明教第一代教主 北宋的 方腊
在南宋的王宗石教主
绍定年间有余五婆教主
理宗绍定年间有张三枪教主
明教第三十四代教主 张无忌
主要武功：圣火令法 乾坤大挪移 七伤拳法 太极剑
太极拳 本草术理 烈火剑 烈焰刀
明教左右使者（合称逍遥二仙）：
光明左使 杨逍
主要武功：烈火剑 烈焰刀 鹰抓 擒拿手 寒冰绵掌
光明右使 范遥
主要武功：烈火剑 烈焰刀 鹰抓擒拿手 寒冰绵掌
明教护教法王：
紫衫龙王 黛绮丝
主要武功：夺命金花
白眉鹰王 殷天正
主要武功：鹰抓擒拿手
金毛狮王 谢 逊
主要武功：七伤拳法
青翼蝠王 韦一笑
主要武功：寒冰绵掌
明教天鹰分舵天微堂堂主 殷野王
主要武功：鹰抓擒拿手
五散人：
冷 谦 彭莹玉 周 颠 张 中 说不得
五行旗主：
明教巨木旗掌旗使 闻苍松
明教洪水旗掌旗使 唐洋
明教厚土旗掌旗使 颜 垣
明教烈水旗掌旗使 辛然
明教锐金旗掌旗使 庄 铮
除以上主要人物外还有各旗教众，以及一些主要人物：
朱元璋、徐达、常遇春。还有蝴蝶谷的仙医胡青牛
灵蛇岛的殷野王之女殷离。
明教左使是谁?
太极拳 本草术理 烈火剑 烈焰刀 明教左右使者（合称逍遥二仙）：光明左使 杨逍 主要武功：烈火剑 烈焰刀 鹰抓 擒拿手 寒冰绵掌 光明右使 范遥 主要武功：烈火剑 烈焰刀 鹰抓擒拿手 寒冰绵掌 明教护教法王：紫衫龙王 黛绮丝 主要武功：夺命金花 白眉鹰王 殷天正 主要武功：鹰抓擒拿手 金毛...
明教明教光明左右使者
杨逍，明教教主手下的左右光明使者之一，光明左使。他风流潇洒，孤傲自负，武艺超群，机智多谋。少年时与峨嵋孤鸿子比武，夺其倚天剑，掷地而去，导致孤鸿子气死，从此与峨嵋结下深仇。明教前教主阳顶天失踪后，他在教内独揽大权，与五散人争立新教主。他与峨嵋女弟子纪晓芙有一段情缘，悲其去世，一生不...
明教有左右护法,四大法王,左护法是杨逍,石护法是谁
明教主要人物：左右护法：光明左使杨逍、光明右使范遥。四大法王：紫衫龙王·黛绮丝，白眉鹰王·殷天正，金毛狮王·谢逊，青翼蝠王·韦一笑。五散人：彭和尚彭莹玉、铁冠道人张中、冷面先生冷谦、布袋和尚说不得、 周颠。五行旗使：锐金旗掌旗使庄铮（死后由吴劲草接任），巨木旗掌旗使闻苍松，洪水旗掌旗...
明教除了教主之外,还分为左右使、四法王,五行旗主,他们分别都有谁?
1. 左右使者 - 光明左使：杨逍 - 光明右使：范遥 左右使者是明教中的高层领导，仅次于教主，负责辅佐教主管理教务。杨逍智慧卓绝，范遥则以神秘著称，两人都是明教中极具影响力的人物。2. 四大护教法王 - 紫衫龙王：黛绮丝 - 白眉鹰王：殷天正 - 金毛狮王：谢逊 - 青翼蝠王：韦一笑 四大法王各有所长...
明教四大法王是谁啊?
明教，光明左使杨逍，光明右使范遥，四大法王分别是紫衫龙王黛绮丝，白眉鹰王殷天正，金毛狮王谢逊，青翼蝠王韦一笑。回答完了，还多告诉你两个，给分
明教除了教主之外,还分为左右使、四法王,五行旗主,他们分别都有谁?
一、明教的光明左右使光明左右使者在教中的地位，仅次于教主之下，也是教主最为忠心的存在。《倚天屠龙记》中的光明左右使者，被誉为逍遥二仙，光明左使者为杨逍，而光明右使者为范瑶。在阳顶天失踪以后，光明左使者杨逍，也就成为了留守光明顶的人，也是明教实际掌权的人。而范瑶则自毁容貌，扮成了...
倚天屠龙记中明教中经师总称
教主，左右光明使，四大法王，五大散人和五行旗主等称号。明教第三十三代教主 阳顶天 明教第三十四代教主 张无忌 明教左右使者：光明左使 杨逍 光明右使 范遥 明教护教法王：紫衫龙王 黛绮丝 白眉鹰王 殷天正 金毛狮王 谢 逊 青翼蝠王 韦一笑 五散人：冷 谦 彭莹玉 周 颠 张 中 说不得 五行旗主：明教...
倚天屠龙记杨逍是谁
杨逍，金庸武侠小说《倚天屠龙记》中的人物，是明教教主座下光明左使，人称杨左使。杨逍相貌俊雅，风度翩翩，与范遥人称“逍遥二仙”，皆为英俊潇洒的美男子。其人外冷内热，亦正亦邪，冷峻孤傲，文武全才，不但机智多谋，博学多才，擅于建言划策，运智铺谋，更见识卓超，才略深茂，平时多是一身白色...
明教从上至下共有哪些人物?
使者： 明教光明左使 杨逍 明教光明右使 范遥 护教法王： 紫衫龙王 黛绮丝 (去向不明) 白眉鹰王 殷天正 金毛狮王 谢 逊 青翼蝠王 韦一笑 (以上的教主、护教法王为明教教众的授业师父。)五散人： 冷谦 彭莹玉 周颠 张中 说不得 五行旗掌旗使：明教锐金旗掌旗使 庄 铮 明教巨木旗掌旗使 闻苍松 ...
张无忌麾下的四大高手中,谁的实力是最强的?
金庸先生小说《倚天屠龙记》中，张无忌担任明教教主期间，麾下主要有四大高手，分别是光明左使杨逍、光明右使范遥、白眉鹰王殷天正、青翼蝠王韦一笑。他们四人武功高强，各有所长，都是江湖上一流水平的高手。杨逍与范遥是教主身边的光明使者，是张无忌最得力的助手，明教对外的门面担当，而殷天正与韦一笑，则是...
