多媒体教学用的投影仪应该怎么使用

Question

是用电脑控制的．有一个操作平台

Answer 1

1、首先找到电源开关，第一次触摸投影仪时，需要知道电源开关在哪里，如图所示。

2、然后连接电源线，找到开关后，应在使用投影仪之前连接电源线，注意电源线的数量，按照步骤进行，连接电源线时不要打开电源开关，如图所示。

3、然后连接电脑和投影仪，用电源线将电脑连接到投影仪连接器后，拧紧连接器上的两个小螺钉，如图所示。

4、然后打开电源，连接完所有电源线后，打开投影仪开关和计算机电源开关，如图所示。

5、然后如果投影仪在打开后无法连接到计算机，则屏幕内容不会切换，此时，按键盘上的（有些电脑是F5，简而言之，看按键上的显示图标操作），可以切换几次，如图所示。

6、然后投影仪图像校正。屏幕内容投影到投影布上后，应校正投影的位置和尺寸，凸出位置由下面的两个螺旋旋钮调整。调整时，图像适合投影布，如图所示。

7、最后把投影仪调焦，由于投影仪的位置，投影图像需要聚焦，如果焦距无法达到效果，也可以考虑移动投影位置，如图所示。

扩展资料：

1、教学：培训会议，课堂教学；传统投影仪不易携带，学校教室里由于学生的顽皮，投影仪放在教室里不安道全，容易被学生弄坏，微型投影仪的便携性弥补了教学空缺，以后老师讲课只需版要把资料存放在投影仪里就可以展示给学生教学，省去了课本和用钢笔、粉笔手写的麻烦。

2、手持投影机可以从2个方面进行分类:

（一）从光源的角度分类，微型投影可分为LED和激权光光源。

（二）从显示芯片角度分，可分为LCoS技术以及DLP技术，其中LCoS对色彩的实现方式又分为色序型以及彩色滤光型2种方式。

Answer 2

投影仪遥控器的使用大致分为四个部分：

1、开关按钮。

2、信号源搜索：投影仪有两种信号输入，VGA和AV，其他可能有HDMI。此函数选择要投影的信号源。

3、梯形校正：安装投影仪或投影屏幕不正确时实现的图像校正功能。

4、亮度调节：一般进入菜单后会有详细说明。只要按照说明书操作，不同厂家的内容可能不同，但基本相似。

但现在很多多媒体教室都可以配备多媒体中央控制器，可以将投影仪的切换红外码学习到中央控制器中，还可以直接使用中央控制器切换投影仪，控制投影屏幕的升降，省去了对投影仪的遥控。

使用步骤：

1、找到电源开关。第一次接触到投影仪时，首先要知道电源开关在哪里。

2、连接电源线。找到开关以后，就要在使用投影仪之前先要连电源线，注意电源线有点儿多，要按部就班，连接电源线时不要打开电源开关。

3、连接电脑和投影仪。用电源线把电脑和投影仪连接器连接起来以后，再把连接线上两个小螺钉旋紧。

4、开启电源。把所有的电源线连接好以后，打开投影仪开关和电脑电源开关。

5、如果打开以后，遇到投影仪无法连接电脑的情况，就是没有把屏幕内容切换过去。这时候，键盘上按下Fn+F8(一些电脑是F5，总之看按键上的显示器图标操作)就可以了，可以多切换几次。

6、投影仪成像纠正。屏幕内容投影到投影布之后，要进行投影的位置和大小的矫正。投影的位置要靠下面的两个螺钉旋钮进行调整。调整的时候以图像适合投影布为准。

7、对投影仪进行对焦。由于投影仪放置位置的关系，还需要对投影的图像进行对焦。对焦如果还不能达到效果也可以考虑移动一下投影的位置。

扩展资料：

多媒体教学的优点：

1、多媒体教学可以激发学生的学习兴趣。传统教学注重知识的灌输，在教学手段上比较单调，学生在学习的过程中极易产生疲劳和厌倦感，学习兴趣自然会受到一定影响。而多媒体技术的使用能在很大程度上改变这种状况。

2、多媒体教学可以启发学生的想象力。采用多媒体教学可以启发学生的想象力，达到理解知识的目的。

3、多媒体教学可以扩大信息容量，满足学生的求知欲。有的学科知识很杂很泛，比如：语文。作为一门工具性学科，语文很多时候需要记住死的知识点，像一些名家名人名篇名作，用多媒体做出来可以省很多时间。

4、多媒体教学可以弥补教师自身不足，完善课堂教学结构。有的抽象知识点或者是历史时间跨度比较大的课文，若单靠教师一人在台上讲解，尽管使尽混身解数，由于受自身表演限制难以完全表达清楚，使学生难以掌握和理解。

参考资料来源：百度百科-投影仪

Answer 3

投影机遥控器的使用方法，大致来说也就是分四块：

1、开关机按键。

2、信号源搜索：投影仪有两种信号输入，VGA和AV，其他可能有HDMI，此函数选择要投影的信号源。

3、梯形校正：安装投影仪或投影屏幕不正确时实现的图像校正功能。

4、亮度调节：一般情况下，进入菜单后，里面会有详细的说明，只要按照说明书操作，不同厂家的内容可能不一样，但大体上是相似的。

但现在很多多媒体教室都可以配备多媒体中央控制器，可以将投影仪的切换红外码学习到中央控制器中，并可以直接使用中央控制器切换投影仪，控制投影屏幕的升降，这节省了投影仪的遥控器。

扩展资料：

1、教学：培训会议，课堂教学；传统投影仪不易携带，学校教室里由于学生的顽皮，投影仪放在教室里不安全，容易被学生弄坏，微型投影仪的便携性弥补了教学空缺，以后老师讲课只需要把资料存放在投影仪里就可以展示给学生教学，省去了课本和用钢笔、粉笔手写的麻烦。

2、手持投影机可以从2个方面进行分类:

（一）从光源的角度分类，微型投影可分为LED和激光光源。

（二）从显示芯片角度分，可分为LCoS技术以及DLP技术，其中LCoS对色彩的实现方式又分为色序型以及彩色滤光型2种方式。

Answer 4

这个问题好笼统啊.什么品牌的?我也天天在讲课用,很简单啊.应该看一下说明书,通常你买投影仪,都会有销售服务人员做初步讲解.把所有的数据线都接好,连接电源,就可以通过menu键打开菜单调试了.有必要的话,还可以手动调整镜头焦距.不同的投影仪,菜单也不相同,但都比较容易理解.还有,这些工作通常都是学生替我做好,我只要使用电脑就行了.呵呵.学生都是很体谅老师辛苦的.

Answer 5

当你连接的时候，你电脑显示什么你白班就会显示什么，你可以下载个那种插件，安装了之后就会有连接和断开，当你用的时候你点击连接，不方便的时候点断开，我知道有这种插件，以前我老师就用过，但是名字不知道了。