阅读“在李公朴同志被害之后……他,是口的巨人,他,是行的高标”回答问题
1。这部分内容表现闻一多先生的 (用文段中的一个词语)
2.在文段中把这部分文字用“||”划分为两层,并概括层意。
3.指出下列句子所用的修辞手法
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。()
明天就要交了 急求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
文段中哪些词语最能体现闻一多先生是 口的巨人 行的高标 ?请略作...
1。这部分内容表现闻一多先生的 ‘大无畏’精神 2.在文段中把这部分文字用“||”划分为两层,并概括层意 第一层;在李公朴同志被害之后...实证了他的言和行 层意;讲闻一多先生在演讲上 大无畏的实证他的言和行。第二层;剩下的 层意; 赞颂了闻一多先生言行高度统一的美德 3.指出下...
文段中哪些词语最能体现闻一多先生是"口的巨人“和“行的高标”?请略...
16。他说了,说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地 17。他说了,我们要准备像李先生一样,前脚快出大门,后脚就不打算再跨进大门。这是口的巨人 18.他做了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,证实了他的言和行 这是行的...
...哪些词语最能体现闻一多先生是“口的巨人”和“行的高标”
闻一多的说和做 文段中1.“气冲斗牛”,2.“声天震地”。3.“慷慨淋漓”词语最能体现闻一多先生是口的巨人 (三选一)句子:1.他在给我的信上说:“此身别无长处,既有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”2.他,是口的巨人。他是行的高标。(最后一节)学者:“做”了再“说”。
...文中哪些内容分别说明闻一多是口的巨人行的高标?
“口的巨人”指他说的观点鲜明,高亢有力,“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!”“行的高标”指他做的勇往直前,临危不惧,成为人们的榜样。《闻一多先生的说和做》这篇文章选自1980年2月12日的《人民日报》。是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)所作, 原名《“说和作──记闻一多先生...
闻一多先生的说和做中“在李朴同志被害之后…他是口的巨人。他是行的...
闻一多先生的说和做中“在李朴同志被害之后…他是口的巨人。他是行的高标”中哪些 10 我来答 2个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?管臻19990210 2012-04-08 知道答主 回答量:46 采纳率:100% 帮助的人:5.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一课 珍惜无价的自尊...
在《闻一多先生的说和做》中,他,是口巨人.他,是行的高标的含义和用意...
口的巨人指闻一多说的观点明确,”鼓志气,壮人心,气冲斗牛”;行的高标指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归。用意:赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调高亢,节奏分明,言深意赅。原文节选:在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶...
文段中选取了哪几件事来表现作为革命者的闻一多"言""行"完全一致?
文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的。把这两方面综合起来看,闻一多先生是口的巨人,行的高标,是卓越的学者,大勇的革命烈士。文章先写他的“说”,写他“说”的事实,由“小声说”到“向全国人民呼喊”,写他“说”的内容与目的。再叙他的“做”——起稿传单,在群众...
在闻一多先生的说和做中有一句话:他 是口的巨人,他 是行的高标
口的巨人指闻一多说的观点明确,”鼓志气,壮人心,气冲斗牛”行的高标指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归。这句话赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调高亢,节奏分明,言深意赅。
他是口的巨人他是行的高标从写作特点赏析
这句话中,“口的巨人”意味着闻一多先生为正义,民主,自立而宣传,呼吁的;“行的高标”体现了闻一多笃行务实,勇于牺牲的精神。这句话从说和做的角度,高度概括了闻一多先生伟大的生平,赞扬了他思想行为高度一致的伟大精神。
文中选取了那三个事例来表现闻一多是一个革命家
1.作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!2.在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这...