您好,我想请教一个关于子女教育的问题

Question

我家女儿今年快6周了,可能因为工作及家庭人员比较少的原因,孩子做事总是有一此腼腆,比如带她去参加婚礼,人多,她什么也不愿吃,很拘谨,不敢大声回答别人提出的问题,但在家里,有时候也不知是撒矫还是怎么回事,她有爰不高兴就会推妈妈,但是有时候孩子也特别能听家长的话,比如父母星期天没时间看她,让别的家人看她,她虽然不乐意,也理解大人,就要上小学了,很为孩子的性格担心,因为打算让孩子上贵ZU式的小学,该怎么引导孩子呢,谢谢

Answer 1

　　在快节奏的城市，但仍见人们匆匆忙忙的脚步，激烈的竞争、生存的压力让人们不能够停下来喘息，必须跑步向前。当两夫妻都全力在职场上搏杀时，再要照顾小孩子显然有点吃力。记者的一对朋友夫妻整天把两三岁的儿子扔给保姆，晚上回家时通常儿子已经睡着了。他们对记者说，现在儿子很不听他们话，甚至在大街上打滚，怎么说也不行，都是保姆宠出来的毛病。
　　一方面不想放弃对事业的追求，另一方面又希望孩子获得更放心的养育，如今城市中一些年轻夫妻选择送孩子离开，或是去父母家，或是送进“寄宿全托”，以解决后顾之忧。
　　把孩子送走，确实可以在一定程度上缓解父母的压力，让夫妻两人都可以在事业上全力以赴。然而让年轻爸爸妈妈们担心的问题便是——孩子会不会不亲了？
　　如今的年轻夫妻和中年夫妻中有一部分人便是在离开父母的童年里长大的，父母因为文革下放，或是作为知青返城，导致有那么几年甚至更久的时间缺席孩子的童年。如今已长大成家、有了自己的孩子，他们对记者说，虽然理解父母的无奈，理性上对父母该尽的孝道该做的都做了，但是始终觉得与父母之间很客气，缺乏一种很亲昵的关系。
　　记者的一位大学校友，父母因为工作忙碌而把她送到另外一个城市的外婆家，直到上中学才回到父母身边。每到假期她总是回老家去看望外婆，但周末却常常不回就在市内的父母家。她说在父母家里，总觉得自己是外人。虽然父母对她百般的好，可是总是觉得亲不起来，“我从来都没有拉着母亲的手或是挽着父母的胳膊过，也没有跟他们撒过娇”。
　　“童年和青春期在一个人的一生中多么重要，在那一段时间父母缺席了，即使后来如何弥补，没有那段记忆，双方的关系怎么都有点‘夹生’。”不少有这种经历的人对记者说。一些人甚至说在相当一段时间里自己的性格因此很怪，“在小孩子简单的心里会想，为什么父母不要我？他们是不是不喜欢我？是不是因为我不好让他们不喜欢？”
　　儿童文学作家秦文君说过，“我是不大赞成全托的。很多年以前，因为父母比较忙，我的两个弟弟在三岁左右也被送进了全托。从小孩的感觉上来说，全托肯定不是一件愉快的事。每次到了上幼儿园的前一天，我的弟弟就有些不安定。在他们的心理上，全托会给他们带来某种负面影响。现在的孩子大都是独生子女，独生子女有许多特点，而亲情淡漠也是特点之一。三四岁的孩子正是培育亲情的重要时刻。这个时刻送他们去全托不是一种理想的选择。”
　　对此，在采访中一些年轻夫妻对记者说：“懂事时接回来就行了，那时大点也好带了。”记者曾经采访过一位儿童心理学专家，他说：“不要以为3岁以前的孩子不懂事，其实他是有感受的小家伙，有研究表明受到父母比较多爱抚的婴幼儿发育得更好，也更乖。所以不能忽略3岁以前的相处。”
　　有弊当然也有“利”，一些曾经离开父母长大的人认为：“这段经历让我学会独立，让我知道什么事都必须靠自己。这一点对我很有帮助。”除了自立人格外，甚至有些女性对记者说，因为与自己的父母不那么亲昵，反而比较容易和公婆建立亲生子女般的关系。记者身边一些从小跟妈妈撒娇到大学毕业的女孩子对公公婆婆心底里始终有点排斥，虽然也孝敬，但却亲昵不起来。
　　•专家意见
　　某幼教心理中心主任袁荣亲教授：家庭完善与和谐对儿童的成长最为重要，所以如今很多夫妻因为工作或其他客观因素而把小孩送到全托学校或别处寄读，这对孩子的成长绝对是弊大于利的，尽管父母是出于为了孩子受到更好的教育方面去考虑，但小孩本身是不能理解这种行为的，他们只是一味地以为自己做错了什么，会招致这样的惩罚。这种认为被遗弃的心理阴影会长时间甚至是一辈子影响着他们。离开父母，在全托学校生活确实可以使孩子形成坚强独立的性格，与人交流待人接物等方面技能也有所加强，但是，父母亲角色的缺席会造成孩子缺乏安全感，缺乏爱的能力，不仅不利于成长，还很可能是长大以后各种心理冲突的根源。
　　•有话要说
　　张星（小型公司老板，35岁）：从小没有父母在身边教会我一切都要靠自己，这一点对我现在很有帮助。（和父母的感情会不会因此而生疏？）那肯定会。在一起时彬彬有礼的，不过男人本身也不可能像女人一样跟父母撒娇亲昵。（你的小宝宝会考虑送她去全托吗？）绝对不会，让她离开我生活最少也要高中以后。所以我太太现在辞职在家专门带宝宝，上班要在孩子至少三岁以后才考虑了。
　　温文尔雅（媒体人，30岁）：我父亲是下放到农村的知青，因为县城的教学质量较好，我在上初中的时候离开父母寄住到县城的亲戚家，那时候父亲还没有返城。虽然亲戚对我也很好，但还是感觉到寄人篱下。而且最重要的是很孤独。后来父母先后返城，可我一直也跟他们亲不起来，双方说话都相敬如宾的，这样的话我从没对我太太说过，可她第一年随我回家见我父母后回来就跟我说，“怎么感觉你和你爸妈那么生呢。”我想我无论如何不会让我的孩子离开我长大。
　　阿林（公关公司人员）：我的童年没有特别愉快的事，也没有特别烦恼的事！总是那么平平淡淡的，当时我总感得那么不舒服！从小父母都不在我身边，我都是爷爷奶奶从小带大。直到我七岁那年，我父母才把我带到国外一起生活。三个月后因为工作的原因，我被迫离开父母一段时间，我被安排到一个外国老太太家。在那什么都好，就缺少两样东西——朋友和父母的关爱！十个月后我又一次回到我父母的身边，我和他们相处几年后我终于回到了国内。这几年并不是很舒服，我总是那么孤独。没有爱的童年留下的最大的伤痕就是，你不知道怎样去爱别人，也不知道怎样去接受别人的爱，即使有一天当别人给你爱的时候，你也不知道怎样去接受。
　　潘小姐（自由职业，29岁）：虽然是自由职业但也很忙碌，小女儿实在照顾不过来，又不相信保姆的质素，所以我就把她送到寄宿制的贵族幼儿学校去了。每个星期回来一次，我觉得没有什么不亲的，每天我们都会通电话、煲电话粥，而且她也能够受到良好的教育，现在英语和钢琴学得都很不错。我认为不在乎在一起的时间有多久，而在于在一起的质量，只要她回来我就会放下手上所有的工作陪伴她。

