初中数学20道你不得不会做的经典几何难题!附答案详解
难题1: 如图所示,半圆中心O与圆上两点C、E相连,CD与AB垂直,EF与AB垂直,EG垂直于CO。挑战:证明CD等于GF,几何构造与三角关系是解答的关键。难题2: 在正方形ABCD内部,若∠PAD和∠PDA都等于15度,证明△PBC是正三角形,需要运用角平分线和等边三角形的性质。难题3: 四个正方形ABCD、A1B1C1D...
初中数学有些什么比较难的几何题?
1. 证明题 难度所在:证明题要求学生不仅要理解和记忆几何定理,还要能够灵活运用这些定理进行逻辑推理。建议:对于证明题,学生需要熟练掌握各种基本几何定理和性质,如等腰三角形的性质、直角三角形的性质、平行四边形的性质等。此外,学会逆向思维,从结论出发寻找可能的路径到已知条件,是非常有用的策略。...
初中数学几何难题
(1)证出三角形ADE三角形BDC相似 所以AD:DB=AE:BC 又因为BC=AC=AE+EC,AD:DB=K 所以1\/K=1+EC:AE 既EC:AE=1\/K-1(你在倒过来就行了)(2)做DF垂直BC 则,2BF=BD,DF=FC=根3BF K=AD:BD=(AB-BD):BD又因为BC=AB=BF+FC=BF+根3BF=BF(1+根3)所以K=AD:BD=AB:BD-1=...
初中一年级几何问题,求高手回答
很明显,4个直角三角形的面积+小正方形的面积=大正方形的面积。∴4(AB×AC\/2)+(AB-AC)^2=BC^2,∴2AB×AC+AB^2-2AB×AC+AC^2=BC^2,∴AB^2+AC^2=BC^2。特别地,当AB=AC时,看成小正方形的面积为0,得:2AB×AC=BC^2,改写一下就有:AB×AC+AB×AC=BC^2...
一道初中数学正方形几何证明题,难啊~求助~~~
证明:(1)正方形ABCD,AB=BC=CD=DA ∵ BG⊥AE,AG=GE,Rt△ABG≌Rt△BGE ∴ AB=BE=BC 连接CN,延长BN交CE于H 自点D作DM⊥AN于M,显然Rt△ADM≌RtABG,DM=AG ∵ BN平分∠CBE,∴ CH=HE ∵ ∠CBN=∠EBN,BE=BC,BN=BN ∴ △BCN≌△BEN,∴ CN=NE,△CEN是等腰△ 延长AE交DC...
初中数学几何难题矩形ABCD,E为CD上一点,F为BC上一点,△CEF的面积为3...
矩形总面积 S = AD x AB 3)根据题意,有 △ADE 面积 = (AD x DE)\/2 = 5 △ABF 面积 = (AB x BF)\/2 = 4 △CEF 面积 = (FC x EC)\/2 = 3 4)由 3)S = AD x AB = (10\/DE)x (8\/BF)= 80 \/ (DE x BF)5)现在,我们从E点出发画一条平行於BC并与AB交於G点的线段...
求高手解初中几何数学难题 要有根据和过程 急求!在线等!有好评!_百度...
设S3矩形的长高为x和y,依据题意有:BE=HM=3,BF=MN=4 所以:AB=HM+BE-y=6-y BC=BF+MN-x=8-x 所以:AE=AB-BE=6-y-3=3-y AH=AD-HD=8-x-4=4-x 上述AE和AH都是整数,则y=1或者y=2;x=1或者x=2或者x=3 可以证明:AE=CN=3-y,CF=AH=4-x 所以:S1=S2 因为:4S3...
初中几何各种图怎么都学不明白怎么办?
网上有很多的例子,家长可以给孩子做一个参考。就比如在求三角形面积的时候,如果画了辅助线,孩子就很容易能求出来。所有的几何图形都是有公式的,而且还有固定搭配,家长想让孩子学懂就得给孩子讲一讲。刚开始接触的时候难免会有一些困难,但也要让孩子别去放弃。数学如果学不好的话,会对孩子以后...
初中数学没学好,这道几何题怎么做?
证明:如图,过点D做DF垂直于BC于F,交CE于G 因为:CD垂直于DE,CB垂直于AB 所以:角CDE=角CBE=90度 所以:点D,E,B,C 在以CE为直径的圆上 因为:DF垂直于BC, DA垂直于AB 所以:角DAE=角FBA=角DFB=90度 所以:四边形DABF为矩形 所以:AD=BF ,DF平行于AB 又因为:BC=2AD 所以:CF=...
很难的初中数学几何问题啊
设最小边为X,故最大边为3X,第三边为100-4X 因为三角形的两边这和大于第三边,即有:X+100-4X>3X 求得X<16.7 且三角形的两边之差小于第三边,即有:100-4X-3X<X 求得X>12.5 故12.5<X<16.7 所以X可取13,14,15,16。即有:(1)13,39,48 (2)14,42,44 (3)15,...