你说的是第1题，还是第2题？
《各具特色的民居》是一篇什么体裁
1、《各具特色的民居》是一篇非常有趣味的说明性散文。2、主要内容 本文通过的客家和傣家民居位置，作用，材料，结构的描写，让我们进一步的了解到民居文化的鲜明特点，也让我们更深入的了解到中华民居的深厚久远。3、傣家竹楼的特点 建筑环境常绿的竹林之中 建筑习惯多起竹楼，傍水而居 建筑原因地处亚热...
六年级下册语文课文第八课《各具特色的民居》中国许多地方的民居富有...
日喀则的民居在门上或绘制日月祥云图,或悬挂风马旗,而昌都芒康的民居则竭力渲染外墙和门窗,富于彩绘装饰,气势不凡。 富有浓厚的宗教色彩是西藏民居区别于其他民族民居的最明显的标志。 民居室内外的陈设显示着神佛的崇高地位。不论是农牧民住宅,还是贵族上层府邸,都有供佛的设施。最简单的也设置供案,敬奉菩萨。 富...
六年级下册第8课 《各具特色的民居》 主要内容 谢谢了!!~~~_百度知 ...
生:我觉得两篇短文把民居的特点介绍得鲜明生动,我似乎亲眼看到了客家民居,亲自走进了傣家竹楼,就像课文题目一样,真是“各具特色的民居”呀! 师:我们透过作者的描写,充分感受到了客家民居和傣家竹楼“各具特色”! 生:我发现两篇短文都讲了民居的形成原因,但原因是不同的。客家人是为了防备盗匪的骚扰和当地人的...
《各具特色的民居》运用了哪些说明方法?这样写有什么好处?
选编这篇课文的意图，一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗，激起对民俗文化探究的兴趣；二是体会课文的说明方法和语言的表达特点，并学习运用到自己的习作中去。（1）对句子的理解。①在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家...
《各具特色的民居》教学反思
本篇课文以略读形式介绍了南北两地的特色民居，旨在让孩子们了解并能模仿课文介绍某一民居。然而，在实际教学过程中，未能达到预期效果。原因在于两个方面。首先，教学资源有限，设备简陋，无法展示丰富多样的民居资料。学生在家收集整理资料的参与度不高，仅有的资料也多停留在抄写层面，无法通过语言生动地...
《各具特色的民居》的写作特点
《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色，展现了中华传统文化的异彩纷呈。客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的，稳固而耐用，布局均匀，宏伟壮观。令我惊奇的是：客家民居经历了百年的风云变幻仍能完好如初，简直比现在的防震建筑还厉害！并且客家人不分贫富贵贱...
《各具特色的民居》客家民居和傣家主楼什么特点?
1、客家主楼：崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦①布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一；房屋如橘瓣状排列，布局均匀。2、傣家竹楼：竹楼四周，都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树。可谓“树满寨，花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形...
《各具特色的民居》作者是谁?
作者是尤智豪。由崔峦编写进入小学六年级教材。《各具特色的民居》是一篇非常有趣味的说明性散文。主要内容：本文通过的客家和傣家民居位置，作用，材料，结构的描写，让我们进一步的了解到民居文化的鲜明特点，也让我们更深入的了解到中华民居的深厚久远。
求《各具特色的民居》的主要内容
《各具特色的民居》的主要内容如下：1、客家民居 藏戏虽然简朴，却有着不可抗拒的艺术魅力。和多姿多彩的戏剧艺术一样，许多地方的民居也是特色鲜明。默读下面的课文，说说客家民居、傣家竹楼各有什么特点，课文运用了哪些方法来说明这些特点的。在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或...
【文魁大脑青少年思维导图】叶希然 第七幅 《各具特色的民居》
它的构造能够体现民族文化，总体来说客家民居的造型比较奇特，是建筑界的奇葩。 傣家竹楼与客家民居完全不一样，它的竹林浓密、环境优美。房屋的位置习惯傍水而居，它的特点是正方形，有只有上下两层，结构简单、宽敞、别致，这个建筑的内涵是使人们团结一致、乐于助人。
