如下:
周四下午,雨后初霁,我们呼吸着清新的空气,乐呵呵地走向操场。
来到操场,我们排好队,体育老师说:“我们今天练广播体操。有谁会?上来领一下操。”话音刚落,只见小唐同学左脚往前一伸,高举右手,大声喊道:“我会!”他本来只是想起个哄,不料,下一秒,体育老师就说:“那么,我们让唐同学上来领操!”
唐同学一听,连连后退,嘴里连说:“不!不!不!不要啊,开个玩笑而已!”一旁的同学急忙说:“不要怂啊!上去啊!”甚至还有几位同学好心帮助他,推他上去领操。同学们都欢乐地笑了。唐同学只好大义凛然地说:“切!上就上吧!”然后嬉皮笑脸地跑了上去。
随着广播体操的音乐响起,在唐同学的带领下,我们做起了整齐有力的动作。但是,到了后面几节操,我们的动作越来越软。为什么呢?因为——看!只见唐同学站在队伍的正前方,他的动作做反啦!
应该跨左脚,他却跨右脚;应该举右手,他却举左手;我们伸腿,他缩腿;我们抬头,他低头。他动作做反也就罢了,可等到做“跳跃运动”时,他手应该举的没举,脚应该跳的没跳。到最后一节“整理运动”时,他的动作越来越软,越来越软,像条无骨小章鱼在跳“海草舞”。然后,他彻彻底底地不动了。我们都笑倒了。
欢乐归欢乐,大家在开怀大笑之后,也意识到规范做操非常重要,不由抖擞精神,认真起来。新学期的故事啊,一个个正在精彩上演,愿它们能永永远远地珍藏在我的心里啊!
写作思路及要点:以开学第一周的周记为题,围绕这一主题展开描写,接着表达自己的想法以及观点。
正文:
热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,回学校的路上,嗒嗒的雨滴象是大珠小珠落玉盘,又象是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:欢迎,欢迎。
这周四个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。
多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想各种神情的都有,真好!
对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一日,都象开学第一周一样美好,继续精彩不断!
本回答被网友采纳