步聚是列出矢量式,算出已知的量(大小,方向或大小或方向),
其思想是由两个方向画两条直线,交点一般就是所求.
方向由运动特点确定,如圆周运动则速度垂直半径,加速度有两个,如向心沿着半径指向圆心,切向的垂直半径,一般是由两个已知方向画两条直线得交点,即可知道未知量方向大小.
其实机械原理学之前肯定学过理论力学,那方向判断不是问题.
步聚是列出矢量式,算出已知的量(大小,方向或大小或方向),
其思想是由两个方向画两条直线,交点一般就是所求.
方向由运动特点确定,如圆周运动则速度垂直半径,加速度有两个,如向心沿着半径指向圆心,切向的垂直半径,一般是由两个已知方向画两条直线得交点,即可知道未知量方向大小.
其实机械原理学之前肯定学过理论力学,那方向判断不是问题.
...是什么定义的?用它解题目的时候的步骤是什么? 越详细越好
图解法就是将速度和加速度按矢量式将各个矢量在图纸上画出来.再由速度及加速度比例尺,按在图上量取的数据得到待求量.步聚是列出矢量式,算出已知的量(大小,方向或大小或方向),其思想是由两个方向画两条直线,交点一般就是所求.方向由运动特点确定,如圆周运动则速度垂直半径,加速度有两个,如向心沿...
机械原理解析法和图解法区别
1、图解法:对研究对象进行受力分析，再根据平行四边形或三解形定则画出不出状态下的力的矢量图（画在同一个图中），然后根据有向线段（表示力）的长度变化，判断各个力的变化情况。2、解析法：对研究对象的任一状态进行受力分析,建立平衡方程，求出因变参量与自变参量的数式，然后根据自参变量的变...
如何使用思维导图学习机械原理?
1.确定主题：首先，你需要确定你的学习主题，例如“机械原理”。这将是你的思维导图的中心节点。2.添加主要分支：从中心节点出发，添加几个主要分支，这些分支应该代表你的主要学习领域，例如“力学”，“热力学”，“流体力学”等。3.添加子分支：在每个主要分支下，你可以添加更多的子分支，这些子分支...
机械原理的题目?
2. 计算凸轮在每个角度位置上的半径r3，由于凸轮轮廓是基于圆的变形形成的，因此我们可以绘制出一张圆周角和凸轮半径的关系图表，其中可以发现凸轮的半径其实就是一个梯形的底部宽度。具体步骤如下：a. 对于0°~150°这段范围，凸轮半径r3从r2慢慢增加到r1，增加的速率需要满足推杆等加速等减速上升20mm的...
什么是制图机械原理工具图的轴画法
第一步，画出竖直的OZ轴，自OZ轴从O点，向右下方120度，画出OY轴，再旋转120度，画出OX轴。第二步，选择物体最有代表性的一个面，放在我们面前。眯缝着眼，想象着向XOZ平面投影成什么形状。这就是“正视图”，通常叫做“主视图”。掌握一个原则：“看不见，画虚线”。第三步，把物体往怀里...
关于机械原理设计四杆机构的题目
机械动力学的研究对象是机器或机器的组合。研究内容是确定机器在已知力作用下的真实运动规律及其调节、摩擦力和机械效率、惯性力的平衡等问题。按机械原理的传统研究方式，一般不考虑构件接触面间的间隙、构件的弹性或温差变形以及制造和装配等所引起的误差。这对低速运转的机械一般是可行的。但随着机械向高速...
【急!急!急!】机械原理题,用图解法作机构的运动分析
最下面解与B点相关的几个力的线性方程，可以直接求出滑块加速度 （当然需要手动量出各个角度的数值，我用几何画板量的）PS1：你给的力矩数据算出来的加速度大太离谱了，没按照你的数据画 图中加速度是按滑块的计算结果反推回来画的 PS2：方程中各个角度分别为 α1，α2是F(BA)，m2'与杆O1A所夹...
机械原理图解法进行速度和加速度分析时的重合点是什么意思并怎样选取...
个人理解：重合点，正如字面上的意思，他就是两个构件在空间上重合的一个点。因为构件是可以无限延伸，所以重合点可以是空间任意一点。选取重合点，就是选择一个点，研究在这个点处，A、B两个构件的速度加速度关系，我们通常希望知道这两个速度的相对速度方向（即Va-Vb的方向）。事实上我觉得，我们...
机械原理的研究对象是什么 机械原理的研究对象具体是什么
1、机械原理研究机械中机构的结构和运动，以及机器的结构、受力、质量和运动的学科。2、这一学科的主要组成部分为机构学和机械动力学。人们一般把机构和机器合称为机械。3、机构是由两个以上的构件通过活动联接以实现规定运动的组合体。机器是由一个或一个以上的机构组成，用来作有用的功或完成机械能与...
机械原理图解法的重合点是什么意思
只可意会不可言传
