小学生五年级下册作文:记一件曾经发生的事,要体现自己的真实感受,并与文中的人物作对比,说自己的对或

习作要求:回忆一件你自己经历过的事,把自己的做法与诗文中的人物作对比,看看做得怎么样,然后写下来,写的时候按照事情的起因、经过、结局的顺序来写,每段一个内容。注意写清楚事情的经过和你对自己的评价。事件要真实,评价要实事求是,要表达出真实情感。题目自拟。我是新手,所以没有金币,请多多包涵,我真的有急用,谢谢各位。

苦涩的童年
我的童年是枯涩的......
弟弟比我小3岁.在我的记忆中,弟弟的头很大,脖子细细的,好象支撑不住脑袋.小脸黄黄的,没有一点血色.两只大大的眼睛大而无神.那个时候我甚至怀疑,这个被我唤为弟弟的小生命能不能活下去?看着他那晃来晃去的大脑袋,真的不知道哪天会离我们而去.
春节到了,家家都在置办年货,给穷困的生活增添了一些喜气,大人们有了笑脸,孩子们也由于有了新衣服穿变的更加漂亮,活泼,可爱.
我的弟弟也一岁了,还是那么的瘦小,可怜的像只小猫.我的力量可以背起他,背他,抱他.成了我显示 力量的一种方式.
节前的一天,我背着弟弟到街坊王妈妈家里去玩,她们家在炖肉,我记得很清楚,她家炖肉的大铁锅很大,(现在在市场上很难看到了,只有在农村还在用)锅的边沿很是锋利.肉已经炖熟了,肉的香味弥漫了整个房间,好香啊!口水在不知不觉的流,只想着肉香了,忘记自己的身后还背着弟弟,一松手,弟弟就从我的身上摔了下来,脑袋恰好摔在锅沿上,血,马上就流了出来."哇........",弟弟的哭声把我从对肉的欲望中叫醒,那时候我才意识到我闯祸了......
大人们忙做了一团,我傻傻的站在那里,不知道该怎么办. 留给我的是更多的惊恐.
妈妈风风火火的来了,看到眼前的情景不由分说的就过来拧我的脸,我像一棵小树苗似的在妈妈手里晃来晃去,脚下没了根基.妈妈最里嚷到:"死丫头!你是怎么搞的啊?你弟弟有个好歹怎么办啊?"同时,雨点般的巴掌不分轻重的一下下的落在我的头上,身上......
我完全被妈妈打蒙了,望着弟弟流血的脑袋,听着妈妈的责骂,忍受着被打后的疼楚,我竟然不会了哭,更多的是恐惧好象世界末日已经来临了......
事情是怎样结束的我记不清了,再后来,弟弟包着纱布的脑袋就成了我永远忘不了的一幕,成了我永远的痛.
时至今日,弟弟也是大老爷们了,时不时的提起童年往事.弟弟开玩笑的说:"姐,由于你摔我这一下,我没当成海军."唉,是啊!由于弟弟脑袋上留下的伤疤,好几次当兵的机会与他失之交臂.那又有什么办法?那个年代,小孩子看护小孩子一点也不新鲜啊!
几十年以后的今天,我已经是当时妈妈那个年纪,我的妈妈已经是70岁的老人了,想起这段往事,我问母亲"就说我做错了事,当妈妈的也不能下那么狠的手打我呀!我也是孩子,而且,我是家里唯一的女孩子,难道就一点都不宝贝吗?"
妈妈送给我的只有苦笑和无声的叹息......
这就是我的童年,一个苦涩的童年

快乐的童年
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐.我的童年是快乐.有趣的,总会使人产生难以忘怀的回忆.记得在我五岁那年,那是一个阳光明媚的早上,这时我刚起床,急急忙忙地来到卫生间,看见了这样的一幕:爸爸正在用剪刀在他的嘴巴上剪过来剪过去.我看了一会儿,结果爸爸在剪他的胡子.这时,我站在那里呆呆地看着爸爸,直到爸爸剪完为止.爸爸剪完了,他就下楼开门去了.我便来到卫生间拿起那把剪刀,把我家的"小咪"(一只猫)抱到沙发上,拿起剪刀就往小咪的胡子上晃了晃,只听"卡嚓"一声,小咪的胡子被我剪掉了一大截.小咪好像感到不适,狠狠的咬了我一口,顿时我就"哇哇哇——-"的哭起来.妈妈听见了我的哭声以后马上跑过来说:"怎么了?"我哭着对妈妈说了我剪小咪的胡子的事.妈妈就笑了一下,对我说:"小猫的胡子的作用可大啦,你现在还小,等长大了,你自己去查查资料就知道了."我摸摸脑袋:"小咪的胡子有什么作用啊?那隔壁李阿姨家的"花花"(猫名)的胡子也会有作用吗?"童年是多么的有趣.快乐啊!童年给我留下了许许多多的欢乐.童年可真好!追问

有没有别的?

追答

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐.我的童年是快乐.有趣的,总会使人产生难以忘怀的回忆.记得在我五岁那年,那是一个阳光明媚的早上,这时我刚起床,急急忙忙地来到卫生间,看见了这样的一幕:爸爸正在用剪刀在他的嘴巴上剪过来剪过去.我看了一会儿,结果爸爸在剪他的胡子.这时,我站在那里呆呆地看着爸爸,直到爸爸剪完为止.爸爸剪完了,他就下楼开门去了.我便来到卫生间拿起那把剪刀,把我家的"小咪"(一只猫)抱到沙发上,拿起剪刀就往小咪的胡子上晃了晃,只听"卡嚓"一声,小咪的胡子被我剪掉了一大截.小咪好像感到不适,狠狠的咬了我一口,顿时我就"哇哇哇——-"的哭起来.妈妈听见了我的哭声以后马上跑过来说:"怎么了?"我哭着对妈妈说了我剪小咪的胡子的事.妈妈就笑了一下,对我说:"小猫的胡子的作用可大啦,你现在还小,等长大了,你自己去查查资料就知道了."我摸摸脑袋:"小咪的胡子有什么作用啊?那隔壁李阿姨家的"花花"(猫名)的胡子也会有作用吗?"童年是多么的有趣.快乐啊!童年给我留下了许许多多的欢乐.童年可真好!

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第1个回答  2011-03-11
手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,大家和好如初,一同合作了。
第2个回答  2011-03-11
百度文库里输入《回忆》追问

哦,不对啊,不符合要求

追答

http://wenku.baidu.com/view/851a03768e9951e79b89276c.html
这里面有很多 可以自己选 把阅读的内容抄下来就行了 不抄那个问题 只抄内容

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