1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:play-playing read-reading do-doing go-going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:write-writing ride-riding make-making dance-dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run-running swim-swimming put-putting sit-sitting
2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时态。
4、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:
read--reads make-makes write-writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:do-does wash-washe teach-teaches go-goes pass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play-plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies
④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化:have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如:He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意:用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
5、注意几个单词的变化:hobby(复数形式)-hobbies have to(同义词)-mus same(反义词)---different look the same 看起来一样
重点句型:
2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
3.He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮
4.Does she teach English? No, she doesn’t. 她教英语吗? 不。
5.Does she teach you math? Yes, she does.她教你数学吗? 是的。
重点词汇:
make kites制作风筝 、collect stamps集邮 、live居住 、teaches教
Watches观看、 goes去 、does doesn’t=does not
city 城市、county 国家或者乡村 、province 省
针对练习:
1. I love all kinds of stamps. I love c___________ stamps.
2. I am i in playing sports.
3. M I need a lot of money.
4. What do you do in your s time?
5. His h are music and dance.
人教版小学六年级英语上册Unit 4知识点
1、动词变为动名词的规则:动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:play-playing read-reading do-doing go-going (2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing...
人教版(PEP)小学六年级英语上册知识点归纳
PEP小学六年级英语上册知识点概要Unit 3:周末计划与日常表达核心短语:morning, afternoon, evening, next week, tomorrow, tonight,以及与交流相关的词汇如post card, comic book, newspaper。句型焦点:询问周末计划和家庭互动,如What are you going to do this weekend?,Visiting grandparents等。语法...
小学六年级英语各单元知识点
11、英文的书信与中文的书信不完全一样: 开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。 正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。 结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。 12、近义词: bookstore==bookshop 书店...
小学六年级上册英语重点词句。还要有翻译。
Unit 4:hobby(爱好) ride a bike—riding a bike(骑自行车) play the violin—playing the violin(拉小提琴) dive—diving(跳水) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live—lives(居住) teach—teaches(教) go—goes(去) watch—watches(看) read—reads(读,看) do...
新版六年级上册英语unit4单词表(可以拍照)
新版六年级上册英语unit4单词表(可以拍照) 我来答 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30(财富值+成长值)1个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪?美丽的巨兔岁月 2014-11-13 · TA获得超过230个赞 知道答主 回答量:86 采纳率:0% 帮助的人:19万 我也去答题访问个人...
小学pep英语六年级上册U4单词有哪些?黑体白体都要,最好附中文。_百度知...
Unit 4hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin— playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) show 展览pen pal 笔友dear 亲爱的twin 双胞胎之一(twins 双胞胎)something 某事物must ...
六年级英语unit4how can i get there 指导老师详细指导的内容有哪些...
(一)知识目标 能听、说、读、写和运用下列词组:crossing, turn left, turn right,go straight。(二)技能目标 1.能在语境中正确使用以上核心词组进行路线的表达。2.培养学生一定的方向感和方位意识。3.通过同位活动或小组活动培养学生自主学习与合作学习的能力。二、教学重难点 (一)教学重点 ...
人教版PEP小学英语六年级上册的英语单词和中文
Unit 4:hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水)play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看)r...
小学六年级英语书上册内容有哪些?
新版pep六年级上册内容: Unit 1 How can I get there? Unit 2 Ways to go to school Unit 3 My weekend plan Unit 4 I have a pen pal Unit 5 What does he do? 一:新版pep六年级上册英语 各单元知识点总结 Unit 1 How can I get there? 一:重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post off...