本题考查的是我国义务教育阶段的三个基本特征，即强制性、普遍性、基础性。①强制性，义务教育教学计划是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划，体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神；②普遍性，义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多，它规定培养目标和课程设置等；③基础性，义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。D 项正确。
A、B、C 三项与题干不符，排除。
故正确答案为 D。
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。
【答案】：D D【解析】我国义务教育的教学计划应该具有三个基本特征：①强制性。义务教育计划是《义务教育法》的实施计划，体现了《义务教育法》的基本精神，具有强制性。②普遍性。义务教育是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的。③基础性。义务教育就是要充分保证为学生的各种素质全面...
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。
【答案】：D D[解析]教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，我国义务教育的教学计划具备三个基本特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。因此，正确答案选D。
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。
我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性， 三者缺一不可。
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。
本题考查的是我国义务教育阶段的三个基本特征，即强制性、普遍性、基础性。1、强制性，义务教育教学计划是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划，体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神；2、普遍性，义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多，它规定培养目标和课程设置等；3、基础...
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是强制性、普遍性、基础性。1、普遍性 普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童，不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱；不分男女性别，所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。2、基础性 义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质...
...三个特征是( )。A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征_百度知 ...
【答案】：B B[解析]我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征。《课程标准》把“课程目标”分成“总目标”“总目标的四个具体方面”以及“学段目标”三个部分。“总目标”带有全局性、方向性、指导性；“总目标的四个具体方面”，即知识技能、数学思考、问题解决、情感态度...
义务教育具有哪些基本特征?
我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定，由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利，...
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
【答案】：D 根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。从中可以看出我国义务教育在其课程计划中的三个基本特征：强制性、普遍性和基础性。
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是
1、义务教育是国家统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育。义务教育的三个基本原则是强制、普遍与免费。凡是适龄儿童都应强制接受教育的义务，并且教育对象没有阶级或是出身的限制，此外还必须是免纳学费的。2、这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的具有一定年限的强制教育的制度，因年限为...
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。
【答案】：A 【答案】A。解析：我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、基础性、科学性。
