六年级文言文练习 张丞相好草书而不工 开头

Question

六年级文言文练习及答案 张丞相好草书而不工 开头

Answer 1

草书大王
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中加括号的字。
(1)张丞相（好）草书而不工________
(2)（使）侄录之________
(3)侄（罔）然而止________
(4)（执）所书问曰________
2.解释下列句中加括号的字。
(1)皆讥笑（之）________
(2)诟（其）侄曰________
(3)（汝）胡不早问________
(4)致（余）忘之________
3.翻译下列句子。
(1)此何字也？
(2)丞相熟视久之，并不自识。
4.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？

答案：

1.(1)喜爱 (2)叫，让 (3)迷惑 (4)拿，持
2.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我
3.(1)这是什么字呢？
(2)张丞相仔细地看了很久，自己也不认识。
4.该责怪的是张丞相。自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误；自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点儿问。

Answer 2

张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中加括号的字。
(1)张丞相（好）草书而不工________
(2)（使）侄录之________
(3)侄（罔）然而止________
(4)（执）所书问曰________
2.解释下列句中加括号的字。
(1)皆讥笑（之）________
(2)诟（其）侄曰________
(3)（汝）胡不早问________
(4)致（余）忘之________
3.翻译下列句子。
(1)此何字也？
(2)丞相熟视久之，并不自识。
4.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？

答案：

1.(1)喜爱 (2)叫，让 (3)迷惑 (4)拿，持
2.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我
3.(1)这是什么字呢？
(2)张丞相仔细地看了很久，自己也不认识。
4.该责怪的是张丞相。自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误；自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点儿问。

Answer 3

草书大王
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中加括号的字。
(1)张丞相（好）草书而不工________
(2)（使）侄录之________
(3)侄（罔）然而止________
(4)（执）所书问曰________
2.解释下列句中加括号的字。
(1)皆讥笑（之）________
(2)诟（其）侄曰________
(3)（汝）胡不早问________
(4)致（余）忘之________
3.翻译下列句子。
(1)此何字也？
(2)丞相熟视久之，并不自识。
4.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？

答案：

1.(1)喜爱 (2)叫，让 (3)迷惑 (4)拿，持
2.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我
3.(1)这是什么字呢？
(2)张丞相仔细地看了很久，自己也不认识。
4.该责怪的是张丞相。自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误；自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点儿问。

Answer 4

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