我是一名高一理科班的学生，但是我们的物理老师配得很不好，以至于我们班是全年级基本上最差的班（他教了

Question

个班）。我们全班同学现在的物理都全是自学的，我们物理老师上课讲的的也只不过是书上仅有的一些东西，作业之类的一节课（如果是讲大题的话）最多不超过三个题，还是难度系数不高的。都说高一不打好底子，以后就会越学越困难，我属于自学能力比较差的那一类，我想问一下怎样学习物理才能提高成绩。

Answer 1

我想你是个聪明的学生，我觉得学好物理首先要有信心，要学会怎么在逆境中谋生存，其实任何一个教师都有自己的教学方式，他讲的学习内容肯定是全的，只不过顺序对你来说不合理，但是对别人就不一定了，上课即使觉得简单，也跟着老师走，理解课本上的知识就是打好基础了。至于自学，我觉得多做一些题目，应该是最笨的也是最有效的方法吧，还有最重要的一点，你要问问自己学习物理目的是什么？其实物理和生活中的许多问题都联系的非常的紧密，观察生活对你也有一定的好处。

追问

我们新课改之后，课本上的重要知识基本上都是自我探究得出的一些定理。还有，我不是认为课堂上讲得简单，是我们老师往往一个问题讲不清楚，他是新调来我们学校的，还很年轻，教学经验不足，很多时候都是他明白怎么做但是却不能教会我们怎么做。

追答

遇到这种情况也很无奈啊，年轻教师需要锻炼，但是谁也不想成为他的试验品，任何一名老教师都是从年轻过来的，年轻也许很无奈吧，如果你觉得一点学好的希望都没的话，你要是有可能去换别的班级，也许困难很大，但不是不可能，如果不行，你要这样想，年轻教师需要你的支持，既然他会做，但是讲不出呢，是你现在学习能力跟不上他的讲课能力，（这里面有一种规律，知识的难度确定了，比如一道难题，那么这道难题的难度就确定了，比如是100，如果老师的讲课能力是99的话，那么你只需要1的听讲能力了，如果老师的讲课能力是50的话，那么你就需要50的听讲能力，依此类推）所以说学习好有两方面决定一个是你，一个是老师，当然这都是借口，谁都想要一名优秀的教师，但是现在哪那么多啊，恐怕只有实验班的老师比较优秀些吧，但是即使实验班的学生也不是任何人都学习的好吧！
你能不能站在老师的角度去思考一下呢？第一他是不是一心把你们教好呢，如果你遇到一个道德上都不好的教师你怎么办呢，前几天有报纸上说有老师绑架学生的事。如果你们的老师还可以的话，跟着他学吧，即使讲的再不好，我觉得也比自学要好的多啊。
第二任何一个人都有自己的优点，哪怕你们的教师100个知识80个讲的你听不懂，还有20听的明白的吧，把这些不明白的勾出来，首先先记住，在理解，不理解也记住他，等高三还要统一讲的，也可以暑假上辅导班，总之，既然他这样了，你要信任他，哪怕他真的不好，放松心态很重要，如果你破罐子破摔，就彻底完了！这仅仅是我个人的观点，但是我知道，你要是喜欢这个人的话，他说什么你都觉得他说话像音乐一样，试着喜欢他吧！

Answer 2

先把数学学好，物理自然会好了，数学物理是一家。其实高中物理根本就讲了一个牛顿第二定律，所以，学会受力分析便能通吃所有难题，到了高三与电磁联系起来，也就那么回事。其余的就是考验记忆力的。最重要的还是自学，如果你觉得自己想考大学的话请锻炼自己的自学能力，你可以跟你们班学习好的同学学习一下，这都是练得，到了大学都是靠自己的。希望能帮助你

Answer 3

不知道是不是你们所有同学都这样想，如果是，你们可以要求学校换老师呀，你们要是自己钻研的话不仅浪费时间，而且自己理解的东西耶拿不准，实在不行的话我建议你在网上报个班，请家教也可以但最好的是个有经验的老师，希望你的情况能得到解决！

追问

我们全班同学都有同感，连我们班主任看老我们的成绩都为我们捏一把汗。但是我们物理老师是我们班主任的学生，所以有些事他出面不太好。他让我们班长给学校那个管这方面的主任打电话申请，但是那个主任说至少要教满一年才能换，我们只能苦苦等待，默默奋斗。还有我们这种小县城的高中都是放月假制，也就是说一个月才放两天，平时每周星期天下午放半天，然后天天晚上上晚自习上到9点多。所以遇见这样的情况也是我们这一代的不幸。

追答

真的很为你们着急，摊上一个这样的老师，如果没别的办法，那你就利用晚自习时间去个补习班，什么的，不建议你自学，你那个年纪自学指定不够透彻，祝你好运，不论怎样都不要放弃这科，物理有什么问题可以通过百度这个平台，大家帮你解决。

Answer 4

老师只不过是一个引路人，还要看自己。我也是高一的，建议去看一些参考书，注意公式的物理意义。（最好知道是如何推到来的）题目不用·做太多，但要认真，尽量做不同类的。相信自己

Answer 5

表面上看这是一件坏事，可是您要看到您将来不想看到的人或不愿意与之打交道的人多如牛毛，所以遇见这样的教员也未必就是坏事，正好拿来练心性！再者说，教员的专业水准再不咋地也不会比你差的，你努力交流了么？您虚心讨教了么？这些不都是天赐良机么？！！

祝君好运！！

追问

要是向他讨教的来的却是一句，你还会做这种题啊。那又怎么办，他已经说过一次这种话了，而且他说完那句话之后，也还是没有讲过这道题。。。

追答

哎~~不得不叹口气呀！
国内的教员面子思想太重啦！都是被孔夫子教坏的啊！
听见蝲蝲蛄叫唤你还能不种地么？再来就是啦！压住怒火说点好话呗！不过你要有点技巧，困难中你要看到你的光明和优势，教员随意打发学生是有罪的，尤其是对好钻研的学生拒绝加以鼓励更是罪上加罪，这就是你的优势所在！但不必正面强攻，要有点战术，例如：大声的，当着其他老师的面提问；或者干脆直接找到教研室里面其他的老师请教【注意不要说出自己的名字，只说班级即可，当被追问名字时，直接告诉说我不敢告诉你jike】
建议不放弃不抛弃任何教育资源，包括独创教研室这样的锻炼机会！
祝你好运！！