高中语文诗词鉴赏描述环境的术语

四字短语,就是提问为......描绘了一副什么样的画面或渲染了什么样的气氛, 如凄凉萧瑟,清新飘逸等词

第1个回答  2014-10-04
凄美,凄清, 肃杀,寥落,悲凉,悠然自在,惬意,舒适,寂静,别致,
第2个回答  2014-09-21
孤凄冷寂,开阔壮丽,清新雅致本回答被网友采纳

高中语文诗词鉴赏描述环境的术语
凄美,凄清, 肃杀,寥落,悲凉,悠然自在,惬意,舒适,寂静,别致,

高中语文诗歌鉴赏必背内容(术语)。如艺术手法有哪些。 意象通常有哪些...
二、古代诗歌鉴赏常用名词术语 1、评价主旨类深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远(语言浅近易懂,主旨深远)、言简意丰(语言简洁,内容丰富)、意在言外(言外之意,言在此而意在彼,弦外音,味外味,言有尽而意无穷)、含蓄蕴藉、委婉、不著一字,尽得风流(语意含而不露,或表...

高中语文诗歌鉴赏中常用的手法
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高中语文诗词鉴赏情感表达类术语
语言风格::清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉答蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动 表现手法:比喻、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征,借景抒情,融情于景,对比,借古讽今,双关,互文,烘托,所角度描写。可以从多个方面去分析,分析...

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五古代诗歌鉴赏常用名词术语 1\/8 a、评价主旨类 深化意境、 深化主旨 、意境深远、 意境优美 、意味深长、 耐人寻味 言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远。言简意丰:语言简洁,内容丰富。意在言外 :言外之意 言在此而意在彼 弦外音,味外味 言有尽而意无穷:含蓄蕴藉 委婉 不著一字,尽得...

高中古诗鉴赏的方法...以及公式
一、看作者,看作者是谁、属于什么派别。二、看时代,看当时的社会情况以及作者在大环境下的情况。三、看关键词,看诗词中有没有明显表现出作者情感的字词或句子。上面为诗词总体表答鉴赏,细节处有:特定景物描写,如折柳表示送别、秋表示愁。点睛之笔鉴赏,一般说明这个词或句子用的好,更好的表达了...

怎么学好高中语文诗歌鉴赏
学好高中语文诗歌鉴赏要做到以下几点:1、分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:这是一种最常见的题型。所谓 意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象 综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境...

高中语文古诗词表达技巧
把握常见设问方式,在诗歌鉴赏中,表达技巧,即作者在写作过程中运用的技巧,泛指修辞手法、描写手法、抒情手法与构思立意手法。修辞手法包括比喻、拟人、夸张、借代、双关、对偶等。描写手法分为按角度描写与常见具体手法。按角度描写涉及动静、点面、虚实、俯仰、远近、味觉、嗅觉、听觉、触觉、视觉等角度。

高考古诗词常见意象归纳
2.高中语文古诗词中常见意象及其示例诗词 冰雪:以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 月亮:对月思亲——引发离愁别绪,思乡之情。 蝉:以蝉比喻品行高尚。 梅花:高洁人格的象征。 杜鹃:在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。 松柏:象征孤直耐寒的品格。 菊花:高洁的品质。 (桃花象征美人 牡丹寄寓富贵...

高中语文古诗鉴赏答题技巧
第一步,用一两个鉴赏术语准确点明语言特色,如清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。第二步,结合有关诗句具体分析这特色是如何体现的。第三步,指出表现了作者怎样的感情。鉴赏表达技巧型 答题模式是:第一步,准确地指出诗中运用了什么表现手法或表达技巧 第二步...

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