老师一句话胜过我们家长十句

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从绿杨烟中走来，穿过人间最美四月天，只待一池夏荷，流转生香。崭新的五月，我们等你们成长。 教育就是一场关乎生命生长的温情等待，尊重孩子，以爱动其心，以言导其行，使每个孩子的天性和与生俱来的能力得到健康的生长，等待花开。在夏日的路上，惟愿你们既有滚烫的青春，亦有澄澈的眼神，既有仰望星空的诗意，又有脚踏实地的坚定，不蹉跎，不虚度，爱你所爱，行你所行，只问初心，只问敢勇，无问西东。

我想说:班主任与对学生的管理要将心比心，要宽严相济，为学生护航,点醒智慧,产生共鸣。老师用决心换取学生信心，用信心换取学生恒心，用关心换取学生爱心，用爱心换取学生自尊心，用实心换取学生虚心，用核心换取学生开心。只有做到老师学生'心心相印'，才能将知识，思想，习惯，品质装进学生内心,培养出社会需要的人才。

我想说教育成功的秘诀在于尊重学生。我们要做的是如何教育学生将知识内化于心而外化于形，面对复杂的事物逐渐形成正确的价值判断。在学生心中，老师的一句话常常胜过他人的千言万语。因此，老师不仅要传授学生正确的知识，而且要关爱学生成长，了解学生的天性天赋，引导其走向正确的发展方向。“学而不厌，诲人不倦。”教与学双向生长的教育方式正是我所努力的方向。

我认为，尊重生命，是一切教育的出发点和落脚点。有关爱生命的理念，对所有的生命都表现出真正的善意；有注重生命的敏感，关注所有生命的价值，肯定所有生命的意义；有同情的目光、慈悲的心肠和大爱的境界。有人说，“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”那么，我愿做学生身旁的树，心头的云，愿做唤醒孩子个性发展、引导孩子健康成长的灵魂导师，尊重每一个人孩子生命的轨迹，静待花开、守望成长。

我想说：以人为本，师生共进，培养积极、向善、自律、高尚的学生。学校是师生执着求索的乐园。师生自由表达、拓展情感和思想、提升美德和智慧，共学、共思、共进、共长。学生是“人”，通过德性的培养来提升人的精神世界，自己为自己探明生活的意义、规划生存的方式、寻找生命的方向。

我想说培养品德高尚，体魄强健，积极乐观的学生，是我的理想，布置舒适干净的教室，营造良好的学习氛围，让班上的每一个孩子都以班级为荣并发自内心地热爱这个集体，是我的职责，每个孩子背后都有一个家庭，作为老师，我丝毫不敢也不能懈怠，我时刻告诉自已，在工作上必须具有敏锐的观察力，抓住每一个可以让学生变得更优秀的机会。