男：什么是纪律？纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。没有这种行为规则，人们就无法协同活动，无法同自然抗争，也无法有秩序地生活下去。
女：学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。没有规矩，不成方圆。我们坐在这个教室里是否也应该遵守老师定下规矩呢？
男：人在社会中，总是属于一定的团体，所以免不了受到各种纪律的约束，可以说，遵守纪律是一个人的社会性的表现。遵守纪律既是对集体荣誉的维护，也是对自己成员身份的明确。当集体的纪律不能再约束你的时候，你也就不再属于这一个集体了我们生活在班级，学校这个大家庭里，要自觉遵守班规，校纪，做一个遵纪守法的人。
1、 说说怎样遵守纪律
2、 介绍有关遵守纪律的名言
没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和 预防危险的方法了。 ——赫尔岑
纪律是胜利之母。 ——苏沃洛夫
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果马卡连柯
我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。 ——马克思
不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
——克雷洛夫
任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。 ——列宁
遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
秩序是自由的第一条件。 ——黑格尔
结束：同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养.
在课堂上，全神贯注，整齐严肃，老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。集合时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的浪涛。纪律是一种约束，更是一种享受。记住这句话：严明的纪律，成功的保证！
女：学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。没有规矩，不成方圆。我们坐在这个教室里是否也应该遵守老师定下规矩呢？
男：人在社会中，总是属于一定的团体，所以免不了受到各种纪律的约束，可以说，遵守纪律是一个人的社会性的表现。遵守纪律既是对集体荣誉的维护，也是对自己成员身份的明确。当集体的纪律不能再约束你的时候，你也就不再属于这一个集体了我们生活在班级，学校这个大家庭里，要自觉遵守班规，校纪，做一个遵纪守法的人。
1、 说说怎样遵守纪律
2、 介绍有关遵守纪律的名言
没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和 预防危险的方法了。 ——赫尔岑
纪律是胜利之母。 ——苏沃洛夫
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果马卡连柯
我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。 ——马克思
不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
——克雷洛夫
任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。 ——列宁
遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
秩序是自由的第一条件。 ——黑格尔
结束：同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养.
在课堂上，全神贯注，整齐严肃，老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。集合时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的浪涛。纪律是一种约束，更是一种享受。记住这句话：严明的纪律，成功的保证！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-03-20
铁的队伍 铁的纪律 铁的精神
――初一（6）班主题班会纪实
高红
什么是新四军？什么是铁的精神？什么是……我想这一系列的疑问在初一（6）班的主题班会“铁的队伍，铁的纪律，铁的精神”上，每个人都会得到最佳的诠释。
在一阵阵雷鸣般的掌声和一双双期待的目光中，初一（6）班的主题班会宣告正式开始。
第一个节目是“讲故事”，讲到激烈处，讲故事的人和听众都蹙紧了眉头，露出对敌人的愤怒，故事讲完，可大家似乎意犹未尽，仍然沉浸在悲痛之中。
下面一个节目则是诙诣有趣的“另类快板”，让大家先前的沉重心情轻快起来。
然后，本次主题班会的重头戏开始了，自编自演的话剧“新变化”，这场话剧简直就是我们班从开学以后的调皮到现在的变化过程的一个缩影，刚开始，每个老师都认为我们班调皮，然而经过大家的一齐努力，终于使每位老师对我们班都是刮目相看。看完这场话剧，无论是同学还是在座的各位老师都为这个节目暗暗叫好。