　　我个人的建议：尽量抽出时间跟孩子在一起，孩子需要你。

Answer 2

转自http://ok.ent100.net/xin/181645199.html

首先，要让孩子面对恐惧，当孩子感到害怕时，家长要多加鼓励。要明确孩子怕什么，针对孩子所怕的事物进行科学的解释和适当的安慰。一般孩子害怕都是由听的有关“鬼怪”故事，或是电视节目中的恐怖情节引起的。所以家长平时不要给孩子讲迷信或带有恐怖色彩的故事，让孩子看电视也应有所选择，尤其是睡前更不宜看有关凶杀，惊险等节目，以免孩子做恶梦，加重孩子的恐惧心理。 家长平时也要有意识地从正面对孩子进行勇敢教育。可以给孩子讲一些少年勇敢的故事，以激励孩子锻炼自己胆量和意志的决心和自信心。 当孩子表现出胆小时，做家长的不必过分关注他，甚至可以有意识忽视他的这种情绪。可以让孩子去试着摸一摸他害怕的物体或家长亲自摸一摸，恐惧心理会自然消失。 比如，孩子不敢一个人去厨房或者厕所，家长就可以训练他单独去干点什么，“去帮妈妈把厨房里的杯子拿来，我急等用。”一般胆小的孩子听到让他去厨房，就会有些犹豫，如果家长说些“别怕，哪儿什么都没有”之类的话，或者见孩子有些犹豫就干脆大声斥责“胆小鬼”，只能加重孩子的害怕心理，让他觉得干这件事很发怵。 如果家长换一种说法，用很平淡的语气对孩子说：“我要蓝色的那个杯子”或者“请你帮我把两个杯子全拿来，我等着倒水呢。”孩子的注意力就会转移到你让他干的事情上，“拿几个，什么颜色的”而不会在意去哪儿，那个地方怎么样。 当孩子回来后，家长应给予口头奖励和物质奖励，增加他的自信心和荣誉感。尤其是当孩子主动表现出勇敢和其他正常的，胆大的行为时，家长更该及时鼓励，这样通过反复强化训练，孩子的胆小就会逐渐纠正过来。 有一点家长要注意，改正孩子胆小的毛病，不能操之过急，要慢慢试着来。有些家长“恨铁不成钢”，整天大声地斥责孩子，“你怎么这么废物”“胆小鬼”，结果孩子受这种消极暗示的影响，会更觉得自己不行，什么都不敢做，哪儿都不敢去，胆子会愈发变小。由于得不到外部环境的帮助，还会引起其它的心理障碍。 家长应该多想些办法，在自然、宽松的环境中，使孩子的潜意识发生变化，由于这种变化是在无意识中进行的，孩子易于接受、且效果比较好。 家长也不要采取强迫或压制的手段。如果孩子已经表示自己害怕做什么，家长为了所谓的“锻炼”，偏要命令孩子去干，孩子大都会哭闹不休，心里惊恐不安，根本不会按照家长的要求去做，勉强为之，也达不到效果的。 孩子胆小，有恐惧心理，不仅会在生理上受到影响，造成睡眠不好，消化功能紊乱心律不齐等，而且会影响孩子心理健康发展。因此，家长一定要高度重视，严加预防。