我讲勇敢的小溪 二年级作文怎么讲

我讲勇敢的小溪 二年级作文怎么讲

可以先引导
拿勇敢的小溪为例 快乐的小溪 主体是小溪 小溪在哪里?小溪是什么样子的?为什么说小溪是勇敢的?每个问题引导孩子写一到两句话 一开始的时候孩子不会问这样的问题 还没有很好的逻辑思维 所以老师要引导孩子去思考、回答 作文不用要求字数过多 先培养逻辑性 等他们词语积累起来再要求字数和内容的丰富性
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我讲勇敢的小溪 二年级作文怎么讲
每个问题引导孩子写一到两句话 一开始的时候孩子不会问这样的问题 还没有很好的逻辑思维 所以老师要引导孩子去思考、回答 作文不用要求字数过多 先培养逻辑性 等他们词语积累起来再要求字数和内容的丰富性

勇敢的小溪写作文
1. 写一篇题为“勇敢的小溪”的小学作文 小溪带着所有好朋友的美好祝福上路了。 小溪往前走呀走,忽然,刮起了一阵大风,把它吹得东倒西歪,可为了实现愿望,它必须咬紧牙关向前跑,风娃娃终于走了,小溪又唱着歌继续上路了。 走着走着,一块大石头挡住了小溪的去路,但是小溪一点也不怕,它用力的往前冲,用力...

谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文2
”小溪说;“不客气,这是我应该做的。”小溪又遇到一条小溪和它合在一起成为了一条河。终于,有越来越多的朋友参加到队伍中,它们合在一起成为了一条江。它们遇到一座大山,勇敢的冲了出去。终于,它们来到了大海。小溪终于实现了它的梦想。

勇敢的小溪二年级作文刘美琪
小溪迈开细小却十分坚定的步伐向远方走去,哗,哗,哗,哗,欢快极了,他走呀,走呀,一不留神,就撞在了大石头上,可他一点儿也不害怕,还自言自语地说:“为了能让愿望成真,向前冲。”小溪勇敢地站起来,他又向前走,突然龙卷风把一颗树刮倒了,这棵树正好挡住了他的去路,他停了停,鼓足了...

谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文200字
”巨石骄傲地说:“我为什么让你过去,你看看我多么强壮,你那么柔弱,还是在这里呆着吧!”小溪坚定地说:“不!”于是小溪向前一跳,没跳过去。第二次跳,还是没跳过去。巨石嘲笑地说:“怎么样,你还是留在这里吧!”小溪说:“我才不要留在这里呢!”说完,它就鼓足了劲儿,纵身猛向上一跃...

勇敢的小溪三十字左右的作文
清清的溪水宛如明镜一般,清晰的倒映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。。。小溪的叮咚声和着青蛙、知了两位天然音乐家的歌声缓缓流淌着。小溪是动的。它们奔跑着,来到一块巨石前,巨石挡住了它们的去路。可是它们没有退缩,而是勇敢的跳跃着,仿佛在说:“千山万水也阻挡不了我们!”终于,经过一...

勇敢的小溪,写一篇作文,怎么写
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小溪的自述作文
小溪的自述作文1 我是大森林中的一条小溪,每天生活得比神仙还快乐。我有时摸摸水里的鱼虾,有时把岸边的沙石带到水底来游玩一番,有时踢踢水底五颜六色的卵石。前不久这儿刚被开发成旅游地,当人们玩累了的时候,就会把手伸进我的身体里,捧一把水洒在脸上冲凉;当人们口渴时,就会捧一把水来解渴。 有那么多人...

小溪的故事二年级作文350字
脏得连牛都对这溪水不理不睬了。我想,如果有一天,这条小溪被垃圾填满了,空气将会变得不再像以往那么清新了,污染将会变得很严重,到了那时候,人们再后悔就晚了。所以我希望每个人都像《路旁的橡树》里的工程师和工人们那样保护环境,不要让世界上最后一滴水是人的眼泪。

谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文200字
他率先“重估一切价值”。他将上帝从灵魂宝座上赶了下来,取而代之的是追求超越的高贵的人;他将奴隶道德的虚伪嘴脸撕得粉碎,重新构建了一个肯定生命提倡超越的主人道德。尼采不相信怜悯、懦弱、服从、谦让,他希望每一个人都追求勇敢、果断、坚强和火热的生命激情。生命,在尼采来看,一直是一场悲剧,...

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