第2~5自然段是文章的第二部分，（分述）写人民解放军官兵与洪水大决战的惊心动魄场面和感人事迹。
第6自然段是文章的第三部分（总结）赞扬解放军官兵的可贵精神永远铭记在人民心中。
五年级语文下册苏教版23课分段,(最简的)。
第1自然段是文章的第一部分，（总起）写长江洪水暴发，多处告急，人民解放军及时投入抗洪战斗。第2~5自然段是文章的第二部分，（分述）写人民解放军官兵与洪水大决战的惊心动魄场面和感人事迹。第6自然段是文章的第三部分（总结）赞扬解放军官兵的可贵精神永远铭记在人民心中。
苏教版五年级下册23课小练笔咋个写
《最后一头战象》的小练笔 嘎羧要走的消息传遍全寨。大家纷纷前来为噶羧送行。大家泣不成声。嘎羧微微颤动了一下嘴唇，却没有叫出声来。此刻他的心与村民们的心紧紧地贴在了一起，他的心早已被村民们的那一颗颗温暖炙热的心打动了，眼泪涌了出来。他想：“这二十六年来，村民们无时无刻不关心着...
苏教版五年级上册第23课林冲棒打洪教头段意。
第二部分 (2) 厚待 林冲受到柴进厚待。第三部分 （3--4）言语相击 林冲在柴进庄上与洪教头相遇，洪教头向林冲挑战。第四部分 （5--6）比武中林冲被迫与洪教头比武，林冲妙手一击，洪教头大露丑态，失败而归。这一章写出了林冲武艺高强、机智勇敢、镇定自若、谦逊、心胸广阔、善于思考、善于观察等...
小学五年级苏教版上册23课林冲棒打洪教头怎么复述课文
林冲棒打洪教头 林冲遭陷害刺配沧州，途经柴进庄园。柴进盛情相待，柴氏庄上洪教头嫉妒林冲，就挑战林冲，引发了柴进的不快，再加上柴进想看下两人的本事，便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武，结果用棒轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了，显示林冲好武功。你的认可是我解答的动力，请采纳 ...
如何在5分钟之内背过200的课文。苏教版的五年级下册第23课的第五自然...
背诵课文时最主要的是运用科学的方法，关键还要集中注意力，可以把一段分解成几句话来背诵。还有一个非常好的背诵方法，就是听 惠天有声图书网httingshu上的课文，听着有声图书背诵比自己背诵记得又快又牢。惠天有声图书网httingshu有很多苏教版的课文。
苏教版五年级上册语文23课的主要内容是什么
（第12~16自然段）、“庄严归去”（第17~23自然段），把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。如，嘎羧再次见到象鞍时的举止、神情，在打洛江边的久久凝望与全力吼叫，在“百象冢”旁默默掘墓的情景，都会给读者留下深刻的印象。
语文六年级苏教版下册23课孔子游春第2和第8自然段续写,急用!!!
第2自然段 茫茫的大雾是她神秘的面纱 绵绵的春雨是她甘甜的乳汁 粉红的桃花是她绽放的笑脸 滚滚的春雷是她前进的脚步 漫天的云朵是她洁白的裙摆 潺潺的溪流是她柔顺的衣巾 第8自然段 水清澈透明，它好像很纯洁 水滋润万物，它好像很仁慈 水若满则溢，它好像懂得知足常乐 水滔滔不绝，它好像懂得坚持...
《晓出净慈寺送林子方》教学反思
《晓出净慈寺送林子方》（苏教版国标本五年级下册第23课）是宋代著名诗人杨万里的名作。从诗句内容来看，写的是晴好天气下西湖莲荷的壮美，前两句议论，后两句写景，景在议后，突出景美，展现的是一幅西湖荷塘图，是一首写景诗。但如果我们来关注诗的题目，是说杨万里早晨从净慈寺出来送别朋友林子方...
苏教版五年级下册语文书22课到27课生字 急急急急!!!
擞，裆，绽，扳，咚，侄，痰，皆，媳，骚，携，帕，浆，屁，傅，袱，馅，诈，钞，熔，佬，撵，莞，姹，嫣，艇，艄，舱，姆，祷，雇，睹，弛，摩，尴，尬，彬，绅，氛
苏教版语23课雾凇课文郎读
1. 苏教版语23课雾凇课文郎读：第23课《雾凇》四年级上册语文 2. 雾凇 三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美 丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二...
