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祭革命先烈后感
一年一度的清明节又到了, 为了纪念英勇牺牲革命先烈, 我和爸爸妈妈,还有哥哥与表妹决定今天一起去烈士陵园扫墓。
我们在吴镇纪念馆附近买了一个大花圈以后,我们就出发了, 一路步行来到了烈士陵园。今天的天气似乎格外晴朗, 所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多, 不光是我们一家, 还有许多其他人, 也有好多小孩跟着爸爸妈妈也来纪念革命先烈。
在祭拜革命先烈时我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心,因为我们有榜样!
所以我暗下决心,要让自己继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美
编辑于 2011-03-31
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如何正确的学习?
高效听课方法: 1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握; 2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。 3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。 4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。 高效记忆方法: 1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。 2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。 3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。 学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。 总结提升方法: 一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。 二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。 三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。 四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
112赞·1,119浏览2020-05-07
加涅的学习分类
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为什么人要不断的学习
在我们的人类进程当中,文明的进步正是由于不断的学习下推进的。我们需要不断去学习的,社会的进步也是由于不断的交流和学习而进步的。个人的发展也离不开学习。可以从三方面来分析。 首先从人类进程来说的话,人类在不断的进步,正是源于不断的实践创新,在不断的学习新知识,进行知识迭代。文明往往就是在于不断的去推进,人类的进化离不开新知识的迭代。探索未知的旅程,这些都是需要去学习的。 第二个的话,我们社会的一个发展是离不开学习,离不开知识的不断的进行更替,社会进步离不开学习。如果我们不学习,很快就会被社会所淘汰,同时的话我们不学习的话,是很难跟得上社会的发展的进程,我们也很难去得到更好的一个发展。 而且从个人的成长角度来说,学习能够让我们是我们能够保持竞争力,不断提升自我,能让自己去过更好的生活的,我们需要不断的学习才能让我们保持在一个比较靠前的位置,有时候还学习新的知识,有时候就像逆水行舟,不进则退。 如果说不去学习,或者是抱着一直待在舒适区的话,那我们始终要被社会所淘汰,那自己的生活其实也是崔受到严重的影响,所以我们在需要不断的学习。 总的来说,为什么要不断的学习,这是基于人类发展的需要,这是这具社会的发展需要,也是基于我们个人的成长需要,现代社会需要我们去保持终身学习观,学会利用学习,同时提升自己的学习能力。学习能力在现今的当今社会是起着非常重要的作用,这是我们样,自己也能够过得好的一个重要的保证,不学习,容易自己陷入很多的被动状态,导致不断的学习,才能不断的掌握主动权,让自己立于不败之地。
76赞·9,541浏览2020-09-19
如何正确学习
高考是人生中十分重要的一个转折点,它会区分出是上名校还是去专科,又或者就业,无论我们是否承认考入名校确实意味着学习上你是成功的,而高三作为高考的冲刺阶段,只有经历过高三的人才懂得其中的心酸,所以确实需要你更加努力。在同等的时间里,提高学习效率似乎成为每位学子的愿望,但是如何提高效率确实是个大难题。 首先可以指定小计划,用便利贴将要完成的计划写在上面,每完成一项就划掉一个任务,无形之中还可以提高自己的满足感。其实这个与跑马拉松是一个道理,曾经一位马拉松运动员经常获得第一,后来有人问他原因,原来他每次都会提前考察场地,将场地的标志性建筑物记下来,跑步时每到一个建筑物,意味着自己已经完成一部分,可以心理暗示一下自己,避免因为过长的道路而胆怯。 再者可以多学科穿插性学习,数学是一门较难的学科,有的人可能因为某个题,浪费一晚上的时间,最终也没有算出来,我认为这部分时间是浪费的,当有难题不知道如何解答时,可以先放下,试着换一个思路,做一下语文或者英语等不需要计算的科目,等到彻底放下心来,再看这道题,也许就有不一样看法。 最后就是计时完成作业,把每次作业都当成是考试,毕竟平时高考化,高考才能平时化,你会发现有时做作业会注意力不集中,这往往会浪费一部分时间,而计时之后,就把它当成考试一样,全身心的投入其中,所以计时完成作业是提高效率的方式,也是训练自己应试技巧的方式,如果遇到难题,考试你会花费过多的时间吗?想必不会,因为一旦如此,后面你可能完成不了试卷。
60赞·13,478浏览2020-11-18
什么叫学习
学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。 行为主义心理学的观点 学习是外在环境刺激引起的行为的变化,要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。 认知心理学的观点 学习是内在倾向或能力的变化,内在变化与外显行为并不完全一致。(当然内在的变化还必须由外在的变化来推测),这种变化应是后天经验习得的,不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。 综合两大学派可以这样来定义学习:学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。 拓展资料学习最早可追溯至孔子在《论语》中所言:“学而时习之,不亦说乎?”意思是,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。 按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见与模仿,是获得信息、技能,主要是指接受感官信息(图像信息、声音信息及触觉味觉等等信息)与书本知识,有时还包括思想的含义。“学”是自学或有人教你学。“习”是巩固知识、技能的行为,一般有三种含义:温习、实习、练习。 “学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识,形成技能,获得适应环境改变环境的能力的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学是指知识和经验的累积,习是指知识和经验的实践。学属知,习属行。中国大儒王阳明曾提倡知行合一。 荀子在《劝学》中说道,“君子曰:学不可以已。”意思是,学习不可以停止,一定要持之以恒。
69赞·20,691浏览2019-09-12
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第1个回答  2011-03-31
清明是扫墓的时节,每当这个节日,我们都要祭奠我们逝去的亲人,更要深深缅怀为了人民幸福而英勇牺牲的革命烈士。

