磁铁吸引大头针说明了什么
1、磁铁有磁性;2、大头针是导磁材料做的;3、有磁性的物体对导磁物体有力的作用。磁铁吸引铁，钴，镍等物质的性质称为磁性。磁铁两端磁性强的区域称为磁极，一端为北极一端为南极，铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体，在无外磁场作用时，这些原磁体排列紊乱，它们的磁性相互抵消，对外不显示磁性。
磁铁吸引大头针,说明了什么
1.磁铁有磁性 2.大头针是导磁材料做的(比如含铁,铬,镍等)3.有磁性的物体对导磁物体有力的作用
观察中的发现(磁铁)的作文 急!!!
为了探明究竟，我在网上查了老半天终于找到了答案。原来，磁铁之所以具有磁性，是因为磁铁的铁原子是很整齐地排列着的。然而，当磁铁受热达到居里点时（注：居里点是让磁铁受热直到失去磁性的温度点），铁原子的排列顺序被打乱，因而失去了磁性，磁铁失去了灵性。原来，磁和电一样也是自然力中一重要的角色...
小培“玩”磁铁时发现:磁铁有时能吸住铁钉,有时不能吸住;有的时候吸引...
磁铁用的久了，对铁钉的吸引力就会减小，这说明了磁铁的吸引力与磁铁的磁性强弱有关；（1）小培在实验过程中，用了磁性不同的两个磁铁进行实验，未控制磁铁的磁性强弱不变；（2）要测出吸引力的大小，可测出大头针的总重力，磁铁的吸引力大约等于图钉的重力．故答案为：磁铁的磁性强弱；（1）没有控...
用电磁铁的钉尖和钉帽轮流去吸大头针对吗
电磁铁的磁力大小与通过线圈的电流大小成正比。也就是说，当电流增大时，电磁铁的吸引力也会随之增强。因此，在实际应用中，可以通过调节电流的大小来控制电磁铁的吸力强度。用电磁铁的钉尖和钉帽轮流去吸大头针对。通过电磁铁的工作原理以及钉尖和钉帽的作用，我们可以实现这一过程。同时了解电磁铁的磁力...
...加热条形磁铁,将会看到什么现象?该现象说明了什么
当温度升高到某个数值时，剧烈的分子热运动，终于完全破坏了电子运动的方向的规律性，磁铁的磁性也就消失了。金属学家把磁铁和磁石完全消失磁性的温度称为"居里温度"。钢铁的居里温度是770℃。 现在，你该知道，烧得通红的磁铁为什么吸不牢铁钉的道理了。因为烧得通红的磁铁，一般温度已超过800℃。当...
二年级大头针你还能得出什么结论
二年级大头针还能得出结论是电磁铁大针头吸力越大磁力就越大。二年级数学下大头针实验由此还可以得出结论是，电磁铁的线圈缠绕圈数越多，电磁铁吸引大头针的数量越多，说明电磁铁的磁力也就越大。
用条形磁铁吸引大头针,大头针会一个接一个。此时底下的大头针并没有离...
①用条形磁铁吸引大头针，大头针会一个接一个。此时底下的大头针并没有离条形磁铁很近啊，为什么能被吸引？因为大头针是铁磁性物质，能被磁铁磁化而具有磁性，此时也相当于一块磁铁，从而能吸引其它的大头针。②但如果把条形磁铁拿走，地下的大头针都会落下来，这是为什么？因为大头针是软磁性物质，能走磁铁...
条形磁铁各部位吸附大头针数量的情况
吸引到的回形针的数量最多。这样做实验，不仅能够提升学生的注意力，而且能够通过实验现象激发学生的思考。当把放在回形针里的条形磁铁提起来的时候，同学们对于实验结果非常好奇。回形针的个数在条形磁铁的两端是最多的，越往中间，回形针的个数越少，重复实验了三次，结果都一样。
电磁铁的磁力大小与哪些因素有关实验报告?
1、第一次把导线连接在二节电池的电池盒的接线柱上，记录好回形针的个数。2、第二次连接另一个电池盒接线柱上，内有五节电池，记录个数。观察到的现象：电池节数多的电磁铁磁力就大，电池节数少的电磁力就小。电磁铁的磁力大小与电流强度有关。导线缠绕在铁钉上的圈数与磁力的大小也有关系。
