急急急、 关于怎样搞好班级的主题班会。

我现在是高一,老师叫我主持班会。我还不会,这是我第一次主持班会。
主要是我们班上不够团结、感觉班上很涣散。这次班会的目的就是要让
班上同学都团结起来。更好的管好班上。

最好详细点,要有开白场和结尾。

各为大姐姐。大哥哥。 指点迷津。谢谢谢谢!

  一、活动目的:
  1、体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。
  2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。
  3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。十、活动过程:
  活动形式: 小品表演室内游戏,诗歌朗诵。
  活动准备:选出一位同学为诗歌朗诵做好准备,选出八位同学为小表演做准备,
  三、活动过程:
  (一)你们喜欢蚂蚁吗?为什么?
  一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树木或一幢幢高楼,可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。今天我们班班会的主题就是《团结合作力量大》。
  (二)同学表演
  眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。
  鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人都会奄奄一息,无法生存。
  嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。
  耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的。
  脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。
  手:不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!我的作用最大,没听说吗?劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?有我在,才有钱花呀!
  脚:你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不论道路平坦,还是崎岖,都可以走过。我才是人体最重要的部位。
  人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!
  (三)游戏:在游戏中体验团结合作的力量。
  游戏一: “语言接力赛”
  游戏规则:从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,时间花最多的一组要接受惩罚。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……
  惩罚方法:全小组合唱,团结就是力量
  游戏二:“众志成城”
  游戏规则:在地上摆三张报纸,3个组各派4名同学出来比赛。首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚持1分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,4个同学仍要站在报纸上坚持1分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,4个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持1分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。
  (四)情景剧
  1、A同学走路,因路滑不小心踩到B同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。
  2、课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。
  3、A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A同学就联合C同学隔离B同学
  (五)请大家欣赏歌曲《团结就是力量》
  小结:歌词里说:“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁硬,比钢强……”如果我们在平时的生活、学习中,团结友爱、齐心协力、互相合作、热爱集体,相信我们班在任何方面都能取得更大的进步,让我们一起说——团结合作力量大
  (六)请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语
  (七)通过今天的班会你们懂得了什么道理?
  这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。
  人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。
  很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
  团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
  我希望通过这活动,我们同学能够团结起来,共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-04-08
我起初和你一样,但别怕,别考虑结果要注重过程。你先找关于你班会的主题,想好节目串好词,调动你班的班委请他们一起加入,最主要的是你,找一些关于团结的朗诵稿或故事激发大家,唱首歌追问

这样就完了啊?

第2个回答  2011-04-09
同学们,你们觉得我们班最大的问题是什么——我们班很涣散,不够团结。
。。。。。。
第3个回答  2011-04-09
最重要是要和同学们沟通…不然到时会死气沉沉的…

急急急、 关于怎样搞好班级的主题班会。
3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。十、活动过程:活动形式: 小品表演室内游戏,诗歌朗诵。活动准备:选出一位同学为诗歌朗诵做好准备,选出八位同学为小...

班主任应该如何组织主题班会
(一) 根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题 主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。 那么...

如何上好主题班会课
针对学生上网影响学习,可以组织《上网的利弊》、《远离网吧》等主题班会;针对当前全球的三大环境污染问题,教育学生要爱护环境,可以组织《保护环境,从我做起》,《我爱我家》等主题班会;对学生进行时间教育,可以组织《做时间的主人》、《珍惜时间把握青春》等主题班会;对学生进行人生观教育,可以组织《人生之路怎样...

班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)
篇一:班级主题班会活动方案 一、班会主题: 放飞梦想 做主青春 二、活动对象: 初一一班全体同学 三、活动地点: 教室 四、活动时间: 五、对象分析: 初一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如...

如何开展特色班会
首先,选题是主题班会成败的关键。确定主题班会课的主题就是班会需解决的中心问题。班会课主题的确定,既要依据学校的中心工作,又要服从于班级的个性发展,避免主题的随意性和盲目性。也就是说:班会课的设计和活动过程,必须根据实际情况有目的、有意识、有范围、有层次的构思,使其工作有一定的计划性和针对...

求主题班会设计 急急急
重庆11中初2007级4班“拥抱亲情”主题班会现在开始。 二、回顾篇——走近亲情(屏幕展示)1、我成长的足迹 有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;有了你们——亲爱的爸爸妈妈,我们才会茁壮成长,不断进步。你们为了我们付出了太多太多。屏幕上出现的就是一颗嫩芽成长的故事:请听我班的王卫强和刘明航两位同学...

班级主题班会活动方案
班级主题班会活动方案1 活动背景: 学校门口有许多卖零食的小商店,里面出售的全是“三无”的垃圾食品,可这些食品吸引着学校里的学生,虽然学校再三下令禁止学生买零食,吃零食,可有些学生还是经不住零食的诱惑,偷偷地买零食,吃零食,垃圾食品影响着学生的健康成长。 活动目的: 1、了解识别食品安全常识,认识“三无”...

如何开高中主题班会 主题是怎样建立集体意识
通过教育和自我教育,培养学生爱国主义精神,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体。 利用数字化教学平台,结合传统的主题班会的优点,让学生进行主动参与到活动中。 二、活动准备1、分配任务:(1)了解近期国内外重大时事政治;(2)找一些关于责任、爱国主义的名言:如“...

班长如何上好班会课,该讲什么题材? 急!!
班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动形式,也是班主任实施教育的重要手段。那么,开好班会有助于提高学生的认识能力,有助于提高学生的自我教育能力,有利于班集体的建设。下面我就来谈几点看法。 一、班会准备应依据的原则 班会是一种综合性的教育活动,它要求通过一定...

急求“讲文明礼仪,创和谐校园”主题班会教案?谢谢!
三、 班会过程 主持人甲:各位领导,各位老师,同学们,早上好。首先请允许我代表 我们班全体师生对于你们的到来表示热烈的欢迎。下面请听×××同学讲周恩来爷爷的故事,同时拉开我们主题班会的序幕。(请一个同学讲故事)主持人乙:同学们,刚才大家听了周恩来爷爷的故事,你觉得周恩来爷爷是一个怎样的人...

相似回答