作者是尤智豪。由崔峦编写进入小学六年级教材。
《各具特色的民居》是一篇非常有趣味的说明性散文。
主要内容：
本文通过的客家和傣家民居位置，作用，材料，结构的描写，让我们进一步的了解到民居文化的鲜明特点，也让我们更深入的了解到中华民居的深厚久远。
拓展资料：
崔峦，男，人民教育出版社编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。
他长期从事语文课程、教材研究与小学语文教材编写工作。是1978年小学语文教学大纲及其以后的各部小学语文教学大纲的制订者或主要起草人。参加《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的研制工作。参加编写或主持编写多套人教版小学语文教科书，任义务教育小学语文教科书及课程标准实验小学语文教科书主编，供海外留学生子女使用的《标准中文》教材主编。
此外，主持编写《小学语文教材教法》《小学语文教学论》等教材及若干教育图书，在国家级、省级教育报刊上发表论文、文章数百篇。应国家级、省级骨干教师培训班及各省市之邀，作关于语文课程改革的报告数十数百场。主编的教材及其学术观点在全国小学语文界有广泛影响。
资料来源：百度百科-崔峦
《各具特色的民居》作者简介
《各具特色的民居》作者为崔峦。介绍如下 1、崔峦曾任人民教育出版社小学语文室主任。现任中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。长期从事小学语文课程、教材研究和教材编写工作。曾参加了1978年、1986年九年义务教育小学语文教学大纲的制订，以及义务教育小学语文教学大纲修订工作。参加编写或主持编写多套...
各具特色的民居的作者是谁
崔峦。。。
小学六年第8课是谁写的?
吴承恩yes
《各具特色的民居》的作者是谁?
无作者 1．课文简说。中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。客家民居 客家民居是中国南方山区的建筑奇葩，它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。文章首先概括...
各具特色的民居作者
生:我知道课文主要介绍了“客家民居”和“傣家竹楼”。 师:(板书:客家民居傣家竹楼)是的,课文主要给我们介绍了客家和傣族两个民族的民居。 生:我觉得“客家民居”和“傣家竹楼”特点都非常鲜明,确实像题目写的一样——各具特色。 师:这是我们读了课文的初步感受。接下来我们分成小组来学习。每个小组在阅读全文...
求《各具特色的民居》的主要内容
《各具特色的民居》的主要内容如下：1、客家民居 藏戏虽然简朴，却有着不可抗拒的艺术魅力。和多姿多彩的戏剧艺术一样，许多地方的民居也是特色鲜明。默读下面的课文，说说客家民居、傣家竹楼各有什么特点，课文运用了哪些方法来说明这些特点的。在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或...
六年级下册语文中出现了那些名人的著作
7.《藏戏》没有作者。8.《各具特色的民居》没有作者。9.《和田的维吾尔》没有作者。10.《十六年前的回忆》李星华，李大钊的女儿。11.《灯光》王愿坚，当代作家。有作品《党费》《闪闪的红星》等。12.《为人民服务》毛泽东，毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人。主要作品有作品《矛盾论》《...
《各具特色的民居》运用了哪些说明方法
原答案：1．课文简说.中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴.这篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼.客家民居 客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家.文章首先概括介绍...
《各具特色的民居》的写作特点
《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色，展现了中华传统文化的异彩纷呈。客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的，稳固而耐用，布局均匀，宏伟壮观。令我惊奇的是：客家民居经历了百年的风云变幻仍能完好如初，简直比现在的防震建筑还厉害！并且客家人不分贫富贵贱...
