一道关于图形的数学问题
问题一:有一个圆柱体和一个长方体,把圆柱体的一个底面与长方体面上的一部分重合,那么在求这个组合图形的面积时,重合部分的面积也要加进去吗?
问题二:有一个圆柱体面积是15平方厘米,把这个圆柱体完全用布包住,这个圆柱体仍有表面积吗?
要说明原因
一道小学数学题,谁能帮我解答?
5.8-x=3.7解方程答案为2.1。一、一元一次方程解法的基本步骤如下 1、去分母:在观察方程的构成后,在方程左右两边乘以各分母的最小公倍数。2、去括号:仔细观察方程后,先去掉方程中的小括号,再去掉中括号,最后去掉大括号。3、移项:把方程中含有未知数的项全部都移到方程的另外一边,剩余的几...
一道数学题,三角形的,谁会,帮帮我,急急急急急急急急!!!
【参考答案】①设三边长分别是3x、3x、2x,则 3x+2x+3x=56 解得 x=7 ∴三边长分别是21、21、14 ②设三边长分别是2x、2x、3x,则 2x+2x+3x=56 解得 x=8 ∴三边长分别是16、16、24
一道小学数学应用题,请问谁能帮帮我?
26-x=16=8×2 x=10
有一道数学题我不会,谁能帮我解答一下,谢谢
解:设原来水重x千克,瓶重y千克,根据题意得:2x+y=5 4x+y=9 解这个方程组得:x=2 y=1 答:原来水重2千克,瓶重1千克。
这是小学六年级的一道数学题,谁可以帮我解答出来?
解:设小球的体积为X,中球的体积为Y,大球的体积为Z,则有:1\/4(Y-X)=X,所以1\/4Y=5\/4X,所以Y=5X。又X+Z-Y=2.5X 所以Z=6.5X,所以这三个球的比为1:5:6.5=2:10:13
一道等边三角形数学题,要详细说明过程,我在线等,谁帮帮我?
因为是等边三角形 所以角APD=60°,就证明PD与AB平行,这样三角形DPC也是一个等边三角形,因为三个角相等,所以CD=PC=BC-BP=2
一道小学数学题,谁能帮帮我啊
这是等积变形的题。长方体,正方体,圆柱体属于“规则”形体,高=体积÷底面积 圆锥体要注意了!计算中容易出错。它的高【借助圆柱】来求,需要把圆锥体积×3变成圆柱的体积 然后再除以底面积就是高了。因此 5×5×1.57=39.25(平方厘米) 【 这是长方体体积】39.25平方厘米 也是圆锥体积 ...
一道数学题,谁会,帮帮我
解:设公司安排X天精加工,(15-X)天粗加工。6X+16(15-X)=140 6X+240-16X=140 16X-6X=240-140 10X=100 X=10 15-X=15-10=5天 答:公司安排10天精加工,5天粗加工 设粗加工天数为X,精加工天数为Y,则可立方程:X+Y=15 16X+6Y=140 解方程可求得:X=5,Y=10 即安排5天粗加工,...
谁能帮我解答一道七年级数学题啊
(1)设保障工资为:X。每件产品奖励金额为:Y x+200Y=1800 X+180Y=1700 计算得X=800,Y=5 (2)设丙的销售产品数:Z 800+5Z≥2000 计算得:Z ≥240件
一道数学题,谁能帮我解答?
因为AB=AC,AD是高,所以角EAD=1\/2角BAE,BD=1\/2BC 因为BE是三角形的高,所以角HAE+角AHE==角CBE+角BHD=90度,所以角HAE=角CBE,因为AE=BE,所以三角形AEH与三角形BEC全等,AH=BC 因此AH=2BD