，门前车水马龙。周总理为外宾举行的宴会已经结束，可是远涉重洋来到中国的外国朋友还在和周总理亲切交谈着。在饭店外面等候周总理回家的司机老杨，提着自己那个走到哪里带到哪里的竹壳热水瓶去打开水。忽然，他看见餐厅服务员小王，抱着一大捆从宴会上撤下来的鲜花走过来。这些鲜花有大红的、米黄的、藕荷的，五颜六色、芳香扑鼻。老杨心中暗暗琢磨，邓大姐不是很喜欢鲜花吗？干脆给她带一束回去。老杨正想着，机灵的小王看出了他的心思，就主动挑选了一束，塞到老杨手里。
夜深了，宽阔的长安街显得格外清静，汽车在急驶着，突然，周总理闻到一阵芳香，扭头一看，只见后窗前放着一束艳丽的鲜花。总理立刻问是怎么回事。老杨一面聚精会神地开着车子，一面向总理说明：“这束鲜花是宴会上刚刚用过，我要来一束，准备带给邓大姐。”
总理拿起那束鲜花 ， 看了又看 ， 亲切 héǎi（ ）而又严肃认真地对老杨说 ：“ 公家的东西 ， 不能随便要 、 随便拿 ， 你一定要把它还给饭店 ”。 说完 ， 总理看了看表 ， 又补充了一句 ：“ 噢 ！ 今天已经很晚了， 那等明天还给人家吧。”
听了总理的话，老杨心中泛起一阵阵的惭愧。他暗暗责怪自己想问题太简单、片面。同时又深为总理的严于律己、yì chén bù rǎn（ ）的高尚品德所感动。
刚一到家，老杨立刻打电话到北京饭店，把总理对自己的批评告诉了有关同志，并一再说明早将这束鲜花送回……
1、在原文拼音的右面括号里写上汉字。2’
2、给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。4’
微不足道（ ）①脚 ②满，充分 ③值得
严于律己（ ）①法律，规章 ②约束 ③我国古代审定乐音高低的标准
3、这是一件微不足道的小事，为什么北京饭店的职工却把它“深深地铭刻在心中”？3’
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4、读了这篇文章，你觉得周恩来总理具有哪些优秀品质？3’
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习作（40’）
题目：给中学老师的一封信
提示与要求：
同学们，我们即将踏入中学大门。为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、特长、参加过什么活动、完成过什么工作等 。还可以谈谈进入中学后的打算……想写什么就写什么，要注意书信的格式。（信中不要出现真实的校名和人名）

听力材料：
在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到上级的命令，开到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。
在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？原来，那里的路很窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在那儿作路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过这儿呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出把力！”
队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。

Answer 2

1 ①句中的“如此”是指：石根总是比他们先一步到城里
②句中的“这样”是指：专捡坎坷不平地山路走，一路颠簸下来，小的就漏到了下面，大的便留在上面。
2 一帆风顺：没有经历任何的坎坷（文中的意思）
墨守成规：和他人一样一成不变的想法或做法（文中的意思）
3 中心句：一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维，而人生中的捷径从来都是在经历了颠簸与坎坷之后赫然闪现。

Answer 3

一.……怎能……呢 ……难道……吗 ……难道……吗 ……难道……吗
……难道……吗
三.小明对妈妈说，他现在就想要妈妈的钢笔
爸爸问小明，老师布置的作业，小明是不是都完成了
王红说，他的书被他的弟弟拿去了
汪老师叮嘱同学们说，过马路的时候，同学们一定要走人行横道
妈妈说，下午妈妈班级要参加歌咏比赛，徐晓月没有蓝制服，妈妈答应先把
她的借给徐晓燕
六.……不仅……而且
如果……就……
尽管……还……
因为……所以……
……不仅……而且
……虽然……但……而且
……如果……就
既……又
虽然……但
无论……都
只要……就
……一边……一边
无论……都
是……还是
不仅……而且
……如果……就
即使……也
……虽然……但
之所以……因为
无论……都
……既……又
只有……才
……不仅……还
因为……所以
虽然……但
如果……就
即使……也
是……还是
不是……而是

Answer 4

幽默的小学生。 有啥问题不懂问兄弟或者爸妈。别老是上网！

Answer 5

请指出是哪一所小学，否则没人能帮你啊！

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