假如我是海伦300字作文

Answer 1

　　海伦凯勒，一名伟大的女作家。从小就双目失明的她，在挫折与

　　坎坷中，依靠自己的不懈努力，终于“站”起来了。

　　假如我是海伦.凯勒，我也许会无法接受这残酷的事实。就算它是

　　命中注定的，我想我依然会选择“投降”。因为我对自己已经失去了

　　信心，对生活充满了绝望。我害怕死，怕别人死，更怕自己死。死是

　　一件多么可怕的事情啊！但如果能像海伦凯勒一样，在有生之年，做

　　上许多有意义的事，我想，死又有什么好怕的呢？因为我不是海伦.凯

　　勒，所以我无法感觉到她的心情与思想。

　　假如我是海伦.凯勒，我也许会和她一样幸运，遇到像莎利文一样

　　的好老师。一个好老师的启蒙教育对于一个不寻常的人来说是多么重

　　要。我曾经也遇到过许许多多的好老师，虽然他们的教学方法不同，

　　但给同学们吸取知识的范围却是等同的。那一批批辛勤的园丁，为祖

　　国培养了多少优秀栋梁。海伦.凯勒后来之所以成为了优秀的女作家，

　　除了亲人的支持与鼓励，更多的及是老师心灵上的升华。有句俗话

　　“当一株果树硕果累累的时候，不要忘记最先栽下它的人”。海伦凯

　　勒就好比这株硕果累累的树，而最先栽下它的就是莎利文老师。因

　　此，我若是海伦凯勒，我相信我也会和她一样幸运。

Answer 2

假如我是海伦·凯勒，在这种情况下，我也要建议学校开设一门必修课程——如何使用你的耳朵。老师应该让学生知道，听清他们耳边一闪而过的声音，和老师同学轻松的交谈，是多么难能可贵的奇迹！是人类社会多么大的财富啊！从而唤醒人们对自己各种器官功能的认识和珍惜！唤起人们对自己天赋的认识，对健康体魄的热爱……从而更好的去创造，去劳动，去生活！

海伦说：“我常这样想，当我今天活着的时候就想到明天可能会死去，这或许是一个好习惯。这样的态度将使生活显得特别有价值。我们每天的生活应当过得从容不迫，朝气蓬勃，观察锐敏，而这些东西往往在日复一日，月复一月，年复一年的时间长流中慢慢消失。”假如我是海伦·凯勒，也要请你思考一下这个问题：假如你只有三天的听力，你将如何使用你的耳朵？想到三天以后，声音再也不会在你耳边响起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的听觉停留在何处？假如我是海伦，如果靠某种奇迹我能有三天健听的时间，然后又回到寂静中去，我想，在这珍贵三天里我不会睡觉，并且也会像海伦一样将把这三天分为三个阶段：第一个阶段：我要学习聆听语言和知识，记住给我爱和给我教导的人们……；第二个阶段：我要创造财富，自立、自强、自爱、爱人……；第三个阶段：在这个大限降临的时刻，我才会和爱我和我爱的人一起，享受有声世界的欢乐。

这三天我将作如下安排……

第一天。

我要和海伦一样，好好聆听那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们的声音！首先，我想长时间的、仔仔细细的听清我亲爱的妈妈的声音！是她生育了我，给了我如此珍贵的生命！我要把头贴到她亲爱的胸口，听一听我从来也不曾听见过的人类心脏跳动的声音！听一听肠胃的蠕动，听一听人体——这部世界上最伟大的机器是怎样工作，怎样运行的……我还要戴上听诊器，听听脉搏收缩压的声音，听听血液，这个人类生命的长河，是怎样在心脏的泵压下源源不断的流动的……我要和我的妈妈交谈，我要不用助听器，听一听我清晰的母语，从我的最亲爱的妈妈的嘴巴里，获知人类的真真切切的语音到底是怎样发出的……而不是那种被机器放大了的，扬声器里的含混不清的金属的声音……我会把这些语音记住！记住妈妈！记住人类生命的延续……。

然后，我要跑到我的爸爸那里去聆听，聆听这个世界上对于我来说的多么伟大的雄性的声音！我的爸爸不仅和我的妈妈一起给了我生命，而且，还用他辛勤的劳作赚取物质财富，养活着我，治疗着我，康复着我的生命……他的声音也许是低沉的，但是对于我却是永远也不可缺少的……记得不久之前家里给我换助听器，需要3万多元，而这在我的爸爸并不是轻而易举的，因为他把毕生的财富都用到了学术研究之上。

记得那一天，我流了很多泪，给一份报纸的编辑写信。

我写道：“写作能做什么？你知道我为什么写作……？因为我聋了！因为我聋了，要配助听器，所以我写作！一只助听器要18000元！听着，是18000，可不是1800！两只助听器就是36000，可不是3600……我不想看着爸爸疲倦的脸上再加疲惫，妈妈忧愁的脸上再添忧愁！因此我想自己挣钱买。然而我还这么小，我还不会挣钱。因此，我想写作，平均每篇稿子100元，那就要3600份稿子。可是我知道，那个卖助听器的商家，每卖一对助听器就能赚18000元……我们的钱，我们聋人，大多是儿童，或他们亲属的钱。然而商家无罪，那是他们的生存方式！有时他们也是最善良的，他们热心服务，曾经慷慨的给予过我优惠的价格……。

“每当走过天桥，看见那些行乞者的时候，我就想：我不会那么做……但我真的好羡慕他们的勇气！每当我从报纸上看见有人被援助，我就想：我不会那么做，但我真的好羡慕他们的幸运！每当我知道有人中了头彩，我会说：我不会那么做，但我真的好渴望那人就是我……好可怜的人是我！因为在小学里我只学会了作文和打字，于是我想打出文章来卖，来换回我的耳朵，我的助听器，我的生活和学习的最重要的器官！然而我真的不行……后来我只想换回我的学费，再后来听说借读费涨了，我就只想换回那涨了的一部分！爸爸是因为我的耳聋而来南方的，因为听说这里可挣到足够的医疗费，而不用求人……别人说每个闯南方的人都有一些问题要解决，我知道这是真的。

Answer 3

一、世界第五长河
黄河，世界第五长河，一条5464公里长的大河，在中国北方 蜿蜒流动。从高空俯瞰，它恰似一个巨大的"几"字，又隐隐就是我 们民族那独一无二的图腾。

Answer 4

1880年，海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
　　就在这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边。
　　沙利文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。一次，她们路过水井房时，沙利文把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。
　　在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读，书写和算术，学会了用手指“说话”。
　　知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心，她有时在林中漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
　　海伦10岁的时候，越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音时，要海伦用手放在她的脸上，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，只到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”
　　当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程正好告一段落，她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家时，大声喊道:“爸爸，妈妈，我回来了！”刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。
　　1900年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心像沙利文老师那样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。