我想把眼睛,安在月亮上。看明月多美丽,瞧星星多可爱。望啊。。。。望,触摸夜空的景象。
我想把脚丫,安在沙滩上。踩金黄的沙砾,吹凉爽的海风。走啊。。。。走,享受悠闲的时光。
我想把自己,放在天空上。变成白云,多么柔软,变成鸟儿,多么欢畅。变成蓝天,更是我最大的愿望,变啊。。。变,变出各种模样。 望采纳。。。
仿写《我想》的诗有哪些?
我想把耳朵,安在柳树干上。聆听小鸟歌唱,倾听花儿诉肠, 听啊,听—— 自然的声音多美妙。我想把头发接在柳树枝上。伴着一缕春风, 头发轻轻摇荡, 荡啊,荡—— 头发变得多么漂亮。我想把眼睛,安在小草叶上。看虫子怎样搬家, 瞧湖水多么明亮, 看啊,看—— 看到了世间的万象。我想把我自己种...
儿童诗以我想为题写作文
我想把我自己,种在春天的土地上,变小草,绿的生辉,变小花,开的漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞啊,飞——飞到遥远的地方。不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。2. 仿写儿童诗《我想》我想变成一股山泉,流向四面八方,叮叮咚咚,唱着欢乐的歌,流啊,流啊,流到...
儿童诗我想仿写!!!每段六行,四段;最后再加个第五段,两行
我想把眼睛,装在海草上,看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀!看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上,看大地的美丽,看儿童的笑容,看啊,看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上,看浩瀚的大海,看海里的美,看啊,看——看到了美丽的波浪。
儿童诗我想仿写作文
1. 仿写儿童诗我想 我想把鼻子 装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体,在花丛中飞舞,闻啊,闻———闻着花中的香气。我想把小脸 浸在溪水里。随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂———漂出朵朵美丽的浪花。放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊,飘——我想把自己化身...
模仿我想写作文
4. 仿写儿童诗我想 我想把鼻子 装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体,在花丛中飞舞,闻啊,闻———闻着花中的香气。我想把小脸 浸在溪水里。随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂———漂出朵朵美丽的浪花。放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊,飘——...
读儿童诗《我想》的前三节,然后仿写一节
我想\/把\/小手,安在\/桃树枝上。带着\/一串花苞,牵着\/万缕阳光,悠啊,悠——悠出\/声声\/春的歌唱。我想\/把\/脚丫,接在\/柳树根上。伸进\/湿软的土地,汲取\/甜美的营养,长啊,长——长成\/一座\/绿色的蓬帐。我想\/把\/眼睛,装在\/风筝上。看白云\/多柔软,瞧太阳\/多明亮,望啊,望——蓝天\/是\/...
五年级第九课儿童诗我想全文仿写
我想把眼睛 装在小鸟上, 看大地的美丽, 看儿童的笑容, 看啊,看—— 看世界的美丽光彩。 我想把眼睛 装在小鱼的身上, 看浩瀚的大海, 看海里的美, 看啊,看—— 看到了美丽的波浪。 《我想》仿写:我想把我自己放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔。
五年级仿写儿童诗《我想》,每段开头不变
看那银装素裹的森林,看那白雪皑皑的原野,瞧啊,瞧——一切是多么安详。我想把耳朵 附在一片片的雪花上。聆听冬风的歌唱,听见小草也会喧哗,听啊,听——这个充满声音的世界。我想把双脚 插在冰天雪地上。享受着冰雪的甘甜,健康地成长,插啊,插——欢快玩耍。绝对原创,文笔不好,请原谅。。
我想 儿童诗怎模仿写
我想:1你好好看看文章的句式,结构。它主要用那些方法写?2要写出童真咯~3作者为什么要写这首诗?你为什么要仿写这首诗?4意义是什么?5用少女心去写?细腻点吧?
仿写儿童诗《我想》
我想把眼睛,安在月亮上。看明月多美丽,瞧星星多可爱。望啊。。。望,触摸夜空的景象。我想把脚丫,安在沙滩上。踩金黄的沙砾,吹凉爽的海风。走啊。。。走,享受悠闲的时光。我想把自己,放在天空上。变成白云,多么柔软,变成鸟儿,多么欢畅。变成蓝天,更是我最大的愿望,变啊。。。变,变出各种...