蜘蛛两则 阅读短文

玩是我们的天性,学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评:“张三就喜欢玩!不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?把你的看法写一段话。

我们是学生,学习是我们的“工作”,当然有工作就应该有休息时间,玩是可以的,但不能因为玩耍而荒废了我们的学业。同样的我们也不能一味的学习工作让自己边书呆子。“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”这样的人社会是不欢迎的。所以我们应该劳娱结合,不能一喜不喜欢玩来决定好学生和坏学生。我们只能说的是一切都要适度!!!适可而止。玩是每个学生的天性!不要做一个书呆子哦!~~
喜欢玩的学生不一定是坏学生!在学习中玩耍,在玩耍中学习嘛!对不对顽皮生不等于差生。我们爱玩不等于成绩差。反而我们在玩中学。。在学中玩。。。有话说:大考大玩小考小玩啊!!所以喜欢玩的学生是好学生。
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观察蜘蛛的日记两则
今天,我们体育课上老师让我们解散自由活动,我独自在一个小角落里玩,忽然看见一只小蜘蛛在墙角边织网。我蹲下身来,细细地观察起来。小蜘蛛长着八只脚,黑褐色的身体,大大的肚子,爬起来很快,它在努力的织着网。一圈又一圈,一会的功夫就有了网的大概轮廓。忽然,一阵风吹过,丝断了,小蜘蛛的...

蜘蛛与灰尘
又是一场大雨过后,蜘蛛的尸体爆开了,从中释放出了成千上万的孢子。那些孢子纷纷飘向天空,准备去寻找下一个受害者了。蜘蛛不知道,这场悲剧实际上可以不发生的,只要它肯在地上打个滚。有时大人也跟蜘蛛似的,心里有了灰尘也不掸掉,最后搞得一团糟。如果他们肯降低身份放下架子,在地上打个滚,...

蜘蛛两则阅读答案
1、相同点:说明事物都是蜘蛛。不同点:[甲]文 [乙]文 相同点 说明对象都是蜘蛛 不同点:说明内容 :捕食方法 种类 语言风格 :生动通俗 专业严谨 其他:打比方、举例子的说明方法 列数字、作比较的说明方法 2、总分的说明顺序。我认为这样的顺序合理。因为这样可以使文章条理清晰,层次分明。3、...

蛛蛇之战文言文答案
(6分) ⑴然审视殊无所见 ⑵蜘蛛仍还守其网,如是者三四次 24.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是最后是怎样杀死大蛇的?请你分别用文中原话回答。 (4分) 25.读了这两则短文后,你从中悟出了什么道理? 2006年中考文言文课外阅读训练答案 一、21.⑴听到⑵从上往下看⑶终于⑷曾经⑸离开 22.⑴之①的②它,指蜘...

飞翔的蜘蛛课文,结合自己生活体验,谈谈你读后的感悟
蜘蛛虽然不能像鸟一样飞翔,可是它们照样能把网接在空中,这是因为蜘蛛这种不达目的永不放弃的精神。两只蜘蛛并没有因为多次的失败而变得垂头丧气,反而更加鼓舞了它们的斗志,使它们向奇迹般的胜利走去。这两则故事给了我极大的启迪:奇迹,是执着者创造的和坚持不懈是一个胜利者必备的品质两条人生...

蜘蛛两则 阅读短文
我们是学生,学习是我们的“工作”,当然有工作就应该有休息时间,玩是可以的,但不能因为玩耍而荒废了我们的学业。同样的我们也不能一味的学习工作让自己边书呆子。“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”这样的人社会是不欢迎的。所以我们应该劳娱结合,不能一喜不喜欢玩来决定好学生和坏学生。我们只能...

蜘蛛之战文言文
尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺,一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及,久之,蛇将行矣,蜘蛛忽悬而下,垂身半空,诺将追蛇者,蛇怒,复昂首欲吞之,蜘蛛引丝疾上,久之,蛇又将行矣,蜘蛛复悬丝疾下,蛇复昂首待之,蜘蛛仍还守其网,如是①者三司次,蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不备,奋身飙下,踞蛇...

蜘蛛与螳螂
下面我为大家推荐两则富含哲理的寓言故事,欢迎大家进行阅读欣赏,更多精彩的故事尽在。 (一)蜘蛛与螳螂 蜘蛛的生活,实在是辛苦。为了觅到食物,蜘蛛要认真地纺织出一张张纱网,并企盼着小虫触网的每一次颤抖。纱网是十分脆弱的,风会把纱网刮破,雨会把纱网浇坏,但蜘蛛从未因为挫折而灰心丧气过...

请问有短篇的英语小故事或者笑话吗?(要有一两则关于国庆的)
蚂蚁说:蜘蛛八只脚,比我的多,让蜘蛛去。蜘蛛说:我的脚再多也比不过蜈蚣大哥呀,让蜈蚣去吧。蜈蚣无奈,心想:没办法,谁让我脚多呢?于是蜈蚣出门去买烟.一个多钟头了,不见蜈蚣回来,两个钟头后,还不见蜈蚣买烟回来。于是大家让蜘蛛出去看看,蜘蛛一出门就看见蜈蚣在门口坐着,蜘蛛很生气,...

阅读下面两则示例,思考,哪一篇文章对比论证更鲜明秦始皇之所以能_百度...
(2分)向者使汝狗白而往黑而来10.读了这则故事,你明白了一个什么道理?是怎样悟出来的?(2分)十一.《蜘蛛与蛇》薛福成(2002年宁波市中考)尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺,一大蛇过其下,昂首欲吞一蜘蛛,而势稍不及;久之,蛇将行矣,蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空,若将追蛇者;蛇怒,复昂首欲吞之,蜘蛛引...

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