紧接是军姿表演，看完了照片，也许有人会产生怀疑，别急，现场就走一遍给你看，胡云他们穿上整齐的军装，昂首挺胸大步走着，乍看还真以为是军人呢！
最后是漆冲现场写字，大家一起编了一首诗《现代军歌》，虽然并不押韵，但读起来却会使人真切地体会新四军那种磅礴的气势，整场主题班会已渐进高潮。
主持人徐珩、王笑从容不迫地让大家起立，共同宣读新四军的誓词，读着读着，好像每个人都成了新四军……
很快， 主题班会结束了，每个人都不住叫好！可是，谁知道，这一声“好”里包含了多少汗水与艰辛！
早在上周，每个同学便已积极地着手准备节目，光是“讲故事”这个节目，讲故事的两位同学就早已苦练很长时间，手中的稿子早就被手捏烂了，“另类快板”也是如此，虽然这个节目很短，但将新四军的光荣历史用短短的几分钟浓缩，却不知花了多少功夫，稿子改了又改，演员四处借道具，最终那么长时间努力终于换来了这成功的一刻。
别的人先不谈，就拿王笑来说吧，整场主题班会他是主要策划人，别人看他是笑嘻嘻，可谁又知道，他为主持人的讲话稿熬了多少个通宵，洒下了多少汗水呢？
集体的凝聚力是巨大的，徐杨楠同学为了节目能够顺利进行，四处帮助演员们借道具，不知奔波了多少回，每个人都想方设法地为集体出份力，出份心。
回顾主题班会上同学们的表现和主题班会前同学们的团结，我突然发现我们初一（6）班其实就是一支拥有铁的纪律、铁的精神、铁的队伍！
“水手璀灿的生命存在于惊涛骇浪的征途之中”这句话一点也没错，我想，在每个人都如此努力的情况下，我们初一（6）班这个让我为之骄傲的集体一定会是少年新四军班的！
――初一（6）班主题班会纪实
高红
什么是新四军？什么是铁的精神？什么是……我想这一系列的疑问在初一（6）班的主题班会“铁的队伍，铁的纪律，铁的精神”上，每个人都会得到最佳的诠释。
在一阵阵雷鸣般的掌声和一双双期待的目光中，初一（6）班的主题班会宣告正式开始。
第一个节目是“讲故事”，讲到激烈处，讲故事的人和听众都蹙紧了眉头，露出对敌人的愤怒，故事讲完，可大家似乎意犹未尽，仍然沉浸在悲痛之中。
下面一个节目则是诙诣有趣的“另类快板”，让大家先前的沉重心情轻快起来。
然后，本次主题班会的重头戏开始了，自编自演的话剧“新变化”，这场话剧简直就是我们班从开学以后的调皮到现在的变化过程的一个缩影，刚开始，每个老师都认为我们班调皮，然而经过大家的一齐努力，终于使每位老师对我们班都是刮目相看。看完这场话剧，无论是同学还是在座的各位老师都为这个节目暗暗叫好。
紧接是军姿表演，看完了照片，也许有人会产生怀疑，别急，现场就走一遍给你看，胡云他们穿上整齐的军装，昂首挺胸大步走着，乍看还真以为是军人呢！
最后是漆冲现场写字，大家一起编了一首诗《现代军歌》，虽然并不押韵，但读起来却会使人真切地体会新四军那种磅礴的气势，整场主题班会已渐进高潮。
主持人徐珩、王笑从容不迫地让大家起立，共同宣读新四军的誓词，读着读着，好像每个人都成了新四军……
很快， 主题班会结束了，每个人都不住叫好！可是，谁知道，这一声“好”里包含了多少汗水与艰辛！
早在上周，每个同学便已积极地着手准备节目，光是“讲故事”这个节目，讲故事的两位同学就早已苦练很长时间，手中的稿子早就被手捏烂了，“另类快板”也是如此，虽然这个节目很短，但将新四军的光荣历史用短短的几分钟浓缩，却不知花了多少功夫，稿子改了又改，演员四处借道具，最终那么长时间努力终于换来了这成功的一刻。
别的人先不谈，就拿王笑来说吧，整场主题班会他是主要策划人，别人看他是笑嘻嘻，可谁又知道，他为主持人的讲话稿熬了多少个通宵，洒下了多少汗水呢？
集体的凝聚力是巨大的，徐杨楠同学为了节目能够顺利进行，四处帮助演员们借道具，不知奔波了多少回，每个人都想方设法地为集体出份力，出份心。
回顾主题班会上同学们的表现和主题班会前同学们的团结，我突然发现我们初一（6）班其实就是一支拥有铁的纪律、铁的精神、铁的队伍！
“水手璀灿的生命存在于惊涛骇浪的征途之中”这句话一点也没错，我想，在每个人都如此努力的情况下，我们初一（6）班这个让我为之骄傲的集体一定会是少年新四军班的！
第2个回答 2011-03-24
铁的队伍 铁的纪律 铁的精神
――初一（6）班主题班会纪实
高红
什么是新四军？什么是铁的精神？什么是……我想这一系列的疑问在初一（6）班的主题班会“铁的队伍，铁的纪律，铁的精神”上，每个人都会得到最佳的诠释。
在一阵阵雷鸣般的掌声和一双双期待的目光中，初一（6）班的主题班会宣告正式开始。
第一个节目是“讲故事”，讲到激烈处，讲故事的人和听众都蹙紧了眉头，露出对敌人的愤怒，
――初一（6）班主题班会纪实
高红
什么是新四军？什么是铁的精神？什么是……我想这一系列的疑问在初一（6）班的主题班会“铁的队伍，铁的纪律，铁的精神”上，每个人都会得到最佳的诠释。
在一阵阵雷鸣般的掌声和一双双期待的目光中，初一（6）班的主题班会宣告正式开始。
第一个节目是“讲故事”，讲到激烈处，讲故事的人和听众都蹙紧了眉头，露出对敌人的愤怒，
第3个回答 2011-03-22
咋了？
第4个回答 2011-03-20
你要说明什么呢，是内容还是什么？本回答被提问者采纳
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