我曾到过茅山革命烈士纪念馆,在那里我见证了英雄们光辉的战斗史。看着那些打满补丁的衣服、鞋子,我心潮起伏:我们现在的幸福生活,都是革命先辈用他们的流血和牺牲换来的呀!正是因为有了他们,我们的祖国才会如此强大。

先烈们,你们就像一根根火炬,照亮了我们的人生道路,你们更像一位位老师,时时刻刻地教育着我们,你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。

联想到我们小学生,也可以用多种方式去爱国,现在认真努力地学习知识,锻炼好身体,长大后才能更好地报效祖国,为人民出一份自己的力量。所以,爱国要从每一件点滴小事做起,真正把祖国放在心上,我们的祖国就会更加繁荣昌盛。

历史告诉我们,没有你们的鲜血,就没有我们现在的幸福生活,先烈们,放心吧,我们会一如既往地继承你们的革命精神。

人民英雄永垂不朽!你们永远活在我们的心中。

先烈们,安息吧!

缅 怀 先 烈

今天下午的一节班队课上,老师给我们上了“缅怀先烈,做一个有道德的人”这一课,让我深深感受到了先烈们的丰功伟绩!有了他们的付出,才有了我们现在的幸福生活。

中国自古以来英雄数不胜数,他们的事迹更是感人,如:董存瑞在国共战争时期在河北省隆化县的隆化战争中舍身炸碉堡阵亡、邱少云宁可忍着火烧的疼痛,也不愿他的战友有任何的伤亡。为国捐躯的人还有很多很多,他们都是为了我们现在的美好生活捐躯的。

缅怀先烈,使我不禁想到了矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑,我们伟大的祖国为了纪念在抗战中牺牲的无数英雄而修建的,让我们世世代代的人都去瞻仰他们,谨记我们今天幸福生活的来之不易,是英雄们用鲜血乃至生命换来的!还使我想到了,我们常州的三杰:瞿秋白、张太雷、恽代英,他们是我们常州人的骄傲!

先烈们,你们的血不会白流,作为你们的后代,我们一定会铭记历史、开创未来——为中华崛起而读书!
第2个回答  2011-04-05
英雄们永垂不朽,他们是我们的榜样
第3个回答  2011-04-13
不告诉你
第4个回答  2011-04-05
我不会

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